三年级班级建设总结(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上班级建设总结 红山区第一小学 三年三班郭婧班集体是学生在校学习的主要场所,学习环境的好坏直接影响学生的思想情绪,因此形成良好的班级风气,让学生拥有“敬、静、净、竞”的班集体是我班班级工作的目标。为此,我与全体学生一起,从班级环境与内涵方面进行了班级文化建设,具体做法如下:一、制定班训,突出班级特色自担任这个班的班主任以来,我就在班级强调:“同学们,我们班级的宗旨是要做到“敬、静、净、竞。”因为我深知:良好班风的形成,除了齐抓共管之外,还要营造良好的班级文化氛围. 敬,放在首位,从最基本的道德教育-知书达礼,尊老爱幼开始,逐步懂得尊敬师长,尊敬同学学生以学为业,教师以教
2、为业,凡做一件事,便忠于一件事,将全部精力集中在这件事上。敬业,便是对自己负责,对自身价值的珍视。 静,放在第二位,是因为学习要有一个安静的环境。如果课堂纪律不能保证,就会影响老师的讲课情绪,就会影响学生的学习积极性。这就如同军人,没有严明的纪律就没有顽强的战斗力。安安静静的氛围让自己思维之花静静绽放,这是学习的必需,也是为人的素养。 净,放在第三位,是因为班级是一个集体场所,人多,环境自然容易被破坏。如果学生生活在一个窗明几净的场所,心情自然会心旷神怡,舒畅许多;反之,班级垃圾成堆,桌椅散乱,心情自然不舒畅,学习必然也会受到影响。在清理的过程中学会打理生活,小处也有大文章。另一个意思是拥有一
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