初二物理必背知识点集合——非常有用(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章 声现象1、在探究物理现象的过程中,我们应该:勤于观察、勇于提问、善于探索、联系实际。 2、科学探究的主要环节是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、得出结论、交流与合作。 3、声音可以在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播 4、在鼓面上放些沙粒,击鼓时,会看到沙粒在跳动的现象,这说明声音是由于物体的振动而产生的。再举2例:人说话,声带在振动、拉琴,琴弦在振动。5、声音在固体中传播的最快,在液体中次之,在气体中传播的最慢,在空气中的声速是340m/s。 6、声音在空气中以波的方式传播,把蜡焰放在发声的喇叭前会晃动,表明
2、声音具有能量。再举2例:超声波碎石、超声波焊接。 7、回声是声波在传播过程中遇到障碍物反射回来而形成的。 8、声音的三要素是:响度、音调、音色。响度指:声音的强弱,单位是分贝(dB),响度的大小跟振幅和距离有关,人耳刚刚能听到的声音为0dB,30dB40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,90dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤。 9、音调指:声音的高低,音调由声源振动的频率决定,频率越高,音调越高。音色又称音品,它的主要影响因素是:材料与结构。 10、从环保角度看:凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声,减少噪声的主要途径有:在声
3、源处、在传播过程中、在人耳处。 11、频率高于20000Hz的声波叫超声波,它的特点有:方向性好,穿透能力强、易于获得较集中的声能,应用有:测速、测距、清洗、焊接、碎石、成像。 12、频率低于20Hz的声波叫次声波,它的特点是:传播距离远、易绕过障碍物,应用有:可用来预报地震、台风和监测核爆炸。第二章 物态变化1、物质通常有固态、液态、气态;液态通常有固定体积,无固定形状。 2、 温度表示物体的冷热程度,温度计通常是利用测温液体的热胀冷缩性质制成的。 3、 摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯首先规定的,它以通常情况下冰水混合物的温度作为0摄氏度,以标准大气压下沸水温度作为100摄氏度。 4、 使
4、用温度计前应观察量程和分度值 5、 使用温度计时应:将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触;当温度计的示数稳定后再读数,读数时,温度计仍须和被测物体充分接触;读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平 6、 物质由液态变成气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾,液体汽化时要吸热;物质由气态变成液态的过程叫液化,降温和加压的方法都能使气体液化,气体液化时要放热。 7、 影响蒸发快慢的因素有:液体温度的高低、液体表面积的大小、空气流动的速度。 8、 液体沸腾时的温度叫沸点,沸腾的条件是:达到沸点和继续吸热。 9、 物质由固态变成液态的过程叫熔化,固体熔化时需要吸热;物质由液态变成固态的过程叫凝固,液体
5、凝固时需要放热;晶体都有一定的熔化温度,叫做熔点,例如:奈、海波、冰、金属;非晶体没有熔点,例如:玻璃、石蜡、沥青。 10、物质由固态直接变成气态的过程叫升华,固体升华时需要吸热;物质由气态直接变成固态的过程叫凝华,气体凝华时需要放热。 11、物质吸热时能量增加,物质放热时能量减少,水的循环伴随着能量的转移。 12、关于汽化、液化、熔化、凝固、升华、凝华各举2个事例。 第三章 光现象1、 自身正在发光的物体叫做光源,光源可分为天然光源和人造光源。各举3例。 2、 太阳光经过三棱镜可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛 、紫七种色光,这种现象叫做光的色散,最早研究的是英国的物理学家牛顿。 3、 无色透明
6、物体可透过任何色光,有色透明物体可透过与它颜色相同的色光。各举3例。 4、 白色不透明物体可反射任何色光,有色不透明物体只能反射与它颜色相同的色光。各举3例。 5、 光的三原色是红、绿、蓝,颜料的三原色是红、黄、蓝。 6、 举例说明光具有能量,举3例。 7、 红外线能使被照射的物体温度升高,既红外线具有热效应,物体的温度越高,辐射的红外线越强。应用有:红外夜视仪、红外热像仪、红外探测器。 8、 紫外线能使荧光物质发光,即紫外线具有荧光效应,首先研究紫外线的是德国物理学家里特。 9、 臭氧层能吸收绝大部分来自太阳的紫外线,破坏臭氧层的有氟利昂、发胶、摩丝等,应禁止使用氟氯碳化物。 10、光在同种
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