初中物理各章节知识点总结(八年级下)(共4页).doc
《初中物理各章节知识点总结(八年级下)(共4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理各章节知识点总结(八年级下)(共4页).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上初中物理各章节知识点总结 第七章 力1什么是力:力是物体对物体的作用。2力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。3力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变,叫做形变。)4力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。 5力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是: (1)用线段的起点表示力的作用点; (2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向; (3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大
2、小, 6物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。 7实验室测力的工具是:弹簧测力计。 8弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 9弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围(分度值和量程);(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;(5)观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 10重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。 11. 重力的计算
3、公式:G=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=9.8 牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。 12铅垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 13重心:重力在物体上的作用点叫重心。(尤其注意:形状规则、质量分布均匀的物体,重心在它的几何中心上;比如一根均匀的木棒或一根均匀的铁棒都在它们的中点上) 第八章 运动和力1牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。 2惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性
4、定律。 3物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力平衡。(故物体处于平衡状态只有两种情况:静止或匀速直线运动状态) 4二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零。 5 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态(即平衡状态)。 6摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或 已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。 15滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关
5、系。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 16增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些。 减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压 力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。 (5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。第九章 压强 1压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。(水平放置的物体压力大小等于物体重力大小)2压强:物体 单位面积上受到的 压力 叫压强。压强是表示 压力作用效果 的物理量。 3压强公式:P=F/S,式中P单位是: 帕斯卡(Pa) ,1帕=1 N/m2 ,表示是物理意义是 1m2的面积上受到的压力为1N 。 F= Ps ;4增大压强方法 :(1)
6、S不变,F;(2)F不变,S (3) 同时把F,S。而减小压强方法则相反。菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了 减小压强 ,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦 。 5液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。 6 液体压强特点:(1)液体对容器底部和侧壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随 深度 增加而 增加 ,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟 液体密度 有关系。 7* 液体压强计算公式:P=gh,(是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液
7、体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。)8根据液体压强公式可知:液体的压强与液体的密度和深度有关,而与物体的质量无关。 9 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 10大气压强产生的原因:空气受到 重力 作用而产生的,大气压强随 高度 的增大而 减小 。 11测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。 12测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。飞机上使用的高度计实际上是用 气压计 改装成的。 13 1标准大气压:1标准大气压= 1.013105 帕= 76 cm水银柱高=10.34米水柱。 14沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,
8、气压增大时升高。 15. 流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。 第十章 浮力1 浮力:一切 浸在 液体的物体,都受到液体对它 向上托 的力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上 的。(物体在空气中也受到 浮力 )2 物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中) 方法一:(比浮力与物体重力大小) (1)F浮 G 下沉;(2)F浮 G 上浮; (3)F浮 G 悬浮或漂浮 方法二:(比物体与液体的密度大小) (1) 下沉;(2) 上浮 (3) 悬浮。物体的漂浮条件: 。3 浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的 压力差 。液4 阿基米德原理:
9、浸在液体中的物体受到的浮力,大小等于它排开液体所所到的重力(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)公式:(故一个题告诉我们物体放入后排出好多 g 的水或排出了多重的水,其实就间接告诉我们物体放到水中受到的浮力的大小。根据物体受到的浮力大小等于它排开液体所受到的重力)5 计算浮力方法有: (1)秤量法:F浮=G-F ,(G是物体受到重力,F ,是物体浸入液体中弹簧秤的读数) (2)压力差法:F浮=F向上-F向下 (3)阿基米德原理:(4)平衡法:F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)6浮力利用:(1)轮船:把密度大于水的材料做成 空心 ,使它能排开更多的水。 (2)潜水艇:通过改变
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 物理 各章 知识点 总结 年级
限制150内