五年级长方体、正方体知识梳理(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上长方体、正方体知识梳理1千米=1000米 1米=10分米=100厘米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米1立方米=1000立方分米=立方厘米 1立方分米=1000立方厘米 1升=1000毫升1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米 *进率 进率【体积单位换算】高级单位 低级单位 低级单位 高级单位棱长总长度底面积表面积体积长方体(长+宽+高)4 长宽(长宽+长高+宽高)2 长宽高 底面积高正方体 棱长12棱长棱长 棱长棱长6 棱长棱长棱长 底面积高棱长和公式:长方体棱长和
2、=(长+宽+高)4 长+宽+高=棱长和4 长方体棱长和=下面周长2+高4 长方体棱长和=右面周长2+长4 长方体棱长和=前面周长2+宽4 正方体棱长和=棱长12 棱长=棱长和12棱长和的变形:例如:有一个礼盒需要用彩带捆扎,捆扎效果如图,打结部分需要10厘米彩带,一共需要多长的彩带?3020cm20cm 分析:本题虽然并未直接提出求棱长和,但由于彩带的捆扎是和棱相互平行的, 因此,在解决问题时首先确定每部分彩带与那条棱平行,从而间接去求棱长和。 前面和后面的彩带长度=高的长度;左面和右面的彩带长度=高的长度; 上面和下面的彩带长度=长的长度。 需要彩带的长度=高4+长2+打结部分长度 204+
3、302+10=150cm物体所占空间的大小叫做物体的体积,容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积。例:求一个无盖长方体箱子所占的空间大小就是求这个箱子的体积,求这个箱子能装多少东西就是求这个箱子的容积。体积相同的物体,形状可以不同。(一个物体形状改变,体积不变)例:把一个正方体容器装满水,把水倒入一个长方体容器内(水没有溢出),则水的体积不变。把长方体铁块铸成正方体铁块,体积不变。正方体棱长棱长总和表面积体积扩大2倍扩大2倍扩大4倍(22)扩大8倍(222)扩大3倍扩大3倍扩大9倍(33)扩大27倍(333)扩大5倍扩大5倍扩大25倍(55)扩大125倍(555)例:一个正方体棱长扩大6倍,那么
4、这个正方体的体积扩大216倍。(666)长宽水面上升(下降)高度=放入(取出)物体的体积例:一个长方体的长40厘米,宽30厘米,高25厘米,里面盛有一定量的水,放入一个土豆后(水没有溢出),水面上升了2厘米。这个土豆的体积是多少立方厘米?40252=3600(立方厘米)从一个长方体中挖出一个小长方体。(1) 从角落中挖出,则表面积不变,体积变小。(2) 从中间挖出,则表面积变大,体积变小。由一个长方体变成两个长方体,会多出两个面;由两个长方体合成一个长方体,则会减少两个面。例:一根长方体木料锯成长15分米的4个长方体,表面积增加了240平方分米。原来这根木料的体积是多少立方分米?由一个长方体变
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