中考语文语言运用题练习(共15页).doc

《中考语文语言运用题练习(共15页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文语言运用题练习(共15页).doc（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上2010届中考语文语言运用题练习2010届中考语文语言运用题练习 九年级语文语言运用题练习（一） 一、根据要求答题： 1.阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。 美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。” 普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。” 答：_ 2.语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国演义后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？(不超过6

2、0字) 答：_ 3.下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母，然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境，设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出)，要求语言简洁明了。 王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔(阿姨)，我是张伟的同学，_ (以上填写内容不超过30字) 王明给自己父母打电话的内容为：爸爸(妈妈) _，(以上填写内容不超过15字) 4.阅读下面这段文字，回答问题。 著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：

3、“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让个傻小子得了。” 李雪健这句话的意思是：_ 5中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去西双版纳旅游。” (1)“妈妈”的言外之意是：_ (2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。 _ 6.你的班主任对工作十分负责，对学生也十分关心，只是脾气急躁了一点。 请用一句话委婉地向老师表达你的意见。 _ 同学们对班主任有情绪，请你以班长的身份，用一句话劝劝同学们。 _ 7.一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师

4、讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。”这位大师的答话的意思是：_ 8.2008年春节前夕，50年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中国，尤其是从来都极少见到过雪的南方地区更为严重，春运形势“雪上加霜”，滞留在各地车站、机场、广场及附近的返乡旅客达到数千万；大雪无情人有情，在冰天雪地的中国，一份未被冰冻的爱，在冰雪冻雨之间传递着，那就是人与人之间的救援之手；正是这一双双热手，让所有困于雨雪之中的异乡游子们，在其回家的旅途之中感受到如同家的温暖。 （1）中

5、央电视台全国众志成城抗冻灾直播节目“抗击暴风雪”中，有个直面灾区救援的小栏目，名字叫“温暖寒冬”，请你品味下这个栏目的含义。 _ （2）假如你的亲友中有人参与了这场救灾工作，目前正在救灾前线；假如你有亲友正在灾区返乡的路上，请你分别拟写一条手机短信表示慰问和安慰。 （3）你所在的社区正在准备发动一场向灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写两条标语。 _ _ 9. 上课铃响了，一位同学还悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉的住气，都不快走两步”。

6、读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？ （1）言外之意：_ （2）你说的话_ 10. 王老师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出打工了，王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。王老师说话恰当的一句是( ) A近段时间刘宇在学习上发愤图强了。 B近段时间刘宇在学习上更加努力了。 C前段时间刘宇在学习上不够奋发。 D前段时间刘宇在学习上太不像话了。 11. 5月30日，亚欧外长会议在德国汉堡结束，杨洁篪(ch)外长在与记者见面会上说：“对于这次会议，我有一点小小地报怨，选择汉堡作为这次会议的地点，不太合适，因为我们经常被窗外美丽的风景所吸引，而难于专心研究亚欧共同面对的

7、问题。当然，由于我们的共同努力，本次会议取得了许多积极成果，为亚欧进一步合作打下了新的基础。”下面是对杨外长的话的品析，不正确的一项是：（ ） A杨外长的话对本次会议取得的积极成果给予了恰当的肯定。 B杨外长的话表明了他对这次会议的生活和工作安排都很满意。 C杨外长的话运用了欲扬先抑的手法，寓褒于贬，这样说显得幽默风趣，符合严肃谈判后的轻松环境。 D杨外长的话委婉地报怨了少数代表不专心研究问题，而去欣赏窗外的风景。 12. 诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩，他的致词是： _ 13.法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭

8、店吃饭，对那里的服务员很不满意。付帐时，他对经饭店的经理说：“请拥抱我。” “什么？”经理不解地问。 “请拥抱我。” “到底是怎么回事？先生。” “永别了，以后你再也别想见到我了。” （1）贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么？ _ （2）贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么？ _ 14、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过 去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？ 去年：_今年：_ 15、名人故事：抗日战争胜利后，著

9、名国画大师张大千要从上海返回四川老家。行前，他的学生设宴为他饯行，同时邀请了京剧名旦梅兰芳等社会名流出席。宴会伊始，张大千先生向梅兰芳敬酒时说：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯。” 梅兰芳不解其意，忙含笑问：“此作何解？” 大千先生笑着答道：“你是君子动口；我是小人动手。”在场的宾客都为张大千先生的幽默报以掌声和笑声。 请回答：张大千先生借用“君子动口不动手，小人动手不动口”这句俗语，为什么能达到幽默的表达效果？ _ 九年级语文语用题练习（二） 一、根据语境，仿写句子，使之构成排比句。 1、同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。同情是_，_ 。同情是 _ ，_ 。 2、亲情是一株永不

