勾股定理全章综合复习(共9页).doc
《勾股定理全章综合复习(共9页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《勾股定理全章综合复习(共9页).doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上 课 题 勾股定理综合复习讲义 学习目标1、 勾股定理的证明、三角形形状的判断2、 勾股定理的几何应用3、 最短距离及航海问题重点难点勾股定理的逆定理及其应用考点一:勾股定理(1)对于任意的直角三角形,如果它的两条直角边分别为a、b,斜边为c,那么一定有勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。(2)与直角三角形有关的结论:有一个角是30的直角三角形,30角所对的直角边等于斜边的一半。有一个角是45的直角三角形是等腰直角三角形。直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。 例题:例1:已知直角三角形的两边,利用勾股定理求第三边。(1)在RtABC中,C=90若a=1
2、5,c=25,则b=_;若ab=34,c=10则RtABC的面积是=_。(2)在RtABC中,a,b,c为三边长,则下列关系中正确的是( )A. B. C. D.以上都有可能(3)已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是 (4)一架5cm长的梯子,斜立靠在一竖直的墙上,这是梯子下端距离墙的底端1.4,若梯子顶端下滑了0.8m,则梯子底端将滑动 例2:已知直角三角形的一边以及另外两边的关系利用勾股定理求周长、面积等问题。(1)直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为_。(2)已知RtABC中,C=90,若a+b=14cm,c=10cm,则RtABC的面积是() A、
3、24B、36 C、48D、60(3)已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为()A12B7C12或7D以上都不对(4)已知x、y为正数,且x2-4+(y2-3)2=0,如果以x、y的长为直角边作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为( )A、5B、25 C、7D、15 考点二:勾股定理的逆定理(1)逆定理:如果三角形的三边长a,b,c有关系,那么这个三角形是直角三角形。(2)常见的勾股数:(3n,4n,5n),(5n,12n,13n),(8n,15n,17n),(7n,24n,25n).(n为正整数)(3)直角三角形的判定方法:如果三角形的三边长a,b,c有
4、关系,那么这个三角形是直角三角形。有一个角是直角的三角形是直角三角形。 两内角互余的三角形是直角三角形。如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形。例题:例1:勾股数的应用(1) 若线段a,b,c组成直角三角形,则它们的比为() A、234 B、346 C、51213 D、467例2:利用勾股定理逆定理判断三角形的形状(1)下面的三角形中:ABC中,C=AB;ABC中,A:B:C=1:2:3;ABC中,a:b:c=3:4:5;ABC中,三边长分别为8,15,17其中是直角三角形的个数有( )A1个 B2个 C3个 D4个(2)已知a,b,c为ABC三边,且满足(a2
5、b2)(a2+b2c2)0,则它的形状为()A.直角三角形B.等腰三角形 C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形(3)三角形的三边为a、b、c,由下列条件不能判断它是直角三角形的是( )Aa:b:c=81617 B a2-b2=c2 Ca2=(b+c)(b-c) D a:b:c =13512 (4)三角形的三边长为(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是( ) A.等边三角形;B.钝角三角形; C.直角三角形;D.锐角三角形(5)直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为 (6)若ABC的三边长a,b,c满足试判断ABC的形状。例3:求最大、最小角的问题(1
6、)若三角形三条边的长分别是7,24,25,则这个三角形的最大内角是 度。(2)已知三角形三边的比为1:2,则其最小角为 。考点三:勾股定理的应用例1:面积问题(1)下图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的边长分别是3、5、2、3,则最大正方形E的面积是( )A. 13 B. 26 C. 47 D. 94 (图1) (图2) (图3)(2)如图,ABC为直角三角形,分别以AB,BC,AC为直径向外作半圆,用勾股定理说明三个半圆的面积关系,可得( )A. S1+ S2 S3 B. S1+ S2= S3 C. S2+S3 S1 D. 以
7、上都不是(3)如图所示,分别以直角三角形的三边向外作三个正三角形,其面积分别是S1、S2、S3,则它们之间的关系是( )A. S1- S2= S3 B. S1+ S2= S3 C. S2+S3 S1 D. S2- S3=S1例2:求长度问题(1)小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度。(2)在一棵树10m高的B处,有两只猴子,一只爬下树走到离树20m处的池塘A处;另外一只爬到树顶D处后直接跃到A外,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,试问这棵树有多高?例3:最短路程问题(1) 如图1,已知圆柱体底面
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 勾股定理 综合 复习
限制150内