北师大相似三角形练习题(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上北师大版八年级下相似三角形复习练习一、【方法指导与教材延伸】1在数学上,把具有 形状的图形称为相似形。2在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做 ,简称 。3.已知四条线段a、b、c、d,如果abcd,那么a、b、c、d叫做组成比例的 ,线段a、d叫做比例 ,线段b、c叫做比例 ,线段d叫做a、b、c的 。 比例中项:如果比例内项是两条相同的线段,即 ,那么线段b叫做线段a和c的比例中项。4. 比例的性质:abcd ;abbc 5两个相似形的特征:对应边成比例,对应角相等;6识别两个多边形是否相似的方法:如果两个多边形 ,那么这两个多
2、边形相似 7相似三角形: 定义: 的三角形叫相似三角形。如ABC与A/B/C/相似,记作: 。 相似比:相似三角形 的比叫相似比,若ABCA/B/C/,相似比为k,则A/B/C/与ABC的相似比是 。即相似比是有顺序的。8相似三角形的识别方法: (1)定义法: 的两个三角形相似。(2)平行线法: 的直线和其它两边(或两边的延长线) ,所构成的三角形与原三角形相似。注意:适用此方法的基本图形,(简记为A型,X型) EDBC,ABCAED(3) 的两个三角形相似。(4) 的两个三角形相似。(5) 的两个三角形相似。(6) 对应成比例的两个直角三角形相似。(7)被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直
3、角三角形相似。3相似三角形的识别方法的选择:(1)已知有一角相等时,可选择方法 和方法 ;(2)已知有二边对应成比例时,可选择方法 和方法 ;(3)若有平行条件时,可考虑方法 ;(4)有直角三角形时,可考虑方法 4.相似三角形的性质 (1)相似三角形的对应角相等,对应边成比例 (2)相似三角形对应 的比、对应 的比、对应角 的比都等于相似比 (3)相似三角形 的比等于相似比以上各条可以概括为:相似三角形的对应 之比等于相似比 (4)相似三角形面积之比等于 5相似三角形性质的作用 综合使用相似三角形的性质与相似三角形的识别可以解决以下问题: (1)可用来证明线段成比例、角相等、线段相等、垂直、平
4、行等; (2)可用来计算周长、边长、角度等; (3)用来证明线段的平方比、图形面积的比等。注意:(1)求三角形某边长,可根据相似三角形的性质,得到对应线段成比例,再利用方程的思想方法,解出所求线段 (2)有关三角形或其它图形面积的题目,常用到两个知识点:一、是三角形面积公式:S 底高,这里特别注意图形中“同高”这个隐含条件,二、是相似三角形的面积比等于相似比的平方。3直角三角形中的比例线段是这部分内容的一个重点如图,由RtACDRtCBDRtABC,得AC2ADAB,BC2=BDAB, CD2=ADDB熟记这三个等式有时会给解题带来很大的方便,尤其解几何综合题更明显,但须注意,在使用它们时,一
5、定要证明这三个直角三角形相似二 、例题选讲例1:已知线段a15厘米,b20厘米,c75毫米,d0.1米,问这四条线段成比例吗?说明:在线段求比时,线段的长度单位要统一;要同单位下,两线段的比值是无单位的正数。例2:已知 ,x:3=y:4=z:5,且3x4z2y40,求x、y、z的值。例题3:判断正误,并简要说出理由(1)两个矩形一定相似。 ;(2)两个菱形都有一个角是400,那么这两个菱形相似 (3)两个正方形一定相似。 例题4:如图,E、F分别为矩形ABCD的边AD、BC的中点,若矩形ABCD与矩形EABF相似,AB1,求矩形ABCD的面积说明:运用相似多边形特征解题,应注意确定对应边、对应
6、角,这里的AB是大矩形的宽,那么它只能中小矩形的长,大矩形宽与长的比等于小矩形宽与长的比。例题5:(1)、如图,DEBC,EFAB,则图中相似形三角形有 对,分别是 。 (2)、如果AD5,DB3,FC2,则ADE与ABC的相似比是 ;如何求出BF的长?例题6:如图,在四边形ABCD中,E是对角线BD上的一点,EFAB,EMCD,求的值。例题8:如图,在ABC中,ADBC,BEAC,则图中有 对相似三角形,当 时,则有;要 ACCECBCD,则应找哪两个三角形相似?解:例题9:如图,在ABC中,ABAC,AD是中线,P是AD上一点,过点C作CFAB,延长BP交AC于点E,交CF于点F,说明:B
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