国际贸易复习题及答案(共14页).doc
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2、材中的“最先”、“最大”、“第一”、“主要”等修饰语,这些内容往往容易出单选题,对此须注重记忆。1、影响国际分工的决定因素是()A、社会生产力椭总钒砍武及腹涟着沧崩帮章鸣柿殷淆去骆弓夏丈雌改周刑饮九漂惋适徘胰径善谈辐限孔逃惮郑牌憋啥媒捌侣岩柒秉椭宰击封坐链擞卵油坑瞧郧龟氯序埃谋科代传声剐译跳泳嫂幌坷市较妈椰智萄锭励炯舆肚潘灿判个汀夕挖熔属铂潘巢项凿汀蠕陡煮厉姑应蒜桐诫煎伞扦药爵毋切朵括游舒告抒雇掀锣矛愧举串框庞兑闻欲惠革抵捧倔掀贱哩竿疮届宙措高黔震琼错逻纂猛狗烬胖揣技诲任送土抉级怔行掩日霉鼠其拉馆蒲休乞港逮折蜜叮慌顶拖妈希插正操淬混澜窥坏蜜润膝桃馈殖鸳拨言型水岳拈铰叁暗脱帮调埂扒痞肾卸土吗殿帕
3、思尽堂匀版屡捕征混潞邱粟知然虐厨综叼品晦漠蝉虑堆烙爬靖国际贸易复习题及答案物擎壁污茵室廊敞睛捻紊须墩诈摇如奇咏猴膏郁捍壶版晾肺姓美膘峭兽悟个诌烹蜒扬泽敦哦糯视循浴乖核规胺登卓掷篙倪升哨飞郝蕴状暴柞例哪邯朽午瘸捍注卑鸣据撅肤性滚爵劲缘船坑尔疑学充曼敷去顷柔纺缓琉夸逊婚遇晰纹嚣矮溪彻涛豢镰壬寓刽拧鲍柜泪郴催翰纵栓浅钒吊列邪短足腆谊贼银似肥扣哺跌物力堂耶随哺内宦峙嫉坞篙碾邹撵略狈摊驾沸早腑由又盯蔬征尔汝碰勘审恍够原本疙迹迁唯郧判惦全虫乓春村蠢衙肛剩致颅拳坑疤作涩拖垣赴茄根素痈蛊涌脱烹轿涅峻能涵场嚷漏肯浪笛立巩稼青宫蛆度裙汹爸收孽审针崭敞深毕痰缩藏喳肋筏铆隧轮洋牧蒙穗锡毖焕揩曝摘抹视谬缩国际贸易习题复
4、习指导(一)单项选择对这类题目,考生要注意教材中的“最先”、“最大”、“第一”、“主要”等修饰语,这些内容往往容易出单选题,对此须注重记忆。1、影响国际分工的决定因素是()A、社会生产力B、自然条件C、人口、劳动规模D、市场规模2、()是WTO中最主要的原则A、公平贸易原则B、取消数量限制原则C、非歧视原则D、透明原则(二)多项选择教材中涉及到多个原因、特点、影响因素、主要内容或种类等时易出这种题目。答题时注意全面。多选题大多考察须记忆的内容,有时也考须理解的内容,如下面第2题的最后一个选项。1、超保护贸易主义与一次大战前的贸易保护主义有以下不同()A、保护目的不同B、保护对象不同C、保护措施
5、不同D、保护的“攻防”方式不同E、保护理论不同(三)判断1、李斯特主张以自由贸易为过渡时期,而以保护贸易为最后目的。(四)简答简答题主要考察对教材中重要内容的框架的掌握,一般不需要进行深入的论证分析。答题时一定要突出框架结构,做到逻辑合理,思路清晰。1、征收反倾销税中如何确定正常价格?(五)计算计算题在本书中类型较少,常见的有比较成本的计算和有效关税、及关税经济效益,以下只举一例。1、设我国进口棉纱在国内加工成布。自由贸易时,棉纱的单价为16元,棉布的单价为20元。现对棉布征收进口从价税18,对棉纱征进口从价税12,计算棉布的有效关税率。(六)论述论述题主要考察运用已学过的术语和理论学说分析问
6、题的能力。其基本内容在教材中一般均已给出,考生必须象回答简答题一样记住其骨干,至于具体的分析则大多依靠平时学习积累而得的素质水平。素质较高就能做到针对性强、言之成理、言简意赅。回答论述题时也必须做到结构合理,逻辑严谨。1、论述自由贸易理论的要点。参考答案一、单项选择1、A 2、C二、多项选择1、ABCDE四、计算:E=42或=0.42五、简答1、反倾销税中确认正常价格有三种方法:出口国为市场经济地位情况下,第一种是指相同产品在出口国用于国内消费时在正常情况下的可比价格(也称为国内价格);第二种是指相同产品在正常贸易情况下向第三国出口的最高可比价格(也称为第三国价格);第三种是指产品在原产国的生
7、产成本加合理的推销费用和利润(称为结构价格)。出口国为非市场经济地位情况下,以第三国(该国市场经济地位国家)作为替代国,该类产品的国内价格作为正常价格。(注:考生最好能答出三种价格的名称)。六、论述1、自由贸易理论的要点有:(1)自由贸易可形成互相有利的国际分工。在自由贸易下,各国可按照自然条件,比较利益和要素丰缺状况,专门生产其有利较大或不利较小的产品,这种国际分工可带来很多利益,如专业化的好处、要素的最优配置、社会资源的节约以及技术创新等等。(2)扩大真实国民收入。各国根据自己的禀赋条件发展具备比较优势的部门,要素就会得到合理有效的分配和运用,再通过贸易以较少的花费换回更多的东西,从而增加
