计算机网络管理员教学计划及大纲(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上计算机网络管理员职业技能鉴定培训班教学计划及教学大纲一、培训目标: 通过培训让学员系统的熟悉鉴定考核内容所要求掌握的理论知识和操作技能;着重培养学员综合分析问题、解决问题的能力.使学员的综合技能素质有一定的提高.培训结束后,参加职业技能鉴定考试,取得计算机网络管理员职业资格证书.二、培训对象:社会工作务工人员三、培训时间:根据实际考试日期确定开班日期四、培训地点:待定五、课程设置及课时安排:序号内容授课课时1职业道德 42计算机基础知识 123相关法律、法规知识 44操作系统启动、调试与调用 65机房环境维护 66网络线路运行维护 87网络设备运行维护 88软件系统运

2、行维护 69数据备份与恢复 610操作系统启动、调试与调用技能训练3011机房环境维护技能训练1012网络线路运行维护技能训练2013网络设备运行维护技能训练3014软件系统运行维护技能训练 3015数据备份与恢复技能训练2016合计200六、理论培训教学大纲:(一)、职业道德1、遵守法律、法规和有关规定.2、爱岗敬业、忠于职守,自觉履行各项职责.3、严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程.4、工作认真负责,严于律已.5、谦虚谨慎,团结协作,主动配合.6、爱护设备及软件、工具、仪器仪表.7、刻苦学习,钻研业务,努力提高和科学文化素质.8、诚实守信、办事公道.9、服务群众、奉献社会.

3、10、着装整洁,保持工作环境清洁有序,文明生产.(二)、计算机基础知识1、计算机专业英语知识2、计算机基本原理3、计算机软件基础知识4、计算机硬件基础知识5、计算机网络基础知识6、数据库基础知识7、计算机安全基础知识8、其它相关基础知识(三)、相关法律、法规知识1、中华人民共和国知识产权法相关知识.2、中华人民共和国劳动法相关知识.3、中华人民共和国信息网络国际联网管理暂行规定实施办法相关知识.4、计算机软件保护条例相关知识.5、共享软件、免费软件、用户许可证等的相关知识.6、有关信息安全的法律、法规知识.7、商业秘密与个人信息保护知识.(四)、操作系统启动、调试与调用1、操作系统运行2、系统

4、基本应用3、联机帮助操作4、计算机文件操作方法5、病毒防治(五)、机房环境维护1、电源的管理与维护2、机房保洁3、空调的管理与维护.(六)、网络线路运行维护1、常用局域网线缆基本参数2、常用局域网接口类型与特点3、常用局域网通信线路常见故障的种类4、接入线路的特点5、路由器的接入状态6、防火墙配置与检测参数7、接线标准与接线方法(七)、网络设备运行维护1、常用线路设备的应用领域2、网络设备连接标准3、网络设备的种类与基本功能4、网络设备配置操作要求(八)、软件系统运行维护1、网络操作系统安装2、Web网络软件系统的安装配置与使用3、设备驱动程序的安装与使用4、网络操作系统配置与使用(九)、数据

5、备份与恢复1、数据基本备份与恢复2、数据存储与处置3、文件的备份与还原4、操作系统备份与恢复七、技能操作培训教学大纲(一)、操作系统启动、调试与调用技能1、能进入操作系统2、能进行计算机硬件设备安装与配置3、能设置系统日期、时间4、能进行格式化操作5、能使用联机帮助系统6、能通过互联网获得帮助支持7、能新建、打开、存储文件8、能创建、进入文件夹,进行文件分类存储9、能安装杀毒软件10、能使用杀毒软件进行计算机病毒检查与清除(二)、机房环境维护技能1、能检查电缆接头的连接状态2、能检测UPS配电系统3、能计划、监控与验收机房环境和设备的常规清扫和整理工作4、能够计划、监控与验收机房设备、仪器和线

6、缆的带电清洁工作5、能读取和记录空调的温度、湿度、送风量6、能调节空调的温度、湿度、送风量(三)、网络线路运行维护技能1、能检查局域网双绞线等常用线缆和配线设备状态2、能识读局域网线路施工图3、能检查接入线路状态4、能检查路由器、防火墙状态(四)、网络设备运行维护技能1、能识别线路设备及其主要型号2、能连接网络设备3、能进行设备安装前的调试工作4、能对网络设备做配置口令等简单操作(五)、软件系统运行维护技能1、能安装至少一种网络操作系统2、能配置与调试网络操作系统3、能安装Web网络软件系统4、能配置与使用Web网络软件系统5、能安装设备驱动程序6、能使用设备驱动程序7、能配置与调整IP地址、网关等网络参数8、能使用Ping等简单命令测试网络连通性(六)、数据备份与恢复1、能备份与恢复用户数据文件2、能备份与恢复邮件、邮件帐号与通讯簿数据3、能存储数据4、能处理已存储的数据5、能从备份还原文件6、能还原文件和文件夹早期版本7、 能够进行操作系统整体数据备份8、能够进行系统参数和重要配置文件备份八、培训教材:教师讲义、课件.九、上课安排1、班级课程表见附表一2、教师课程表见附表二3、班级名单及班主任见附表三专心-专注-专业