人体解剖生理学教学大纲-敖汇总(共10页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上人体解剖生理学教学大纲一、说明1、课程的目的和任务人体解剖生理学不但是一门医学基础学科,也是药学的一门基础学科。本课程重点介绍人体的各种生命现象、生理功能的特点、发生机制、机体内外环境对生理功能的影响。并简要介绍解剖学知识。本课程的学习为后续课程打下必要的理论基础。通过该课程的学习,不但为学生提供较为系统的人体解剖生理学知识,而且还能了解到解剖学和生理学中重大新成就和新进展。2、课程的基本要求通过理论课和实验课的教学使学生重点掌握人体的基本生理功能、细胞和组织、血液、各主要系统(如循环、呼吸、消化、泌尿、神经、内分泌)的生理特点、生理活动的神经和体液调节。3、学时安排
2、总学时为64学时。4、教材选用情况艾洪滨主编,人体解剖生理学(修订版)二、教学内容和要求 绪言(2学时)基本内容1、解剖学和生理学研究对象和任务。解剖学分类。2、细胞与分子生理学、器官生理学、整体生理学研究的对象以及三者之间的区别和联系。3、解剖学的基本研究方法:尸体解剖和显微技术。生理学的研究方法:急性实验方法和慢性实验方法。4、人体解剖生理学与现代医药学的关系。基本要求了解解剖学和生理学的研究对象。解剖学和生理学研究的基本方法。解剖学和生理学与现代医药学的关系。第部分 人体的构筑第一章 人体的基本结构(自学和实验课讲述)基本内容第一节 细胞1、细胞:单位膜的概念与基本结构。细胞膜的物质转运
3、功能:单纯扩散、易化扩散、主动转运、入胞和出胞。2、细胞质:细胞质基质、核蛋白体、内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体、微丝、微管、中心体、核膜、核仁、染色质(分裂期的染色体)。3、细胞的增殖:间期(G1期,S期、G2期)和分裂期(前期,中期、后期、末期)。第二节 基本组织1、上皮组织:上皮组织的一般特点。上皮组织的分裂。被复上皮的结构和功能。上皮细胞的游离面与基底面。基底膜与游离面附属物。细胞间连接。腺上皮与腺的结构特点。外分泌腺与内分泌腺的概念。2、结缔组织:结缔组织的一般特点。结缔组织的分类。疏松结缔组织的分布与结构。基质的化学成分与特点。各种细胞的形态结构与功能。网状结缔组织的结构功能。脂
4、肪组织的结构特点。3、肌组织:骨骼肌细微结构:肌小节、Z线、粗微丝、细微丝、横管、肌浆网。肌组织的分类:骨骼肌、心肌、平滑肌结构的区别。4、神经组织:神经组织的一般特点与功能。神经元的基本结构。神经元的分类。有髓神经纤维与无髓神经纤维的区别。神经胶质细胞的种类与功能。基本要求1、了解细胞增殖的方式与细胞周期。了解上皮组织、结缔组织的基本形态结构与功能。2、掌握人体及高等动物细胞的基本结构。某些亚细胞结构与功能。3、解决单位膜的概念与基本结构。细胞膜的物质转运功能。4、重点掌握肌肉组织及神经组织的基本形态结构与功能。第二章 外皮系统(自学)第部分 支架和运动第三章 运动系统(6学时)基本内容第一
5、节 骨骼第二节 骨骼肌运动基本要求1、掌握骨骼的基本构造、肌的形态和功能。第四章 神经和肌肉生理(4学时)基本内容第一节 神经和肌肉的兴奋性第二节 神经和肌肉的电生理现象第三节 肌肉的兴奋与收缩 基本要求1、 重点掌握细胞生物电现象及产生机制、神经肌肉接头处的兴奋传递。2、 了解细胞的跨膜信号传导、兴奋在同一细胞上的传导、平滑肌的微细结构和收缩机制。3、 掌握兴奋收缩耦联。第部分 整合与协调第五章 神经系统(12学时)基本内容第一节 概述分部、机能与常用术语第二节 中枢神经系统脊髓、脑、脑脊液第三节 周围神经系统脊神经、脑神经第四节 神经元活动的一般规律1、神经系统的组成:中枢神经、周围神经。
