广州小学英语三年级下册Unit3-where’s-my-car-教案(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上xxx区xxx学校（ 英语 ）学科教案班级： 三年级 ； 教案编写者： ；课题Unit3 wheres my car ?教 学目 标知识目标：1、会用：wheres ?It is +(方位介词)+名词。.来进行问答。 2、会用方位介词in, on, under, near 进行描述物体所处的位置。情感目标：帮助他人找东西，学会乐于助人的精神教材分析重点如何用：wheres?Its +(方位介词)+名词，来进行作答。难点方位介词的正确使用。使用教具课件，单词卡片教学过程一、Warm-up(热身导入)让学生回顾下所学的方位介词：in, on, under ,然后教师出示一

2、张图片让学生用所学方位介词描述物体的所在位置。二、Presentation(新课呈现) 1、Teacher point to the cat in the first picture. And ask :Whats this ? S1:Its a cat. 2、Teacher point to the other picture. And ask: and whats this ? S2:Its a box. 3、Using the 4 pictures, present the 4 presotional phrases of location, such as: In picture 1,

3、 the cat is on the box. In picture 2, the cat is near in the box (and so on.)4、Have pupils repeat the 4 sentences .三、Practice(巩固操练)1、For further practice , choose a picture randomly and ask about the position ,e.g. : look at picture 3,教学过程T: where is the cat ?2、呈现新单词Where wheres=where is ? Robot doll pencil-box near 3教师零度，让学生熟练操作 四、小结：方位介词：in ,on , under ,near.句型：what is it? Where is it ?五、Home Work 布置作业抄写新单词，每个抄写三行板书设计 Unit3 where is my car ?1、 方位词：in ,on , under ,near 2、 句型：where is it ? What is it ?3、new words:教学后记专心-专注-专业