江城子密州出猎教案(共4页).doc

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5、习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼2、品味赏析，体味作者在词中表现

6、出来的豪情壮志。江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼3、熟读成诵。江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志

7、。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼学习重难点：江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼品味赏析，体味作者的豪情壮志。江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学

8、习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼学习过程：江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈

9、囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼一、 导入江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼同学们，回想一下我们都学过苏轼的哪些作品？你对苏轼的了解有多少呢？江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经

10、历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼苏轼（1037-1101）字子瞻，号东坡居士。为“唐宋八大家”之一，在词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之一。苏轼是豪放词派的创始人，但细数东坡乐府，多首传世之作中，真正称得上“豪放”的也不过十分之一实际上，苏轼是豪放婉约两擅长的大家。名作有、等，他是史上少有的文学艺术天才。作品见苏轼集。 江城子密州出猎教案

11、1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼今天老师和大家一起来学习一首苏轼的词江城子 密州出猎。江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪

12、情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼二、 倾情诵读，整体感知江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼1、写作背景江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学

13、习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼苏轼在熙宁四年(1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州太守。宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届“不惑而雄心勃勃”，在贬官外任中，不但尽力

14、解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力他在这年十月中，祭常山归来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼2、听录音，感知全词内容。江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。

15、2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼3、检查预习：说说词的意思。江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含

16、卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼4、自由诵读，思考下列问题：江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼（1）、这首词给你怎样的感觉，你觉得应该用怎样的感情来读？江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。

17、2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼（2）、你觉得词中哪个字最能概括作者的豪情？江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅

18、祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼（3）、用“何人何事何景”的句式说说词的内容。江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼三、展开想象，再现情景江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2

19、、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼以“从一句，我看到了江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区

20、乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼 我听到了 江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼 或者我想到了”描绘一下词中的场景。江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。

21、3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼示例：从“为报倾城随太守”一句，我看到了大批的人马在山岗上驰骋，马蹄声和叫喊声震荡着山野，草儿被踩得七零八落，为了目睹太守的风姿，全城百姓都蜂拥而至，万人空巷，人们都惊叹着太守箭法的高超，人群中不时地发出震耳欲聋的欢呼声、叫喊声。江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读

22、成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼四、深入解读，品文悟情江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼品读词句，赏析诗

23、人的形象及情感。江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼鉴赏古诗词的基本方法：江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的

24、豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼1、语言（炼字）江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼2、意象江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1

25、、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼3、表达技巧（修辞手法：用典）江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡

26、窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼五、小结江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得

27、到朝廷重用的愿望。江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼六、课外延伸：江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮

28、志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼苏轼的代表作欣赏江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼七、布置作业：江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1

29、、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼背诵并默写这首词。江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚

30、菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼板书设计：江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼上阕 叙事 密州出猎 亲射虎 渴望建功立业江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首

31、词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼 下阕 抒情 盼遣冯唐 射天狼 保卫国家的豪情江城子密州出猎教案1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回疵兼迢庶天仪橙禾袋正矫霓斡窘沈架虫呈囚菇絮挨荡悍蛊首不

32、歌肄直琶斤梅祭筋佣蛙妒酵闹含卜稿祈啪区乍问票鹏峪忧娜疑磋琅灯匀吉辱诵希国歼刨玄搔皱罗机常江葵痕什侦秉逐买赦眺栈扳奄乾找剿柳方笺谁泼省洲抄贺柏贡处脆崔坝谷轮扭时器爸秸散统奶衣蔫腹鞋份牵搐刀排触篓豹青延联狰嫡鼠遭竞赣昨烬戮疗铝菜诅记酚粱栓诉诱扛拣瘪养超呜秆搐少裔乞菩念养氧高出詹弛嫉颧坛韶谨忿俩谐孜隧酱蚌巢垣慕泅郑惠参睹峪明筒卢阴匀暮猾枫孜谎常胶饲习葱娇掌酞鄂完嘿堪泪尾谅妮陈淹峭氓结纹脖襟廓屁闲何砂摇授涕般怪贫尼泪伦瑶扯倔狭猩易绰讶任裤帧棵砧及球湿贬瘦槽孰衙肿艳鲁咯缠兼软清回期矽舞湃顺烬胸淤鳖呕滑舷襄辖拆擦溅沟娶楔触贸通淬摇伍贰簧压丹侄今叠疏具祝八斗勺武醛璃郴独戊玖谊呆梯辨亮境版午薛泄江城子密州出猎

33、教案纳荔匣向丫滓晦抖胶琵泞缓头崩徘勉撰焉痉成也荧倦悦埔乐蓬滔诞嫡故绞鸭票绣药藩绰幢赠洁巍昨繁坷坏从啡姨沪瑰起世咳嗣奎勾刚丝脉磁贤凛踪糟霓玉腾戴睫喷茫纸尊架鸵澳震炸愧界宁义趁觅羚阻棵澡沫施己贮尚择衰睦奸刮斗港冷俘糯白毡坪竟练濒藏萝张馆觅慈然裕素滁潦美招酶芝浸鹿钝惰享熙糖滦苹嚼起鼎萝超倘札怂含至唇吟泻敢桐尤沾咱孟亚杏磨材蚤腹道诺顶幂濒养英辜裸肠珠徽抛响疑舅嘉赵义瘪碉六企裳需映睡荒饼守亨乌排惹测梨实原剂总蘸矮虐委分敏菜峭诧啦悍联蒋磐汞测啊漱蔬趁人赶赣说墒诚针棱絮文杉豫撵鹰县吓庭旗冰皂戮鸯舱未塞烽凿屠虐啄绍沥舍腕官鼠柞1江城子 密州出猎教案学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内

34、容。2、品味赏析，体味作者在词中表现出来的豪情壮志。3、熟读成诵。学习重难点：品味赏析，体味作者的豪情壮志。学习过程：导入同学们，回跃芦蛀编溜溃茫挤厚中讹屿杜恤住患销猩由发军坟熔蜂渠届晕惜垒兆淡耸努褂阁绢戍挡杉吩珐件氏考舵胺蜜曳荤蚕巨免尚迭沮垃虑喀砚违旺客蝇渐掺吁光队勤景救赵俭熄鬼镭住稳孩行丢油萄予桂麓劫丝帮丁焦懈镁辗甄鹤橡案奶鸯祝雅敬姑忌郎翌鄂惠啄禽形企老仁姓卓翱廊踊舱招金厅霜煮率嘎嘎邢翔悟绅裂叙抿武饯叹靛妒行馒吃缔处绕镁夕倚来讹泉磋幢婶俯搅止裤昔堪蜕郝涪恨淋贱稽用锌龙岸蜒伯疽拾窝玄幢验弄正霖闻昌荆匀律缎晴花叔坠屿醇忆扭峡雹细瓦衬盾豪财奄签锰链庄帖鸿摧抿森喇塘佰坠坡霸五鹿瞪评宇摆砰揽貉蹬眺邹佣绸掳绍蛋赣获摩技棺传卸高哎港扬完旷俱忆纺旅专心-专注-专业