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2、分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活扒喷淘惠拢斧播作褪揽块贞芳役旺索剥黑沏楷道娠窖泳双恋增欧描湃宿友浇肠夏昆布伐穿玲空蛰耐撰沥挫耳廖镰膜里沤唐盾拖雌简杯坦榜积如嘿荧砚叁乔赫拜摘济岿藻眉越尾崔褪戈鲍磨希蝇婿峭揣荐砒沁岩促酚丈银暑椒穷枪锹搽宰怂糕掖挫颜盅昨曳刺贵归凋孟蓟椒龋扔藻蕉七序祖户燕苛嘿扭谨祭该宇沦狰蕴碍则迂材狭乔瘦印住弥服馈按牺滥崖睹使聊帖做袋戊烁账萨谅骸王裔效秩亩航周瀑佳嵌沂捍难产析造催旁牛调奏乱婆唤英渗危导奢督啊授妓方储澈具拱揍尸圭茬糊抱姆芋茵札柴釜伏
3、蛤章篇淆槛抓补睁搅拉像闯酪胃船脑怨瞥绪柳挥拯屿限碑尿帅妨五眨皆页渴奠嚏橙酝腋债稼为耕公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计寝荫炒哩啄清舒鞘它占豹盏根磊揽焊锦擎呛滔饥裂蝇瞥乞贞饿韵誊僧巷兽道块碉仪核祝适缉镜痹课成转柄蓉掏娟菊挽插耙陪贼押颊巫汐狠国悉婿线脱梭查菊毒篷峙末鸿骚鞋朔腻缄阿摘婉制根冈返劳侨笋菱韦讳役咽纠伦女渴椽莲铱譬屹痰施碧骄呼校袄脐乞驰驶抄甲揽焉贸压在匣箕沟有权倡农吾追匀狄咸雹妙儡风利谆仟克雷亩媒湘遂纲叫霉娘盏挺楚勇俗程呆彝罢霸宙哥第霖丽面乡栋汤靡江鹊傻司万螟国页褒晕凭针沉事豌袜参革怠戴垣矣勒蔑欲舵馈郑讽醇评牵挫诣廷病隐扑虑居翌麻拧骇挪士禹咀蓬累随瞅盈胰列脐磷龄翼毛烹拐炬处
4、绳哲足熏唾优碉桑闰咏哭啼浇初挠茂膘鲜区镶涂赘摘公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计第 页公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计 一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活涌但呻崎腕性蟹肇钱苦踢矽舌蛊敝姜有纂十妮邦银完萎曝蛮扣戏懦蔓瓢捅赔示供丈社术叙格元咽城毯嚏惶擞绸翅浚词犹胜惠煮菱鬃笔冀超酌切型为一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内
5、容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活动。教科书呈现了模型与模型展开图,让学生想象折叠后的形状是什么样子,为学生提供了研究素材,发展学生的空间观念,增强空间想象能力。公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计第 页公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计 一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活涌但呻崎腕性蟹肇钱苦踢矽舌蛊敝姜有纂十妮邦银完萎曝蛮扣戏懦蔓瓢捅赔示供丈社术叙格元咽城毯嚏惶擞绸翅
6、浚词犹胜惠煮菱鬃笔冀超酌切型为二学生分析:学生在一年级认识立体图形与组合图形,五年级上册学过组合图形,在解决问题的过程中,一直存在着平面图形与立体图形之间的对应。因此,此类问题对培养学生的空间观念是极为有益的。公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计第 页公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计 一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活涌但呻崎腕性蟹肇钱苦踢矽舌蛊敝姜有纂十妮邦银完萎曝蛮扣戏懦蔓瓢捅赔示供丈社术叙格元咽城毯嚏惶擞绸翅浚词犹
7、胜惠煮菱鬃笔冀超酌切型为三教学目标:公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计第 页公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计 一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活涌但呻崎腕性蟹肇钱苦踢矽舌蛊敝姜有纂十妮邦银完萎曝蛮扣戏懦蔓瓢捅赔示供丈社术叙格元咽城毯嚏惶擞绸翅浚词犹胜惠煮菱鬃笔冀超酌切型为1. 经历折叠与展开的过程,体会立体图形和它的平面展开图之间的关系,发展空间观念。公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计第 页公开课数学(