6、脊髓的外形和内部结构概述。脊神经的组成和分布。脑的解剖。灰质、白质、皮层、神经核、网状结构概念。脑神经的组成、分布与功能。脑与脊髓的被膜、脑室、脑脊液、脑屏障。2、神经元和神经纤维3、神经元之间相互作用的方式:突触传递、突触的一般结构、电突触、非突触性化学传递。4、神经递质:外周神经递质、中枢神经递质、递质的共存、释放、失活。受体学说。5、反射活动的规律。第五节 神经系统的感觉功能1、丘脑的感觉分析功能:特异投射系统与非特异系统的功能及特点。2、大脑皮质的感觉分析定位:体表感觉区、视觉区、听觉区。3、内脏感觉的特征、痛觉。第六节 神经系统队躯体运动的调节1、脊髓的躯体运动功能。2、低位脑干对肌
7、紧张的调节。3、小脑的躯体运动功能。4、基底神经节躯体运动功能。5、大脑皮质对躯体运动的调节。第七节 神经系统对内脏活动的调节1、交感神经和副交感神经的结构特征及生理特点。节前纤维、节后纤维的概念。受体及其分类。交感和副交感神经对内脏各器官的支配。2、脊髓、脑干、下丘脑、大脑皮层对内脏活动的调节。第八节 脑的高级功能和脑电图1、条件反射。2、学习与记忆。3、大脑皮层电活动。睡眠。基本要求1、了解神经系统的形态结构、学习与记忆、脑电图、睡眠。2、掌握神经元和神经纤维的概念、掌握神经元之间相互作用的方式。3、解决神经系统对上行感觉的生理功能、躯体运动功能、神经系统对内脏活动的调节。4、重点掌握反射
8、中枢活动的一般规律、神经递质及其受体、反射与反射弧。第六章 特殊感觉器官(眼、耳)的解剖和生理(自学)基本内容第一节 概述1、感受器、感觉器官的定义和分类。2、感受器的一般生理特性。第二节 视觉器官-眼1、眼球的结构:眼球三层壁、角膜与巩膜、脉络膜、睫状体、虹膜、视网膜、黄斑与乳头。视锥细胞与视杆细胞。晶状体及其调节。房水及其循环。玻璃体。2、视觉的产生:成象、感光细胞的功能、视觉的传导。第三节 听、位觉器官-耳耳:外耳、中耳、内耳的基本结构。听觉生理、平衡功能。基本要求了解眼和耳的基本结构、视觉生理、耳的听觉生理及平衡功能。第七章 内分泌生理(4学时)基本内容第一节 激素1、内分泌腺与激素的
9、概念、人体内分泌腺、激素的化学分类。激素作用的共同特点。2、激素的作用机制:第二信使学说、基因表达学说。3、激素的分泌及调节。第二节 下丘脑和脑垂体的内分泌功能1、垂体门脉、下丘脑调节肽。2、下丘脑与神经垂体结构和功能的联系。3、生长素的主要生物学作用、催乳素、催产素。第三节 甲状腺1、甲状腺的位置、形态和结构。2、甲状腺激素的合成与代谢。3、甲状腺激素的主要生物学作用。4、甲状腺分泌功能的调节(下丘脑垂体系统的反馈作用)。甲状腺功能障碍。第四节 甲状旁腺和甲状腺C细胞1、甲状旁腺素、维生素D3、降钙素的生物学作用。2、降钙素分泌的调节、甲状旁腺素与降钙素对钙浓度的双重调节。第五节肾上腺1、肾
10、上腺皮质:肾上腺皮质的结构特征、肾上腺皮质分泌的激素、糖皮质激素的生物学作用、糖皮质激素分泌的调节。盐皮质激素的生物学作用。2、肾上腺髓质:肾上腺髓质的组织结构、肾上腺髓质激素的生物学作用及其分泌的调节。第六节胰岛1、胰岛的形态与结构。2、胰岛素的生物学作用及分泌的调节、胰岛素对糖代谢的影响及与糖尿病的关系。3、胰高血糖素的主要生物学作用、胰岛素与胰高血糖素分泌的调节。 基本要求1、了解甲状旁腺素、维生素D3、降钙素的生物学作用。松果体及其激素、胸腺素、前列腺素。降钙素分泌的调节、甲状旁腺素与降钙素对钙浓度的双重调节。2、掌握激素的分类、激素分泌的调节、下丘脑的内分泌功能。3、解决激素的作用机
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- 人体 解剖 生理学 教学大纲 汇总 10
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