《财政学》模拟试卷B(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上财政学模拟试卷B考试形式:闭卷 考试时间:90分钟 站点:_ 姓名:_ 学号:_ 成绩:_一、单选题(每题1分,共20分) 1、根据市场经济的内在要求,以等价交换来实现收入分配的公平分配是指( A )A、经济公平 B、政治公平 C、社会公平 D、法律公平2、世界各国通常用来衡量通货膨胀和物价上涨幅度的指标是( C )A、基尼系数 B、恩格尔系数 C、消费价格指数 D、投资价格指数3、社会主义市场经济体制下的财政职能可以概括为( C )A、筹建资金、供应资金、调节经济 B、资源配置、调节经济、发展经济C、资源配置、收入分配、稳定和发展经济D、收入分配、稳定经济、发展经济
2、4、在市场经济发达条件下,财政补贴的主要作用( A )A、纠正市场失灵 B、纠正不合理的价格结构C、抑制通货膨胀 D、避免经济波动5、科教文卫支出属于( C )A、财政补贴支出 B、政府转移性支出 C、社会消费性支出 D、政府投资性支出6、随课税对象的税基增大而提高的税率是(B)A、比例税率 B、累进税率C、定额税率 D、名义税率7、著名的“拉弗曲线”讨论的问题是( D )A、收入不公 B、税负转嫁 C、经济波动 D、最优税率与税收收入的关系8、在财政分配中转移性支出的实现( A )A、不换回等价的商品和劳务 B、不会直接增加社会成员的收入 C、换回等价的商品和劳务 D、会间接增加社会成员的收
3、入 9、不属于经常性支出的是( D )A、行政管理费和国防费 B、社会保险支出费 C、文化科学卫生事业费费 D、用于“三农”的支出费10、财政投融资资金的使用范围是( B ) A、用于集团、个人消费 B、用于基础产业投资支出 C、用于行政性支出 D、用于专注盈利的市场竞争企业11、我国发行国债的主要目的是( D)A、加快经济建设 B、调节货币供给量C、抑制时候消费 D、弥补财政赤字12、税收的基本特征是(B)A、强制性、固定性、便利性 B、强制性、固定性、无偿性C、固定性、无偿性、便利性 D、强制性、固定性、有偿性13、价外税是指税款附加在应税商品价格之外,不作为商品价格的组成部分的是( D
4、) A、城市维护建设税 B、营业税 C、关税 D、增值税14、下列资金项目中,属于“收支两条线”管理的改革是( B )A、预算资金 B、预算外资金 C、财政性资金 D、专项资金15、计税依据中准予抵扣任何购进固定资产价款的增值税类型是( C)A、投资型增值税 B、生产型增值税C、消费型增值税 D、收入型增值税16、我国个人所得税扣除费的方法是( A )A、分项扣除 B、标准扣除 C、综合扣除 D、综合分类扣除17、财政赤字的窄口径(硬赤字)计算公式为 (A)A、(经常收入债务收入)(经常支出债务支出)结余或赤字B、经常收入经常支出结余或赤字C、(经常收入建设债务收入)当年支出结余或赤字D、经常
5、收入当年支出结余或赤字18、实现社会资源最佳配置需要满足的条件是( B)A、公共物品支出的边际效益=私人物品支出的边际效益B、公共物品支出的边际效益私人物品支出的边际效益C、公共物品支出的边际效益私人物品支出的边际效益D、公共物品支出的边际效益与私人物品支出的边际效益之和最大19、国家征税时不能作为计税依据是( A )A、企业的利润总额 B、个人的应税所得额 C、财产转让所得的净额 D、企业的应税所得额20、在弥补财政赤字的诸多方式中,能带来较好经济社会效应的方式是( B )A、提高税率 B、发行国债 C、发行货币 D、向银行借款二、多选题: (每题2分,共10分)1、下列各项措施中能够带来正
6、的外部效应的有( ABC )A、马路两旁架设路灯 B、植树造林 C、河流上游修建水库D、水泥厂造成的粉尘 E、造纸厂对河流造成污染2、下列支出项目中属于购买性支出的是( ABCE )A、基本建设投资 B、公务员工薪 C、支付国债利息D、财政补贴 E、政权机构执行公务的费用3、1994年我国成立的政策性银行是( ACD )A、国家开发银行 B、中国投资银行 C、中国农业发展银行D、中国进出口银行 E、中国发展银行4、我国建立多层次养老保险体制包括( ABDE )A、基本项目养老保险 B、辅助项目养老保险 C、商业保险D、个人储蓄性养老保险 E、企业补充养老保险 5、财政政策工具包括( ABDE
7、)A、财政补贴 B、提高税率C、提高利率D、发行国债 E、政府投资 三、简答题(每小题6分,共计24分)1、何谓公共物品和私人物品?简述二者的区分标准公共物品是指由国家和政府部门公共部门提供用来满足社会公共需要的商品和服务。私人物品是指由市场供给用来满足个别人需要的商品和服务。二者的区分标准:一是排他性和非排他性;二是竞争性和非竞争性。私人物品具有排他性和竞争性,而公共物品具有非排他性和非竞争性。三是外部效应和效用的不可分割性。用公式表示:纯私人物品: Xjxij 此公式表明:(1)商品Xj的总量等于每一个消费者i 对这种商品的消费(拥有)数量之和;(2)私人物品在个人之间是可分的。纯公共物品
8、:xn+jxinj 此公式说明:(1)就消费目的而言,任何一个消费者i 都可以支配公共物品的总量xn+j(2)公共物品在个人之间是不可分的 。2.简述教育的属性和政府为主提供教育服务的原因从经济性质看,教育服务被看作是一种混合产品。其实,义务教育不是混合产品,而是纯公共物品;义务教育以外的高层次教育才属于混合物品。这类教育不能完全有政府免费提供,而是可以向受教育者收费,也可以由私人举办教育。从实践上看,各国政府,特别是发展中国家政府一般在提供教育服务方面发挥着主导作用。其原因是:(1)科技进步已成为经济增长的动力,而科技进步来源于教育。(2)为避免因收入差距而形成受教育机会的不公平,避免流失优
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- 财政学 模拟 试卷
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