八年级数学勾股定理全章复习与巩固(提高)巩固练习(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上【巩固练习】一.选择题1. 在中,若,则ABC是( )A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰三角形 D. 直角三角形2. 如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则ABC的度数为( )A90 B60 C45 D303在下列说法中是错误的( ) A在ABC中,CA一B,则ABC为直角三角形 B在ABC中,若A:B:C5:2:3,则ABC为直角三角形 C在ABC中,若,则ABC为直角三角形 D在ABC中,若a:b:c2:2:4,则ABC为直角三角形4如图,一牧童在A处牧马,牧童家在B处,A、B处距河岸的距离AC、BD的长分别为500m和700m,
2、且C、D两地的距离为500m,天黑前牧童从A点将马牵引到河边去饮水后,再赶回家,那么牧童至少要走()A2900mB1200mC1300mD1700m5. 直角三角形的两条直角边长为a,b,斜边上的高为h,则下列各式中总能成立的是()Aab=h2 Ba2+b2=h2 C D 6如图,RtABC中,C90,CDAB于点D,AB13,CD6,则(ACBC)2等于( )A.25B.325 C.2197D.4057. 已知三角形的三边长为,由下列条件能构成直角三角形的是( )A.B. C.D.8. 勾股定理是几何中的一个重要定理在我国古算书周髀算经中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载如图1是由边长相等的
3、小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理图2是由图1放入矩形内得到的,BAC=90,AB=3,AC=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为()A90B100C110D121二.填空题9. 如图,AB5,AC3,BC边上的中线AD2,则ABC的面积为_10如图所示,有一块直角三角形纸片,两直角边AB6,BC8,将直角边AB折叠使它落在斜边AC上,折痕为AD,则BD_11已知:ABC中,AB15,AC13,BC边上的高AD12,BC_12如图,E是边长为4cm的正方形ABCD的边AB上一点,且AE=1cm,P为对角线BD上的任意一点,则AP+EP
4、的最小值是cm13如图,长方体的底面边长分别为1cm 和2cm,高为4cm,点P在边BC上,且BP=BC如果用一根细线从点A开始经过3个侧面缠绕一圈到达点P,那么所用细线最短需要cm14一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示正方形DEFH的边长为1米,B=90,BC=4米,AC=8米,当正方形DEFH运动到什么位置时,即当AE=米时,有DC2=AE2+BC2 15. 已知长方形OABC,点A、C的坐标分别为OA=10,OC=4,点D是OA的中点,点P在BC边上运动,当ODP是腰长为5的等腰三角形时,CP的长为_16. 如图所示,在ABC中,AB5,AC13,BC边上的中线AD6,BAD_
5、.三.解答题17.如图所示,已知D、E、F分别是ABC中BC、AB、AC边上的点,且AEAF,BEBD,CFCD,AB4,AC3,求:ABC的面积18如图等腰ABC的底边长为8cm,腰长为5cm,一个动点P在底边上从B向C以0.25cm/s的速度移动,请你探究,当P运动几秒时,P点与顶点A的连线PA与腰垂直 19. 有一块直角三角形纸片,两直角边AC 6,BC 8, 如图1,现将纸片沿直线AD折叠,使直角边AC落在斜边AB上,且与AB重合, 则CD _. ACBD 图1 图2 如图2,若将直角C沿MN折叠,使点C落在AB中点H上,点M、N分别在AC、BC上,则、与之间有怎样的数量关系?并证明你
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