人教版七年级生物上册第一单元-第一章认识生物第一节生物的特征(共15页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上初中生物-第一章认识生物第一节生物的特征(含解析)一、单选题1.你喜爱生物吗?地球由于生物的存在而美丽下面是在某小水塘中发现的物体,请选出全部是生物的一项( )水 泥沙 小鱼 水草 青蛙 石块 微生物 贝壳 A.B.C.D.2.下列描述中,不属于生命现象的是( ) A.滴水穿石B.生根发芽C.开花结果D.雨后春笋3.生物圈中的各种生物都具备的特征是( ) A.具有细胞核B.呼吸并消耗氧气C.繁殖后代D.能进行反射4.属于生物基本特征的是( ) A.生物都是由细胞构成的B.生物都能快速运动C.生物都能生长和繁殖D.生物都能进行光合作用5.下列不属于生命现象的是 A.春眠
2、不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少6.下列均属于生物的一组是( ) A.太阳、细菌、水绵B.蘑菇、青蛙、钟乳石C.病毒、变形虫、鲸D.河水、河蚌、生石花7.属于生物基本特征的是( ) A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖8.下图中,属于生物的是()A.音乐机器人B.大熊猫C.吉祥物“海宝”D.中华龙鸟化石9.下面古诗中,描写生物生长发育的是() A.红豆生南国,春来发几枝B.明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉C.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞10.春来到,校园中,花草树木发嫩芽,莺歌燕舞,空气中也有不少的细菌
3、病毒在游荡它们都属于生物,原因不包括() A.能排出代谢废物B.能不断从外界吸收营养C.能生长和繁殖D.都具有细胞结构11.人的手触动到含羞草时,它的叶片会自动下垂影响它的根本原因是() A.生物的具有生长发育的特性B.生物对刺激的反应C.生物具有遗传的特性D.生物能适应一定的环境12.下列各项中不属于生物的是( ) A.流感病毒B.细菌C.柳树D.三叶虫化石13.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝,这是由于生物具有的生物特性为( ) A.新陈代谢B.生殖C.遗传变异D.进化二、双选题14.下面所述的生命现象与其实例不相符的是() A.生物具有遗传现象一母生九子,连母十个样B.生物能
4、影响环境仙人掌能够生活在干旱的环境中C.生物的生命活动需要营养木耳从朽木中获取有机物D.生物需要排出体内废物人体内的部分代谢终产物随汗液排出15.下列说法中,能体现生物的遗传现象的是( ) A.虎父无犬子B.一母生九子,连母十个样C.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞D.一树之果有苦有甜16.智能自动导航汽车能自动进行导航下列能判断其不是生物的是( ) A.是否需要营养物质B.能否进行呼吸C.能否对外界信息作出反应D.能否生长繁殖17.生物具有区别于非生物的特征,下列不属于生物共同特征的是( ) A.能排出体内产生的废物B.能进行运动C.生物都能自己制造有机物D.能对外界刺激作出反应18.某生物兴
5、趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中正确的是:( ) A.都能自己制造营养物质B.都能新陈代谢C.都能生长繁殖D.部分能对外界刺激作出反应三、填空题19._是构成生物体的基本单位 20.生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过_和_世代相续,生生不息。 21.“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有_的特征 22.生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征并不相同,这就是生物表现出来的_和_的现象。 23.生物有别于非生物,它们都是“活的”,是有生命的。生物的主要特征表现在_、_
6、、_、_等方面。 24.生物学就是研究生物体的_及其_的科学 四、综合题25.猫和鼠是我们非常熟悉的生物,以下是它们的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。 (1)小猫长成大猫属于_。 (2)猫生小猫属于_。 (3)猫生猫,鼠生鼠,属于_。 (4)一窝猫中有白猫,黑猫和花猫,这种现象于_。 (5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里,这种现象于_。 (6)除外_,生物大多是由细胞构成的;生物进行呼吸属于 _。 26.资料分析题:下面是有关珊瑚的介绍,请你阅读后回答问题珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体珊瑚虫大多群居生
7、活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁珊瑚虫与藻类植物共同生活,这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类的生存大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛,给鱼类创造了良好的生存环境 (1)珊瑚是生物吗?_为什么?_ (2)资料中有四个生物的特征,请你列举出来:_、_、_、_ (3)资料中影响藻类生存的生态因素有哪些?(写出三个即可)_ (4)珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,是因为浅水区有较充足的_,有适宜的_,有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的_ 27.鹤舞白沙的优雅、鹰
8、击长空的豪迈、黄鹏鸣翠柳的欢畅事,多姿多彩的鸟儿给了我们丰富的美学与情感体验。请回答: (1)鹰击长空需要强大的能量供应,请列举两项鹰与其强大能量供应相适应的 生物学特征 _ (2)翠柳深处鸣叫的 黄鹂为著名食虫益鸟喜食昆虫,有些种类也食果实,由此推测黄鹏在生态系统中具有 _(写出两项)功能 (3)如图为某小组对某地鸟的 种类和 数量的 调查统计结果,据图推测 _生态系统的自动调节能力最弱;灌丛的鸟类平均数量 最多,说明灌丛为鸟类的生存提供了充足的_与次生杂 木林相比,人工马尾松林的鸟种类较少,其原因是_。答案解析部分一、单选题1.你喜爱生物吗?地球由于生物的存在而美丽下面是在某小水塘中发现的
9、物体,请选出全部是生物的一项( )水 泥沙 小鱼 水草 青蛙 石块 微生物 贝壳 A.B.C.D.【答案】D 【考点】生物的特征 【解析】【解答】解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外,生物都是由细胞构成的水、泥沙、石块、贝壳不具有生物的特征不属于生物;小鱼、水草、青蛙、微生物具有生物的特征属于生物故选:D【分析】此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生物的特征方面来切入2.下列描述中,不属于生命现象的是( ) A.滴水穿石B.生根发芽C.开花结果D.雨后春笋【答案】A 【考
