制作特色贺卡教学设计(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上制作特色贺卡教学设计一、教学内容分析制作特色贺卡是广东教育出版社出版的广东省小学信息技术教材第二册(上)的第8课,这节课是学生熟练掌握运用word进行文字编辑,插入文本框和图片美化文本的基础上进行教学的,教学内容围绕制作一张圣诞贺卡这个主题展开,在教学中让学生逐步掌握如何在Word中设置页面、插入背景、添加艺术字、插入剪贴画和插入自选图形,以及对所插入图形进行个性化设置,从而制作出精美的电子贺卡。二、学情分析本课的学习对象是小学四年级的学生,通过一年多的信息技术学习,学生的独立探究与小组合作的学习能力已得到一定的提高,电脑操作技能比较熟练,本课的知识点比较多,但学生对
2、精美贺卡十分有感兴趣,相信这种兴趣对本课的学习会有很大的帮助。三、教学目标(1)知识与技能1.认识背景图、剪贴画及自选图形。2.学会设置页面及插入背景、添加艺术字、插入剪贴画以及插入自选图形等操作。(2)过程与方法采用任务驱动教学模式,通过在文档中插入各种不同的对象,如图片、艺术字、背景等,让学生自主探究,感受学习用Word软件来制作电子贺卡。(3)、情感态度与价值观 1. 通过交流评价,让学生增强自信心并充分发挥想象力,制作有自己特色的贺卡,从中体验成功的快乐。2通过学习制作贺卡,培养学生观察、分析、创造、欣赏、协作和评价能力。3、增强学生保护环境、珍惜资源的意识。四、教学重难点】教学重点:
3、掌握插入背景、剪贴画、艺术字、自选图形的方法和设置技巧。教学难点:调整图片、艺术字的格式和位置。五、教学策略本课采用任务驱动、自主学习与合作探究的策略进行教学,让学生通过自学、合作探究、尝试,去完成一个个目标“任务”,掌握在Word中设置页面、插入背景、添加艺术字、插入剪贴画和插入自选图形,以及对所插入图形进行个性化设置的方法,并能初步运用,以提高他们的审美情趣和操作技能。教学准备 六、课时:1课时七、教学准备:教学课件、背景图八、教学过程:教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课1、同学们,你们知道12月25日是什么节日吗?(圣诞节),很多同学都会在这个时候给老师、同学和一些亲朋好友
4、送上一张贺卡,以表达自己的情意,可是你们知道吗?赠送纸质的贺卡,不但要花钱,最重要的是造成环境的污染、资源的浪费,那么怎么做才能做到既不花钱又不造成环境污染,同时又能表达自已情意呢?(赠送电子贺卡)2、电子贺卡不但不用花钱,而且还很环保,所以现在很提倡。3、我们先来欣赏几张既漂亮又有特色的贺卡。(课件出示贺卡)4、怎么样?好看吗?同学们现在一定很想知道怎么制作出来的吧!那我们今天就一起来学习第8课制作特色贺卡,以实际行动来保护我们的环境。出示课题:制作特色贺卡学生思考欣赏贺卡回答问题通过设问和欣赏电子贺卡,激发学生制作电子贺卡的兴趣和提高保护环境的意识。任务驱动合作探究任务一:设置页面及插入背
5、景图1、支持环保需要我们付出自己的努力,要想制作一张有特色的贺卡,同学们更需要连闯五关哦!有信心吗?我们先来看看第一关:课件出示自学要求:设置贺卡大小,请大家自学课本第72页至73页设置步骤并结合上节课我们设置个人名片大小的方法,设置贺卡的页面。回忆上节课内容在页面中插入自己喜欢的背景图片,将图片边框线条设定为自己喜欢的颜色。将图片环绕方式设为“衬于文字下方”。2、小组讨论:如何改变图片的大小?3、教师巡视、个别辅导,注意做得好的学生,强调小组之间要互帮互助。4、指名做得好的学生上台演示操作。1、按要求设置页面,并在页面中插入图片,设置图片的边框线条及环绕方式、调整图片的大小。2、学生上台操作
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