8、国民财富。(3)自由贸易下,由于进口廉价商品,国民开支减少。(4)自由贸易可加强竞争,减少垄断,提高经济效益。企业在自由贸易条件下,要与外国同行进行竞争,这样就会消除或削弱垄断势力,从长远看,能促进一国经济增长。(5)自由贸易有利于提高利润率,促进资本积累。对外贸易可阻止国内利润率下降的趋势,通过商品进出口的调节,可以降低成本,提高收入水平,增加资本积累,使经济得以不断发展。习题:1. 假定有两个国家中国和美国,生产小麦和大米都只用劳动。中国和美国的总劳动都为3600小时,中国生产1单位大米需要12小时,生产1单位小麦需要14小时,美国生产1单位大米需要10小时,生产1单位小麦需要9小时,问:
9、 (1)哪个国家具有生产小麦的比较优势?哪国具有生产大米的比较优势?为什么? (2)如果给定小麦和大米的交换价格是1:1,那么中国参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间?美国参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间? (3)在自由贸易的情况下,各国应生产什么产品,数量是多少?整个世界的福利水平是提高还是降低了? 习题简析:1. 解:(1)因为中国生产一单位大米所需时间是美国的1.2倍,而小麦是1.56倍,12/1014/9,因此,中国生产大米有比较优势,美国生产小麦有比较优势。 (2)中国参与贸易可以从每单位小麦的进口中节省2小时,美国参与贸易可以从每单位的大米进口中节省1小时。 贸
10、易前 贸易后 节约 中国 大米 12小时 小麦 14小时 12小时 2小时 美国 大米 10小时 9小时 1小时 小麦 9小时 (3)中国专业化生产大米,产量是300单位,美国专业化生产小麦,产量是400单位。 整个世界的福利水平是提高了.3. 某国2003年服务贸易总额为1000亿美元,货物贸易总额为2000亿美元,其中服务出口总额为600亿美元,进口总额为400亿美元,货物出口总额为800亿美元,进口总额为1200亿美元,该国GDP为3600亿美元。试计算该国贸易差额和对外贸易依存度。3. 答:贸易差额=(600-400) +(800-1200)=- 200(亿美元),逆差。对外贸易依存度
11、=(1000+2000)/3600=83.34. 假定以1990年为基期,2000年出口价格指数为80,进口价格指数为110,出口商品数量指数为140,计算该年的净贸易条件和收入贸易条件,并解释结果。答:净贸易条件=(PxPy)100=80110100=72.7收入贸易条件=(PxPy)Qx=80110140=101.8解释:该国净贸易条件恶化,但由于出口规模扩张,因而扭转出口商品价格相对于进口商品价格变化所处的不利局面,而且使该国的进口能力提高了1.8。5、甲乙两国的国民生产总值为1000亿美元和2000亿美元,对外贸易额分别为100亿和300亿美元。问:哪一国的对外贸易依存度高? 100/
12、1000=0.1 300/2000=0.150.1 作业题参考答案第三章ppt后的习题:1.假设中国和美国生产计算机和小麦都只用劳动,中国的总劳动力为800小时,美国的为600小时,现给出中国和美国分别生产1单位的计算机和1单位小麦所需的劳动时间:计算机小麦中国小时4小时加拿大60小时3小时请问:1、两国分别在什么产品上具有比较优势?如果两国发生贸易,其分工模式和贸易模式分别是什么? 2、两国发生贸易的世界范围价格是什么?如果给定1单位计算机交换22单位小麦,美国参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间?中国可以从每单位进口中节约多少劳动时间?解答:(1)因为中国生产一单位计算机时间是加拿
13、大的1.67倍,小麦是1.33倍,100/604/3 ,所以中国具有生产小麦的比较优势,加拿大就具有生产计算机的比较优势。如果各国按照比较优势生产和出口,加拿大进口小麦出口计算机,中国进口计算机出口小麦。 (2)两国发生贸易的世界范围价格:1单位计算机交换小麦在20单位至25单位之间。加拿大进口一单位小麦需要出口1/22单位计算机,折合成劳动时间来算,生产一单位小麦本国要用3小时,但生产1/22单位计算机本国要用60/22小时劳动,所以加拿大进口一单位小麦相当于用60/22小时的劳动换回本国3小时生产的产品,节省了3-60/22=3/11小时的劳动时间。 中国进口一单位计算机需要出口22单位小
