小猴做新衣一二年级阅读理解(共1页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上小猴做新衣 小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松树叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。” 究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。” 小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做新衣服。新衣服做好了,小猴穿上新衣服高高兴兴地到湖边一照,啊!合适极了。1、短文共有( )自然段,第二自然段有( )句话。2、用“ ”画出第一自然段中小猴说的话。3、小猴做新衣服,先请教 ,再请教 ,最后请教 。4、照样子,写词语。合
2、适极了 极了 极了5、读了短文,你知道小猴子能穿上合适的衣服,是听了 的话。小猴做新衣 小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松树叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。” 究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。” 小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做新衣服。新衣服做好了,小猴穿上新衣服高高兴兴地到湖边一照,啊!合适极了。1、短文共有( )自然段,第二自然段有( )句话。2、用“ ”画出第一自然段中小猴说的话。3、小猴做新衣服,先请教 ,再请教 ,最后请教 。4、照样子,写词语。合适极了 极了 极了5、读了短文,你知道小猴子能穿上合适的衣服,是听了 的话。专心-专注-专业
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- 小猴做 新衣 一二 年级 阅读 理解
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