10、点】生物的特征 【解析】【解答】解:A、水和石没有生命的基本特征,不属于生物,不属于生命现象A符合题意;B、生根发芽体现了生物的生殖现象B不符合题意;C、开花结果体现了生物的生殖现象C不符合题意;D、雨后春笋体现了生物的生长现象D不符合题意;故选:A【分析】生物具有以下特征:1、生物都具有新陈代谢的特征,如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出2、生物都具有遗传和变异的现象3、生物能够对外界刺激作出反应4、生物能够生长发育的现象5、成熟的个体都能繁殖后代;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的;7、生物都能够适应并影响环境3.生物圈中的各种生物都具备的特征是(
11、 ) A.具有细胞核B.呼吸并消耗氧气C.繁殖后代D.能进行反射【答案】C 【考点】生物的特征 【解析】【解答】解:A、除病毒以外,生物都是由细胞构成的有的生物没有成形细胞核,如细菌,A错误;B、生物能进行呼吸,呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸,B错误;C、生物能生长和繁殖,属于生物的共同特征,C正确;D、生物能对外界刺激作出反应,反应包括应激性和反射,D错误故选:C【分析】生物的特征有生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长和繁殖,生物都有遗传和变异的特性,除病毒以外,生物都是由细胞构成的4.属于生物基本特征的是( ) A.生物都是由细胞
12、构成的B.生物都能快速运动C.生物都能生长和繁殖D.生物都能进行光合作用【答案】C 【考点】生物的特征 【解析】【解答】解:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外,生物都是由细胞构成的乌贼遇到敌害时,会喷出墨汁,把周围的海水染黑,趁机逃命,体现了生物能对外界刺激作出反应A、除病毒外,生物都是由细胞构成的,故错误B、动物一般能自由运动,植物一般不能自由运动,故错误C、生物都能生长和繁殖,故正确D、植物体内含叶绿体,能进行光合作用,动物和细菌、真菌、病毒的细胞内无叶绿体,不能进行光合作
13、用,故错误故选:C【分析】自然界中的生物具有一定的特征,生物的特征是区别与非生物的重要标志,分析解答5.下列不属于生命现象的是 A.春眠不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少【答案】C 【考点】生物的特征 【解析】【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,春眠不觉晓、处处闻啼鸟、花落知多少等诗句中,都包含了生物,属于生命现象,只有花落知多少属于自然现象,不属于生命现象。【点评】此题为基础题,解答此类题目的关键是理解生物的特征。6.下列
14、均属于生物的一组是( ) A.太阳、细菌、水绵B.蘑菇、青蛙、钟乳石C.病毒、变形虫、鲸D.河水、河蚌、生石花【答案】C 【考点】生物的特征 【解析】【解答】生物是具有生命的,具有一定的基本特征,包括生物的生活需要营养;生物能够排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能生长和生殖;生物都有遗传和变异的特性等.太阳、钟乳石和河水不是生物.故答案为:C.【分析】区分生物与非生物的依据看是否符合生物的基本特征.生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外,生物都是由细胞构成的细胞是
15、构成生物体的基本单位.7.属于生物基本特征的是( ) A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖【答案】D 【考点】生物的特征 【解析】【解答】解:生物的特征是:生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长和繁殖,生物都有遗传和变异的特性,除病毒以外,生物都是由细胞构成的A、动物一般能运动,植物不能A错误;B、除病毒以外,生物都是由细胞构成的病毒也属于生物,B错误;C、制造有机物不是所有生物的特征,是绿色植物所特有的C错误;D、生物都能生长和繁殖,属于生物基本特征,D正确故选:D【分析】此题
16、考查的知识点是生物的特征,解答时结合题意从生物的特征方面来切入8.下图中,属于生物的是()A.音乐机器人B.大熊猫C.吉祥物“海宝”D.中华龙鸟化石【答案】B 【考点】生物的特征 【解析】【分析】生物的特征有:生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长和繁殖,生物都有遗传和变异的特性,除病毒以外,生物都是由细胞构成的,音乐机器人、吉祥物“海宝”、中华龙鸟化石不具有生物的特征,是非生物,而台阶上的青苔大熊猫具有这些特征,属于生物。考点:生物的基本特征。【点评】此题为基础题,较易,能够理解生物的特征,即可正确解题。9.下面古诗中,描写生物生
17、长发育的是() A.红豆生南国,春来发几枝B.明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉C.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞【答案】A 【考点】生物的特征 【解析】【解答】解:A、红豆生南国,春来发几枝描写的是生物生长发育(红豆的枝条是由叶芽发育形成的)A正确;B、明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉,描写了天气现象B错误;C、“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”描写了鸟类的繁殖现象C错误;D、穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,描写了昆虫的繁殖现象D错误故选:A【分析】生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和
18、变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的10.春来到,校园中,花草树木发嫩芽,莺歌燕舞,空气中也有不少的细菌病毒在游荡它们都属于生物,原因不包括() A.能排出代谢废物B.能不断从外界吸收营养C.能生长和繁殖D.都具有细胞结构【答案】D 【考点】生物的特征 【解析】【解答】解:A、校园中的花草树木、细菌病毒属于生物,具有排出体内的废物的特性,属于生物,A不符合题意B、校园中的花草树木、细菌病毒不断从外界吸收营养,说明生物的生活需要营养,属于生物,B不符合题意C、校园中的花草树木、细菌病毒属于生物,因为具有生长和繁殖的特性,C不符合题意D、校园中的花草树木、细菌病毒,其中病毒属于生物,但是病
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