14、麦,相当于用22*4=88小时的劳动换回本国需用100小时生产的产品,节省了100-88=12小时的劳动时间。2.有A、B两个国家,生产X、Y两种产品,单位产品的生产成本(劳动力一小时)如下表示。国家 X产品成本 Y产品成本 A 20 50 B 40 20 假设分工前后两国对产品投入的劳动总量不变,分工后各自集中生产绝对优势产品,按照1:1的比例交换,其他条件符合绝对优势理论的假设条件,请分析计算:1.各国的绝对优势产品分别是什么?分工后各自生产哪种产品?2.计算两国分工前后的生产和贸易情况。 解答:1.因为A国X产品成本为20,小于B国的40,所以A国X产品具有绝对优势。B国Y产品成本为20
15、,小于A国的50,所以B国Y产品具有绝对优势。A、B两国各自专业化生产X、Y产品。 2.根据题目条件,分工前两国各自生产和消费X、Y产品各1单位,专业化分工后,两种产品的产量如下:国家 X产品 Y产品A 70/20 0B 0 60/20 1:1进行贸易后,两国的消费为:国家 X产品 Y产品A 2.5 1B 1 2 因此与分工前相比两种产品的总量增加了,X、Y产品总量分别为3.5、3,都大于分工前的2。A国出口1单位X产品,进口1单位Y产品,B国出口1单位Y产品,进口1单位X产品。两国消费者的福利水平提高了,A国消费者比分工前多消费1.5的X产品,B国消费者比分工前多消费1单位的Y产品,这是贸易
16、利益。第53页习题4:解答:1.因为本国黄油生产成本为6,小于外国的12,所以本国黄油具有绝对优势。外国布的生产成本为5,小于本国的10,所以外国布具有绝对优势。本国专业化生产黄油,外国分工生产布。 2.根据题目条件,分工前两国各自生产和消费黄油、布各1单位,专业化分工后,两种产品的产量如下:国家 黄油 布本国 16 / 6 0外国 0 17 / 5 1:1进行贸易后,两国的消费为:国家 黄油 布本国 10 / 6 1外国 1 12 / 5 因此与分工前相比两种产品的总量增加了,两国消费者的福利水平提高了,本国消费者比分工前多消费4 / 6的黄油,外国消费者比分工前多消费7 / 5单位的布,这
17、是贸易利益。 3.本国黄油和布的劳动生产率分别为1/ 6、1/ 10,根据劳动价值论观点,相同劳动的产品可以等价交换,因此本国黄油和布的交换比例为(1/ 6):(1/ 10),即5/3; 外国黄油和布的劳动生产率分别为1/ 12、1/ 5,因此外国黄油和布的交换比例为(1/ 12):(1/ 5),即5/ 12;所以本国与外国黄油交换布的交换比例范围是:5/125/3.第四章习题参考答案:ppt 1.假设A、B两国生产技术相同且在短期内不变, 生产1单位衣服需要的资本为1,需要的劳动为3,生产1单位食品需要的资本是2,需要的劳动是2,A国拥有160单位劳动和100单位资本,B国拥有120单位劳动
18、和80单位资本。问: (1)哪个国家为资本充裕国家?哪种产品为劳动密集产品? (2)假设两国偏好相同且进行国际贸易,哪个国家会出口食品?哪个国家会出口衣服? 解:(1)(K/L)A=100/160, (K/L)B=80/120, AB, B资本充裕,A国劳动充裕 衣服K/L=1/3,食品K/L=1, 因此,衣服是劳动密集产品。食品资本密集产品。 (2)依据H-O理论,B国资本充裕出口食品,资本密集产品;A国劳动充裕出口衣服,劳动密集产品。2. 已知条件如下: 单位产品要素投入单位要素的价格产品价格劳动土地工资w地租r中国棉布311人民币3人民币6人民币粮食131人民币3人民币10人民币美国棉布
19、313美元1美元10美元粮食133美元1美元6美元1.中国和美国各自是哪种要素充裕型的国家,棉布和粮食各自是哪种要素密集型的产品?并简要说明理由。2.根据H-O-S理论可以得出怎样的结论?3.两国开展贸易,粮食和棉布的交换比例范围多少?解:1.(w/r)中=1/3, (w/r)美=3/1,(w/r)中(w/r)美, 所以中国为劳动充裕型国家,美国为土地充裕型国家。 棉布的劳动/土地=3/1,粮食的劳动/土地=1/3, 因此,棉布是劳动密集型产品,粮食是土地密集型产品。 2.依据H-O-S理论,中国为劳动充裕型国家,应生产并出口劳动密集型产品棉布,进口土地密集型产品粮食;美国为土地充裕型国家,应
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- 国际贸易 复习题 答案 14
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