浙教版八上第二章特殊三角形重难点习题(共1页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上数学辅导教案时间: 年 级: 八年级 课 时 数:学员姓名: 辅导科目: 数学 学科教师:授课内容等腰三角形和直角三角形的性质与判定逆定理的运用、勾股定理教学目标学会利用本章所学知识证明三角形问题等腰三角形性质与判定 直角三角形的性质与判定考查类型一 直角三角形的三边关系(勾股定理) 解题思路:勾股定理:a、b为直角边,c为斜边,则 a+b=c;一个直角三角形斜边上有高,则可以利用等面积法,即等面积计算,两直角边的积等于斜边与斜边上的高的积求解。普通三角形的三边关系同时适用于直角三角形。1. 如图,在锐角ABC中,高AD12,边AC13,BC14,求AB的长2. 如图
2、,在RtABC中,B90,沿AD折叠,使点B落在斜边AC上,若AB3,BC4,则求BD。3. 如图,在RtABC中,C90,AD平分CAB,DEAB于E,若AC6,BC8,CD3. (1)求DE的长; (2)求ADB的面积4. 如图,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,且AB8 cm,BC10 cm,求EC的长5. 一架云梯长25米,如图斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向也滑动了4米吗?考查类型二 直角三角形斜边上的中线的应用.解题思路:直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.直角三角形中,3
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- 浙教版八上 第二 特殊 三角形 难点 习题
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