区小学科学现状调查问卷(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上福田区小学科学教育现状调查问卷 （一） 尊敬的老师： 您好！非常感谢您参与这次问卷调查。为了解我区小学科学学科教师队伍建设、教学活动、学校科学教学环境建设情况，以便更有针对性地开展工作，我们设计了本问卷。本问卷结果只做研究之用，没有评价功能，对您本人及学校不会有任何影响，希望您配合我们的工作，如实认真回答下列问题，不要有任何顾虑。真诚地感谢您的支持！ 一、教师基本信息 学校姓名教龄科学课教龄科学课周课时性别学历专业背景其他课周课时 年龄职称是否专职担任其他工作情况 二、学校科学课设置情况：三年级周课时（ ）节，四年级周课时（ ）节， 五年级周课时（ ）节，六年级周课时

2、（ ）节。三、教学设施配备情况全校共有教学班（ ）个，配备专门的实验室（ ）个，仪器室（ ）个，其它与科学教育相关的设施有（ ） 。实验室内是否配备多媒体+投影的教室（ ）。 福田区小学科学教育现状调查问卷 （二）尊敬的老师：您好！此问卷是无记名作答，不涉及对个人的具体评价，对您本人不会有任何影响，希望您配合我们的工作，如实认真回答下列问题，不要有任何顾虑。谢谢你的配合！一、本部分调研内容为单项选择，请你在自己认可的答案选项上划“”。1、你认为学校对科学课的重视程度是A特别重视 B重视 C一般 D不重视 E特别不重视2、你认为现在的科学课课时是否能满足教学的需要A完全满足 B基本满足 C不能满

3、足 D严重不足3、你认为学校的科技教室、实验室等基础设施是否能满足科技教育的需要A完全满足 B基本满足 C不能满足 D严重不足4、你认为学校的专职科学教师数量是否能满足科学教育的需要A完全满足 B基本满足 C不能满足 D严重不足5、你认为学校的科学教育课程资源是否能满足科学教育的需要A完全满足 B基本满足 C不能满足 D严重不足 6、你认为学校的科学教育评价体系对促进科学教育的作用是A很好 B较好 C一般 D较差 E很差7、学校领导听你课的情况是A1次 B2次 C3次 D3次以上 E不看8、学校对您教学工作的评价（ ）A.主要就看学生考试成绩高低 B.重点看日常工作表现C.能够通过多方面的表现

4、综合评价 D.很少评价9、你的课时被挤占过吗？A没有挤占 B偶尔挤占 C经常挤占10、你对学校提供的学习培训机会是否满意A很满意 B满意 C不满意 D很不满意 11、你教几个年级的科学课A一个 B两个 C三个 D更多12您任教班级的班额：A.30人以下 B.30-39 C.40-49 D.50-59 E.60人以上 13、你的科学课周课时数是A8节以下 B8节12节 C13节16节 D17节20节 E21节以上 14、你是否担任学校其它工作A是 B否15、你是否是班主任 A是 B否16、您觉得现在的工作量如何（ ）A.工作量大，负担重 B.工作量大，但能适应C.工作量基本正常 D.工作量小17

5、、你是否满意现在的工作A很满意 B满意 C不满意 D很不满意18、你怎么看待科学所处的地位：1地位高、2地位一般、3地位低19、学生喜欢科学课吗？1喜欢、2不喜欢、3不太清楚20您是否有机会和其他学校的科学教师进行交流（ ）A.经常 B.有时 C.偶尔 D.从未21. 您所在学校是否开展教研活动（ ）A.经常 B.有时 C.偶尔 D.从未22. 您参加区级以上有关小学科学课程主题活动（含培训及教学研讨活动）次数（ ）A.没有 B.每学期一次 C.每学期二次 D.每学期二次以上23对于所参加的小学科学课程培训或教学交流活动，您认为（ ）A.非常有实用性，对教学帮助很大 B.有实用性，对教学有一些

6、帮助C.有一些实用性，对教学帮助很少 D.没有实用性24 、你认为科学教育在培养学生综合素质，促进学生终生学习和全面发展方面的效果是A很好 B较好 C一般 D较差 E很差25您是否主动学习有关科学课程教学的理论（ ）A.经常看一些教育教学理论书籍 B.偶尔看看 C.基本不看，适用性不强 D.兼职教师，就没有太大必要看了26您是否主动学习补充一些有关科学的专业知识（ ）A.经常看一些书籍 B.偶尔看看 C.基本不看，自己的专业知识已足够应对小学科学D.兼职教师，就没有太大必要看了27. 您在教学中对课程资源的开发运用情况是（ ）A.总是能根据实际情况开发、运用教材以外的课程资源B.偶尔能根据实际

7、情况开发、运用教材以外的课程资源C.从未开发、运用教材以外的课程资源28.科学课提倡的学生主动探究、合作交流等教学方式，你认为自己在实际教学中（ ）A.完全做到了 B.基本做到了 C.暂时还没有做到 D.根本无法做到29对于教材中的科学知识，你在实际教学中的处理方法（ ）A.主要是讲解清楚，并且做到通俗易懂 B.主要让学生标记下来，并加以诵读 C.在学生探究，研讨的基础上进行说明 D.主要让学生自行探究、研讨和得出结论30对于教材中的分组实验或活动内容，你在实际教学中的做法是（ ）A.因材料原因，基本上是教师演示 C.基本上是学生动手操作 B.教师演示和学生动手各占一半 D.以读为主，基本上都

8、不动手操作三、对以下几个问题，选取您认为重要的一些选项 本部分调研内容为多项选择，请你在自己认可的答案选项上划“”；如选择“其它”项，则请你在该项后面空格处用文字进行描述说明。1目前，您对小学科学最关注的是（ ）科学对我个人发展的意义 （ ）教学过程中的具体任务的完成情况，比如课堂效率、组织、管理等（ ）科学对学生产生了哪些影响（ ）如何与同事更好的合作（ ）寻找更好的教学方法2. 目前为止，您对小学科学的主要忧虑是（ ）课改的方向及要求不明确（ ）自己的业务水平未能适应课改的要求（ ）评价体系滞后（ ）家长和社会对小学科学关注和支持不够（ ）科学教师工作量繁重影响教学的效果（ ）课程资源（含

9、教学材料）支持不够（ ）缺乏相关的政策保障（ ）兼职教师，导致专业发展方向不明（ ）自己的科研能力比较差（ ）其他 3. 您在教学中遇到的主要困难是（ ）教学负担过重（ ）缺少课程资源（包含教学材料）和专业支持 （ ）兼职教师，精力无法兼顾（ ）学生动手探究难以有效组织 （ ）家长不支持（ ）评价体系滞后（ ）缺少学校和上级教育行政部门的政策支持（ ）缺少和其他老师真正的合作与交流（ ）班额过大（ ）其他： 4. 您在学校开展本校教研的有利条件主要是（ ）教师业务能力强（ ）教学条件好 （ ）学校文化氛围好 （ ）领导重视 （ ）专业支持比较到位 （ ）学生基础较好（ ）家长与社会支持（ ）经费支持到位（ ）有相应的政策制度保障（ ）其他 5. 您在学校开展本校教研的不利条件主要是（ ）教师不够合作 （ ）教学设施等物质条件不能满足需求 （ ）学校缺乏民主、合作、交流的文化氛围（ ）缺少政策制度的保障 （ ）缺乏有效的专业支持（ ）学生基础较差（ ）缺少经费支持（ ）领导不重视（ ）家长与社会不支持（ ）其他 占用了您的宝贵时间，再次向您表示感谢！专心-专注-专业