人教版初中物理单元练习--电与磁(共5页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第二十章 电与磁知识点:练习:1. 有甲、乙两根外形完全一样的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部,发现没有吸引现象,由此可知( )A. 甲钢棒有磁性,乙钢棒没有磁性 B. 乙钢棒有磁性,甲钢棒没有磁性C. 甲、乙钢棒都没有磁性 D. 无法判断哪根钢棒有磁性2. 为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了以下几组小实验,其中不能达到目的是( )A. 让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性B. 用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性C. 小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性D.
2、让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性3. 如图所示,甲、乙、丙、丁是软铁片,闭合开关S后,则( )A. 甲的右端出现S极 B. 乙的右端出现N极C. 丙的右端出现N极 D. 丁的左端出现N极4. 在一个黑色塑料盒内放一条条形磁铁,盒盖上标有8个数字,在盒外放有四个小磁针,受到盒内条形磁铁的影响,小磁针静止后指向如图所示(小磁针涂黑部分为N极),则盒内条形磁铁放置的位置是( )A. N极靠近5,S极靠近1 B. N极靠近1, S极靠近5C. N极靠近3,S极靠近7 D. N极靠近4, S极靠近85. 目前许多国家都在研制磁悬浮列车,我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试
3、验线已建成,且实现了2000km无故障运行,这种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁,现有下列说法:磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥;磁悬浮列车利用了异名磁极互相吸引;磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦;磁悬浮列车增大了与轨道之间的动力,正确的组合是( )A. 和; B. 和; C. 和; D. 和6. 一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中( )A. 小磁针不动,导线不可能有电流通过 B. 小磁针发生转动,导线一定通有电流C. 小磁针发生转动,导线不一定通有电流 D. 小磁针不动,导线一定没有电流通过7. 如图所示,开关S接通后,两个通电
4、螺线管将( )A. 相吸 B. 相斥 C. 先相吸,后相斥 D. 先相斥,后相吸8. 如图所示为一台非铁性物质制成的天平。天平左盘中的A是一铁块,B是电磁铁。未通电时天平平衡,给B通以图示方向的电流(a端接电源正极,b端接电源负极),调节线圈中电流的大小,使电磁铁对铁块A的吸引力大于铁块受到的重力,铁块A被吸起。当铁块A向上加速运动的过程中,下列判断正确的是( )A. 电磁铁B的上端为S极,天平仍保持平衡B. 电磁铁B的上端为S极,天平右盘下降C. 电磁铁B的下端为N极,天平左盘下降D. 电磁铁B的下端为N极,无法判断天平的平衡状态9. 如图所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程
5、中,条形磁铁仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是( )A. 电磁铁磁性逐渐增强 B. 电磁铁左端为S极C. 电磁铁周围不产生磁场 D. 条形磁铁与电磁铁相互吸引10. 如图是电磁选矿机的示意图,当电磁选矿机工作时,铁砂将落入 箱,非铁物质落入 箱(选填“A”或“B”)11. 如图所示,将载有条形磁铁的紧靠着的两辆小车同时由静止释放后,两小车将迅速分离。此现象说明:(只要写出两条)(1) ;(2) 。12. 如图所示,用线把两个刀片吊在一起,再让磁铁的一个磁极靠近刀片,你会看到两个刀片会分开;将磁体拿开,两个刀片又靠拢,请你解释一下这个现象。 13. 如图所示,A为螺线管,B为悬挂在弹簧测力计
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