激素与运动(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第四章 激素与运动 （一）填空题 1. 激素作用的途径主要有四种：_、_、_、_和_。 2. 激素按照其化学性质可分为三类，即_、_和_。 3. 生长素对代谢的作用是促进蛋白质的_、促进脂肪_，分泌过量时可抑制糖的_。 4. 糖皮质激素分泌过多可引起血糖浓度_，红细胞数目_，淋巴数目_，并能促进肌肉组织蛋白质_。 5.侏儒症是由于_分泌不足所致；巨人症是由于_所致；肢端肥大症是由于所致；呆小症是由于_低下所致。 6. 胰岛A细胞分泌_，B细胞分泌_，D细胞分泌_。 7. 甲状腺激素包括_ 、_ ，它们都是_ 的典化物，其主要生理作用是_ 。 8. 除cAMP外，目前发

2、现可发挥“第二信使”作用的物质还有_ 、_和_ 等。 9.含氮类激素的作用原理是_ 学说。类固醇激素的作用原理是 _学说。 10.降钙素是由_ 分泌的，由于它可使 _细胞的活动减弱，而_ 细胞的活动增强，从而降低血钙。 11.内分泌系统包括体内能够分泌激素的所有腺体、组织和细胞，内分泌腺由_细胞组成。 12.在多种激素调节同一生理活动时，常表现出不同激素的_作用或_作用。这对各种生理活动的稳态的维持具有重要的意义。 （二）判断题 1. 内分泌系统通过激素协助神经系统精确地控制身体机能的变化，确保各种机能活动安全有序地进行。（ ） 2. 通常将机体遭遇紧急情况时动员垂体-下丘脑系统的功能过程称为

3、应急反应。（ ） 3. 内分泌系统是由内分泌腺和分散存在与某些组织器官中的内分泌细胞所共同组成的一个信息传递系统。（ ） 4. 靶细胞上受体的数量及其与激素的亲和力是不变的。（ ） 5. 激素的释放是一个连续的过程。（ ） 6. 在生理状态下，胰岛素是唯一的降血糖的激素，它是通过增加血糖的去路与减少血糖来源，产生降低血糖的效应。（ ） 7. 激素在对其所作用的靶细胞既不提供额外的能量，也不添加新功能，而只是在体内细胞之间传递生物信息。（ ） 8. 酶与激素不同，它只对完整的细胞起作用。（ ） 9. 糖皮质激素只有在儿茶酚胺存在的条件下，对心血管产生调节作用。（ ） 10.肾上腺素与相应的细胞膜

4、受体结合后，通过cAMPPKA信息传导系统，促进糖原分解，使血糖升高。（ ） 11.经过一段时间的训练，完成同等运动负荷时儿茶酚胺的反应升高（上升幅度变大），表明运动能力得到改善。（ ） 12.力竭性运动后，受过训练者血中生长激素的下降速度明显快于未受过训练者。（ ）（三） 单选题 1.内分泌系统固有的内分泌腺有( ) A。垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺、胰岛； B下丘脑、垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺； C下丘脑、垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛； D甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺、胰岛。 2甲状腺激素属于（ ） A氨基酸类激素；B胺类激素； C肽类激素；D类固醇激素。 3性

5、激素属于（ ） A氨基酸类激素；B肽类激素 C蛋白质激素；D类固醇激素。 4肾上腺皮质激素属于（ ） A氨基酸类激素；B肽类激素； C类固醇激素；D蛋白质激素。 5类固醇激素发挥作用是（ ） A通过与细胞膜受体结合；B通过PKC； C通过C蛋白；D通过与细胞核受体结合。 6内分泌是指内分泌腺或内分泌细胞所分泌的激素（ ） A通过血液传送； B通过细胞外液局部传送； C通过细胞外液邻近传送；D直接作用于自身细胞。 7内分泌系统的反馈调节是指（ ） A神经系统对内分泌系统的调节； B内分泌系统对神经系统的调节； C免疫系统对内分泌系统的调节； D下丘脑-垂体-靶腺之间的相互调节 。 8.第二信使c

6、AMP的作用是激活 （ ） A.磷酸化酶；B.腺苷酸环化酶；C. 蛋白激酶；D.磷酸二酯酶。 9.神经激素是指 （ ） A. 存在于神经系统的激素；B. 作用于神经细胞的激素； C. 由神经细胞分泌的激素；D. 调节内分泌腺功能的激素。10.类固醇激素作用机制的第一步是与靶细胞的 （ ） A 胞膜受体结合；B 胞浆受体结合；C 核受体结合；D 兴奋型G-蛋白结合 。 11.下列哪种激素不是由腺垂体合成、分泌的 （ ） A 促甲状腺激素 ；B 促肾上腺皮质激素；C 生长素；D 催产素。 12.下列哪一项不是生长素的直接作用 （ ） A 诱导肝产生生长介素；B 促进脂肪分解； C 促进软骨生长；

7、D 抑制外周组织摄取、利用葡萄糖。 13.血液中生物活性最强的甲状腺激素是 （ ） A. 一碘酪氨酸；B. 二碘酪氨酸；C. 三碘甲腺原氨酸；D. 四碘甲腺原氨酸。 14.对脑和长骨的发育最为重要的激素是 （ ） A 生长素；B 性激素；C 甲状腺激素；D 促甲状腺激素 15.糖皮质激素本身没有缩血管效应,但能加强去甲上肾腺素的缩血管作用, 这称为 （ ） A 协同作用；B 致敏作用；C 增强作用；D允许作用。16,儿童少年时，生长激素分泌不足易患：( )A: 呆小症 B: 肥胖病 C:佝偻病 D: 侏儒症 （四）多选题 1激素的一般生理作用（ ） A.维持内环境的自稳态；B.调节新陈代谢；

8、C. 维持生长、发育；D.调控生殖。 2 激素作用的一般特征（ ） A.信息传递作用；B.相对特异性作用； C.高效能生物放大作用；D.允许作用 。 3第二信使学说中，蛋白激酶诱导一系列的继发性、特异性生理反应（ ） A.组织内酶的激活 ；B.细胞膜通透性改变；C.促进蛋白质合成； D.细胞代谢变化。 4 生长素的主要生理作用（ ） A.促进生长作用；B.促进代谢作用C.调节免疫功能；D.对性腺作用 。 5 肾上腺皮质激素分为（ ） A.糖皮质激素；B.脱氢表雄酮；C.醛固酮 ；D.性激素。 6胰岛素对糖代谢的调节（ ） A.促进组织对葡萄糖的摄取和利用 ；B.抑制葡萄糖合成糖原； C.促进葡

9、萄糖转变为脂肪酸； D.抑制糖异生。 7. 应急反应的机体表现（ ） A.提高中枢神经兴奋性 ；B.呼吸功能加强；C.心血管活动加强；D.脸色变白。 （五）名词解释 1内分泌 2内分泌系统 3激素4第二信使5.下丘脑调节肽6应激反应7应急反应 8. 允许作用 （六）简述题 1简述下丘脑与腺垂体在结构和机能上的联系。 2生长激素和甲状腺激素是如何影响机体的生长发育的？ 3为什么长期大量使用糖皮质激素的病人停药时应逐渐减量？ 4简述激素受体的主要特征。 （七）论述题 1. 比较含氮激素分泌细胞与类固醇激素分泌细胞的分布和结构特点 2. 激素对急性负荷的应答特征以及对长期运动的适应特征。 专心-专注-专业