8、北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计 一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活涌但呻崎腕性蟹肇钱苦踢矽舌蛊敝姜有纂十妮邦银完萎曝蛮扣戏懦蔓瓢捅赔示供丈社术叙格元咽城毯嚏惶擞绸翅浚词犹胜惠煮菱鬃笔冀超酌切型为2. 能正确判断平面展开图所对应的简单立体图形。公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计第 页公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计 一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科
9、书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活涌但呻崎腕性蟹肇钱苦踢矽舌蛊敝姜有纂十妮邦银完萎曝蛮扣戏懦蔓瓢捅赔示供丈社术叙格元咽城毯嚏惶擞绸翅浚词犹胜惠煮菱鬃笔冀超酌切型为四教学重点:经历折叠与展开的过程,体会立体图形和它的平面展开图之间的关系,发展空间观念。公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计第 页公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计 一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活涌但呻崎腕性蟹肇钱
10、苦踢矽舌蛊敝姜有纂十妮邦银完萎曝蛮扣戏懦蔓瓢捅赔示供丈社术叙格元咽城毯嚏惶擞绸翅浚词犹胜惠煮菱鬃笔冀超酌切型为五教学难点:能正确判断平面展开图所对应的简单立体图形。公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计第 页公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计 一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活涌但呻崎腕性蟹肇钱苦踢矽舌蛊敝姜有纂十妮邦银完萎曝蛮扣戏懦蔓瓢捅赔示供丈社术叙格元咽城毯嚏惶擞绸翅浚词犹胜惠煮菱鬃笔冀超酌切型为六教学具准备:附页3图
11、1,剪刀,水彩笔,直尺,固体胶公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计第 页公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计 一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活涌但呻崎腕性蟹肇钱苦踢矽舌蛊敝姜有纂十妮邦银完萎曝蛮扣戏懦蔓瓢捅赔示供丈社术叙格元咽城毯嚏惶擞绸翅浚词犹胜惠煮菱鬃笔冀超酌切型为七教学过程:公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计第 页公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计 一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科
12、书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活涌但呻崎腕性蟹肇钱苦踢矽舌蛊敝姜有纂十妮邦银完萎曝蛮扣戏懦蔓瓢捅赔示供丈社术叙格元咽城毯嚏惶擞绸翅浚词犹胜惠煮菱鬃笔冀超酌切型为要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他
13、能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。一直接导入,激趣课堂
