城市轨道交通运营安全教案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上项目三 行车安全管理任务一：接发列车作业安全（2课时）授课教师：*教学目的1 了解行车组织基础知识2 了解接发车作业惯性事故的种类和原因3 了解调车作业安全，掌握常发问题及注意事项4 了解列车运行安全，掌握常发问题及注意事项教学难点1 能够掌握接发列车基本安全知识及接发车作业安全要求2 能够了解行车惯性事故种类及防范措施知识重点接发列车作业安全要求教学手段PPT 视频教学过程二次备课学生活动新课引入 接发列车作业问题视频观看新课【知识点1】接发列车作业安全基础知识一 列车车次与行车安全办理接发列车时，列车车次必须传准听清，复诵无误。抄写填写记录时，认真核对，车次不清楚

2、，立即询问，严禁臆测行车二 列车运行方向与行车安全办理作业时，冠以临站方向或线路名称，以防止开错方向三 列车运行指挥与行车安全原则：高度集中、统一指挥、逐级负责【知识点2】1 接发列车事故定义2 接发列车作业惯性事故的种类3 事故原因【知识点3】接发列车作业安全要求明确：车站不需要接发列车，只有遇到特殊情况（信号系统故障、人工排列进路或者列车退回原发车站）才会接发列车1 办理闭塞的安全要求1） 区间的状态确认2） 闭塞车次的确认3） 闭塞用语的使用2 准备进路作业的安全要求1） 准备进路的定义2） 确认接车线路空闲3） 确认接发列车进路正确无误4） 确认影响进路的其他作业3 办理及交付行车凭证的安全要求1） 行车凭证的种类2） 防误操作信号设备眼看、手指、口呼3） 防误填写行车凭证逐字逐项的复诵4接发车作业程序及用语要求5 接发列车及指示发车作业的安全要求1） 确认列车安全到达2） 严密监视列车运行安全3） 确认发车条件无误后，指示发车学生活动：分别观看各种类事故视频，学生有直观认识，并从各类事故中找到原因进行总结学生活动：行车标准用语，及背诵七检查学生活动：背诵确认内容学生活动：画出行车凭证并根据内容填写小结与作业课堂小结 本课作业教学反思（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）专心-专注-专业