10、凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。亲情是_ ，_ ，_ 。亲情是_ ，_ ，_ 。 3、朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。朋友是_ ，_。朋友是_，_。 4、世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？ 青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。青春，是_ ，_。 5、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。人生_ ，_，_。人生_ ，_ ，_。 6、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是_ ，_；爱心是_，_ 。 7、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活

11、力；没有理想的人，他的生活_；没有理想的人，他的生活_。 8、有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是_，_。宽容是_，_。 9、绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；_ ，_ ；_ ，_ ；（要求填写至少两个句子） 10、在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的；_ ，_；_ ，_ 。 11、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他锻炼了你的双腿。 感激_ ，_ ；感激_ ，_ 。 12、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行

12、列中，我们读出了集体的力量；_；_ 。 13、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的惦几点残雪；美是_ ；美是_。 14、仿照例句，再续写两个句子。 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓； 秋天的风，_，_；冬天的雪，_，_。 15、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是_ ；幸福是_ 。 16、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。 高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比。 （请分别以“大海”、“大地”开头仿写） _ 17、我若是鲜花，就用我装点世界；我若是_，就用_；我_ ，_。 18、让自己的生命为别

13、人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，_是一朵花； _是一朵花， _是一朵花。 19、仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。 人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_， _ ；_， _ 。 20、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，_，_，_。 21、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；即使我们只是_，_；即使我们只是_，_。 22、仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和

14、“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。 生活就是一块五彩斑斓的调色板。 奋斗就是_。 希望就是_ 。 23、根据下面这句话的格式，仿造一个句子。 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。 _ 24、在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。 在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；_,_；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。 25、仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。 在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人_，你也会 _；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。 九年级语文语用题练习（三） 1、生活是一

15、部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。(3分) (1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。 _ (2)近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。 _ 2、 介绍家乡特产：在平时生活中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。 特产名称：_ 广告词： _ 3、下面是某日天气描写，如果你是校园广播的主持人，该用怎样的语言进行天气预报( )。 清晨，天便下起了

16、阵阵小雨，加之轻风拂面，使人略感凉意。中午时分，天空忽然放晴，明媚的阳光普照大地。 A.以雨为主，风雨交加，气温明显变暖。 B.上午有雨，伴随微风1 2级，雨转晴。 C.微风1 2级，伴有阵阵小雨，午后转晴。 D.间断小雨，风力1 2级，午后雨转晴。 4、你班举行了一次“交流格言”的语文综合性学习活动，经过同学们的一致推选，你是这次活动的主持人。 （1）.作为主持人的你应该先有一段精彩的开场白。那么，现在展示出来吧。 _ _ _ （2）.活动中，同学们把课前收集的格言展示了出来，其中包括： A.强迫学习的东西是不会保存在心里的。（柏拉图） B.学习这件事不在于有没有人教你，最重要的在于你自己有

17、没有觉悟和恒心。（法布尔） C.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。（华罗庚） D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） E.人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。（列夫托尔斯泰） F.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。（老舍） G.不以善小而不为，不以恶小而为之。（刘备） 以上名言可以分成两类，一类是_方面的，一类是_方面的。如果老师让你选一条布置教室的墙壁，你会选 _，因为_。 九年级语文语用题练习（四） 一、根据要求，完成下列各题： 1.闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。 _ 2.用手机短信交流信息，

18、既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻)，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。 短信：_ 3.为了丰富校园生活，校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想像，为这次活动拟一条富有创意的标语。（至少用上一种修辞手法） _ 4.请写出一条有关环境保护的宣传标语。(要求语言简练，具有警示或激励作用，能产生较好的宣传效果) _ 5.武汉市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范

19、学校”的创建活动，作为校园的主人，请你完成下面的任务： （1）拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。 （2）从你们班的实际出发策划一次活动，帮助同学们解决用字用语方面存在的问题。 存在的问题：_ 活动创意：_ 6.下面是某箱包公司的一条广告词，耐人寻味。请写出你对这句话的理解。 你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。 _ 7.学校将要举行一次普通话比赛活动，请你为这次活动拟写一条宣传标语。要求语言简练，观点鲜明。（不超过20字） _ 8（南京）大街上挂出了两条横幅广告： “汇声汇色”炒外汇 慧声慧色陈慧琳南京演唱会 广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 (填