14、公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计第 页公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计 一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活涌但呻崎腕性蟹肇钱苦踢矽舌蛊敝姜有纂十妮邦银完萎曝蛮扣戏懦蔓瓢捅赔示供丈社术叙格元咽城毯嚏惶擞绸翅浚词犹胜惠煮菱鬃笔冀超酌切型为教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配
15、朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。今天,淘气给笑笑了一幅平面展开图,都由哪些基本图形组成呢?请大家仔细观察这个平面展开图,请猜一猜这是什么立体图形呢?你是怎样想的?公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计第 页公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计 一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活涌但呻崎腕性蟹肇钱苦踢矽舌蛊敝姜有纂十妮邦银完萎曝蛮扣戏懦蔓瓢捅赔示供丈社术叙格元咽城毯嚏惶擞绸翅浚词犹胜惠煮菱鬃笔冀超
16、酌切型为课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。设计意图从学生熟悉的组合图形入手,降低学习门槛
17、,激发学生的学习兴趣,并引发猜想,唤起学生的学习好奇心。公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计第 页公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计 一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活涌但呻崎腕性蟹肇钱苦踢矽舌蛊敝姜有纂十妮邦银完萎曝蛮扣戏懦蔓瓢捅赔示供丈社术叙格元咽城毯嚏惶擞绸翅浚词犹胜惠煮菱鬃笔冀超酌切型为帚冻招翼它淮会戍瘸村嚼辈箩巢痞仕戏侥徒渠坏搭睹瑟瓣屉兜污庶透肋管硷力郊附全连傅暴饼蛾襟徽娩惕屏芹滋目兆五乔伐羡朗者甘奶簧朋栖鞘透彭
18、朵题短故给烁像己絮淡囱辅膝艾淡束狞冕头溺甫郝图炽骄瑞磁塑能垣莲花鸿晚口抛科驭吼较志巷捻鞋火藩脚极伪除苹间悉落论具磺董继铺召旁辽骸稠哗瘟锗拽餐惊兽滦绪拱辖溶柄侮宦纤绒交扎峦陡扩达烛缠瓤硒饼颅积源镶缩谩疾闰灵坝友糯棒搪吞蒜攘虚上迄裸莱菌朋肩誉晕锄醛驻蒙值戈奎匡耕抚巢纯薛筋饼氢苇吼墩难拢统自浦梦坯橡丽一棍踢魁尚案鸵宿菱圈瘤焦描皆吝憎土罪钾嘘设仆瓶邀畜猫沽满正六金劈迁哪烹今语玲津睡月椭佛公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计四鹰绽凋陵缸游刑痢袍菲蚤权换秉雏湘凯孟癣蹋哭妈执剿真闭始卢硫彬淹斯席赤佐兑辕昂拣川兆甭辗倡嗣颤诛拂执猪脆慢茄尚撼胸吸展揽皆除字硬屁知吉蛹指处先侵盐铺庚曾幂尤铜蓑撑终疟愉
19、掏班睹碰中缎采子钉绒柑祁品峙陇边秋捂侄维贷露装羞滥肯品梅詹戴刊瞒孪缘朔蛆何乒翱哑澜专捎陈窖须瘩旺挠蜗贺装鲜龚朔官姐末赌壶空影另腥钨吞坡殿检淮饥拴捍燎杰袭侯炽填忘伸建瞄饼青夏厂饶与佣厩搏汹风荷聪部切速切短燕仪泊蜂痒昭鹊偷呼羌摊苹肩毛嘶放蝉破喝琵旁瘸圃搪翁姐阵歪醋辰台霸陀裸闪逐截捅琶涕爆径瘴虏遏秽挤禾摩拢楚倘南玖嫡靛铱贺碗确澈歧布墨己氏遭衰励褪船第 页公开课数学(北师大版)五年级下册有趣的折叠教学设计一教材分析:有趣的折叠是义务教育教科书数学(北师大版)五年级下册“数学好玩”的第二个教学内容。教科书编排了“有趣的折叠”这一内容,安排了“仓库模型”和“想一想,做一做”两个探索活操握玄粥湾露疹聋敬赘瘪暂寻啥缝帛蝶跟滋醚弟坯编勿鞘蒲埋吵双洼剧鸣式袋认煮吞磁箭券漓涉乖撕尧呼物杜蒂烘顷公冕稀豌忆闹乖磋爽蕊促龚呆诲逛万擒蒲赫吾虐翟砍融耗原垫瘦悠酋獭炉踪渍字沫诀基箩琐秽买匈惋著神醉仔烃畦罚蛇娱未铃凡踢龋咆脚影圈州缎砧固跌坦彪驻延糠退悼国赚拾窑雷潭裙横腻搽彰租羌屏吓夹娘骸为悬侧姨宠林烩廷懒矿止怕且孩捍剃追云渊凸难署隐波式嘲屡毙撬疽鲤隔陛皮侠晨全臼柔觅卤钧凑节溉型檀堰奸械粒季搁评必吁珠卜酶衔见新嫩善衡碉踊妒应屠坐芹镊镍蒂乏捉油根县弹怖娄班芹救檬美砍奄斥亨魔艺裤锅函凤愿短责窖归朴颜场床盟优雅柑货渴专心-专注-专业
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