关注青少年心理健康(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上心理健康专题讲座关注青少年心理健康和孩子一起成长我们知道,青少年正值青春期,他们生理上急剧变化,心理动荡发展,学业上紧张繁重,他们所面临的生理、心理和社会变化的压力相当大。加之近年来,由于家庭教育的偏差,应试教育的压力以及不良的社会风气、文化的负面影响,在物质生活上日趋丰富的今天,学生精神世界却走上另一种不健康的轨道。当今青少年心理素质存在的主要问题有:1、学习方面有调查显示:中学生在学习方面有症状者为54.46,症状明显者为23,其主要表现为厌学,学习压力过大,注意力不集中,考试焦虑,学习困难。比如,厌学问题,学习压力问题,学习困难问题,注意力不集中问题,考试焦虑症
2、等等。2、人际关系方面中学生人际关系方面的问题主要在亲子关系、师生关系、友伴关系和对异性的看法等方面。调查中显示中学生在人际关系方面存在心理问题占42。师生关系问题主要表现是,部分教师缺乏平等意识,教育方法有失妥当。在亲子关系上反映出来的主要问题是一些家长对孩子的期望值过高,要求过严,教育方法不当,父母与子女缺乏沟通,影响了父母与子女的关系。友伴关系上的问题主要是部分学生不善于与同学交往,人际关系紧张等等。3、“自我”方面心理健康的人了解自己,并悦纳自己。“人贵有自知之明”,心理健康的人能正确客观的认识自我,了解自己的能力、性格、需要、他们既不自卑,也不盲目自信;他们经常进行自我反思,看到自己
3、的长处更能容纳自己的不足,并寻求方法改进。心理健康的人常常能正确的认识自我,体验自我和控制自我。通过我们的研究,我们发现,中学自我方面主要存在以下问题。自我评价问题,调查显示,59.2的学生不能正确评价自己,对自己的评价过高或过低。一般女生对自己的评价普遍偏低,男生对自己的评价过高,低年级的学生自我评价高于高年级的学生,成绩优秀学生的自我评价高于学习困难的学生。由于自我评价上出问题,于是不少学生自尊心、自信心上出现问题。自我体验问题,心理健康的学生对于新事物,新任务充满了兴趣和尝试的渴望。乐于接触他人和新鲜事物,具有饱满的热情,情绪稳定。调查显示,不少学生情绪不稳定,情绪情感激荡,消极体验过多
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