20、一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。(4分) 看法：_ 理由：_ 9.在“保护野生动物”的综合实践活动中，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词（构思新颖，语言生动，20字以内）。（有创意的另加分） _ 10.为扩大福州市的知名度，市委、市政府决定在中央电视台播放宣传广告。请你结合福州市的优势资源，拟一条宣传广告。_ 11.保护河流是全人民的共同心声。请为保护河流写一条公益广告。要求语言简明，有创意。_ 12.杏花村汾酒集团曾用杜牧诗句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”作广告。请你为竹叶青酒设计一则广告。要求：语

21、言简明，有一定创意。 _ 13.太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？ _ 14.为了丰富校园生活，你希望学校或班级开展什么课外活动？请写出活动的名称，并给这项活动拟一条宣传标语。 活动名称：_ 宣传标语：_ 15.根据下列诗句的意境，围绕“环保”问题写一句广告词。 (1)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 (2)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 (3)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 广告词：_ 16.美国加州香脆苹果园突遭暴风雨袭击，90多吨苹果被暴风全部刮掉，鲜红光亮的苹果摔得遍体鳞伤。果园主人在焦虑之中却急中生智，在电视上登出了一则

22、广告。结果果园主人不但没因暴风雨袭击遭受经济损失，而且将苹果以高出平常价格全部卖出。如果你是果园的主人，这则广告应该这样写：_ 17、在“栏目二”中，需要宣传浙江的名优特产，如杭州的龙井、金华的火腿、宁波的汤圆等。请选择你所熟悉的浙江的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。（不超过20字） _ 18、一辆公交车上写着这样的一条标语：“绿色车厢，情系乘客。”你能根据对偶的要求，把它改写得更好一些吗？（可以调换或增加词语，原意也可以略加改动。） _ 19.手机短信已经成为现代生活中一道亮丽的风景。请拟一则10字以内的短信，发给你一位参加中考的好友，表达诚挚的祝福。 _ 20、某班举行了一次“拟写公益广

23、告”的语文实践活动，主题是“用温馨的话语倡导良好风气”。下面是他们设计的几个题目，请你完成。 （1）.请拟定一条以“爱护花草”为内容的公益广告词。 _ （2）.“交通连接你我他！”请你拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。 _ （3）.校园中，我们时常可以看到这样一些不文明现象：语言粗野，行为不雅，破坏桌凳，乱写乱画等现象，请你针对这些现象，拟两条广告词。 _ _ 21.某中学为帮助贫困学生读书，拟组织一次献爱心捐款活动，请你为该活动拟一条校园公益广告词。_ 22.请你为“义务献血”拟一条公益广告词。_ 参考答案： 九年级语文语用题练习（一）： 1、答案示例： “和平”应成为今后政治对话

24、的主旋律。(或“和平对话，远离战争”；“要和平，不要战争”) 2、答案示例：三国演义确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后才看呢？ 3答案如：张伟得了急性阑尾炎，正在市中心医院等待手术，需2000元钱。我班同学病了，我在照顾他。 4、焦裕禄的事迹太感人，我获奖只是沾了扮演角色的光 5、（1）你不能参加国际攀崖比赛的采访活动(要抓紧时间复习，迎接中考)。 （2）妈妈，参加国际攀崖比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接中考啊! 6、（1）老师，您对我们十分负责，十分关心，我们非常感谢您。如果您脾气再温和

25、点就更好了。 （2）同学们，老师虽然脾气急躁了一点，但他的用心是好的，是对我们负责任，希望大家能理解老师。 7、作品重在个人的创造，不能照抄照搬别人的。 8、（1）寒冬指天气的严寒，温暖指人与人之间的互助温暖了人心。 （2）语言简洁，能体现出慰问和安慰即可 （3）让爱在冰天雪地中传递；请伸出温暖的双手！ 9、 (1) 批评那位同学松弛拖沓，上课不按时进教室。 (2) 你说的话：平和中讲清事理，不要讽刺挖苦。 10、B 11、D 12、一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名；可年老时还能同小伙子一同获奖。说明他尚未落伍 13、（1）告别 （2）我不再来你饭店消费了 14、答案：去年说的意思

26、是：没获奖，别气馁，以后还有机会的。今年说的意思是：获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力。 15、故事中，张大千巧妙的借用“君子动口不动手”的俗语，符合特定的情境，语言幽默风趣。因为张大千说的“你是君子一动口”是指梅兰芳专门从事戏曲（京剧）演唱的，“我是小人动手”是指自己专门从事绘画的。张大千说话看对象（注意到双方的身份和职业特点），表达了艺术家之间的友情，所以能达到幽默的表达效果。（回答时意思对即可） 九年级语文语用题练习（二）： 1、同情是一泓清泉，给干涸的大地注入生机。同情是一朵轻云，给单调的天空带来活力。 2、亲情是一缕明媚灿烂的阳光，在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖。亲

