人教版数学五年级下册第五单元测试卷(共7页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第五单元测试卷一、填空。1图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（ ），二是旋转的（ ），三是旋转的（ ）。2图形（1）是以点（ ）为中心旋转的；图形（2）是以点（ ）为中心旋转的；图形（3）是以点（ ）为中心旋转的。 3如图，指针从点A开始，顺时针旋转了90到（ ）点，逆时针旋转了90到（ ）点；要从点A旋转到点C，可以按（ ）时针方向旋转（ ），也可以按（ ）时针方向旋转（ ）。4观察图形，填写空格。号图形是绕A点按（ ）时针方向旋转了（ ）；号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了（ ）；号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了90；号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋

2、转了（ ）。5观察图形并填空。（1）图1绕点“O”逆时针旋转90到达图（ ）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转180到达图（ ）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（ ）到达图4的位置；绿色圃中小（4）图2绕点“O”顺时针旋转（ ）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转90到达图（ ）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转90到达图（ ）的位置。二、选择。1将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90，得到的图案是（ ）。2将下列图形绕着各自的中心点旋转120后，不能与原来的图形重合的是（ ）。3由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（ ）。A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转9

3、0得到图形（2）B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90得到图形（2）C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270得到图形（2）D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）4观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（ ）。A.先顺时针旋转90，再向右平移10格 B.先逆时针旋转90，再向右平移10格C.先顺时针旋转90，再向右平移8格 D.先逆时针旋转90，再向右平移8格5中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（ ）个。A.1 B.2 C.3 D.4 三、解答。1将图A绕“O”点按顺时针方向

4、旋转90后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。2观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。3如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？4请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中拼出图（3），并说一说你的操作过程。5如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。参考答案一、1、中心；方向；角度。2、B；A；D。3、D；B；顺；180；逆；180。4、顺；90；B；90；C；逆；D；顺；90。5、（1）2 ；（2）3；（3）90；（4）180；（5）1；（6）1。二、1、B 2、C 3、A 4、B 5、C三、1、2、3、如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60。4、将图（1）中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90拼在图（2）的左上角；将图（1）中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90拼在图（2）的左下角；将图（1）中左下角的一块绕某一点顺时针（或逆时针）旋转180拼在图（2）的右下角；最后将图（1）中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90拼在图（2）的右上角。5、该题为开放题，建议依据学生完成情况做出等级判定，举例如下。专心-专注-专业