27、情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护。亲情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴难耐之时，给你带来清凉和舒爽。 3、朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 4、青春是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。 5、人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 6、爱心是一股撞开水闸的春水，使铁石心肠的人受到震憾；爱心是一座亮在黑暗中的灯塔，使迷失方向的航船找到港湾。 7、如同无能的航船，飘飘荡荡，没有方向；如同漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光

28、明。 8、宽容是一束阳光，可以消融彼此间猜疑的积雪。 9、白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅（或者：黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远） 10、在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。 11、感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他唤醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。 12、从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 13、美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。 14、秋天的风

29、，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。 15、幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适 16、大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无垠；大地收容每一个生命，不论其贵贱，所以大地生机勃勃。 17、我若是一丝风，就用我拭去烦忧；我若是一片叶，就用我遮挡炎日；我若是一缕光，就用我照亮前程！ 18、一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。 19、如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗 ， 如果你是一朵鲜花，就散发一阵清香 。 20、爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的

30、雨润万物。 21、即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。 22、奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。 23、一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。 24、在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的。 25、给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福。给别人一束鲜花，你也会感觉到鲜花的娇艳与芳香。 九年级语文语用题练习（三）： 1、(1)要求点明节日名称和相应习俗，并说出其寓意。答案示例：清明扫墓，寄

31、托对逝去亲人的哀思。中秋吃月饼，象征团团圆圆。 (2)有自己的观点，言之有理，语言通顺，即可酌情给分。 2、 .山药（酥糖、豆泡等） 参考示例：山药，山药，美味佳肴，人人需要！（3分，名称1分，广告词2分，能突出产品特点，言简意明，富有创意即可） 3. D 4、（1）.提示：开场白要有称呼语、此次活动的内容、目的等。 （2）.学习；做人。选择及理由略。 九年级语文语用题练习（四） 1.开放性试题。示例：文化乳汁抚育校园新苗，艺术甘泉滋润祖国花朵 2.示例：您如春风拂过，催百花竞发；您如艳阳普照，使万木葱茏。辛勤的园丁，衷心祝福您！岁月在您脸上镌记得下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林

32、。感谢恩师！ 3.答题要点：符合题意，正确运用修辞手法。修辞1分，内容1分。 例一：让理想与风筝齐飞，让希望与春天同在！（对偶） 例二：风筝飞满天，快乐无止境！（夸张） 例三：放飞风筝，放飞理想，放飞美丽的心情！（排比） 4.例：小草在睡觉，请别打扰她。如果浪费水资源，地球上的最后一滴水将是你的眼泪。 5.（1）示例：每一次交流从普通话开始；规范的语言文字是信息高速公路的直通车；说普通话写规范字增强中华民族凝聚力；普通话是校园语言是教师的职业语言 （2）略 6.虽然人的生命是有限的，但我们可以用充实的生活来提高生命的质量，使人生更有价 值、意义(2分。意思相符即可) 7.例：“普通话是沟通心灵

33、的桥梁”“说好普通话，沟通你我他”“说好普通话，走遍天下都不怕”等。紧扣主题，语言简练，意蕴深刻。 8.绘声绘色(1分) 看法：(1分)能针对此类语言现象，写出明确的看法即可。 理由：(2分)本题不设标准答案，能与看法一致，言之成理即可。赞同的理由，可以是巧妙利用谐音，言简意丰，引人人胜等。反对的理由，可以是滥用成语，语言不规范，容易误导等。如联系实例辩证分析也可。 9.本题为开放性试题。3分，要求内容体现“保护青蛙”，构思新颖，语言生动。如果只写成“我们要保护青蛙”之类，不给分。有创意的另加1分。例：你愿意只能在录音中“听取蛙声一片”吗？ 让小蝌蚪们都拥有快乐的家吧！ 10.略 11.此题为

34、开放性试题，无惟一答案。如：语言是大地的血脉，河流是我们的生命，让我们善待河流。（内容与保护河流有关，2分，语言简明，1分；有创意1分，计4分） 12.例：（1）常喝竹叶青酒，健康自然有。（2）竹叶青酒色美味香，强身健体，能保健康。 13、广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。 14、示例：活动名称：辩论赛 宣传标语：引经据典长见识，唇枪舌剑练口才 15.把文学意境还原成大自然吧！ 16.苹果!苹果！加州香脆园的苹果，香！，甜！脆！香脆园的苹果浑身疤痕，请认准“疤痕”商标！“疤痕”商标！（言之有理即可） 17.略。 18.略 （表述合理即可） 19示例：祝你沉着应战，马到成功 20、示例：