小学班级管理的有效策略(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学班级管理的有效策略“关注每一个学生”是新时代班主任工作的核心。回顾这几年的工作，我感到管理好一个班集体，可以从以下五个方面着手：一、激励为主题人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。大人都希望得到肯定与赞赏，更何况孩子呢？多给孩子赏识与激励，孩子的进步将会令你大吃一惊。从教的事实证明：赏识导致成功，抱怨导致失败。习惯好的孩子需要赏识，习惯坏的孩子更需要赏识。赏识能激活孩子的潜能，能增强孩子的信心，能激发孩子的上进心，它是一种无形的力量。从教经历了十三年的风风雨雨，感触最深的是班主任工作的繁琐。这一工作细如牛毛的说法一点也不为过。要想工作的效率好，就必须努力去赏识

2、每一个孩子，激励每一个孩子。“激励”之下出好才，这是我当老师以来最大的体会。学习好需要激励，纪律好也同样如此。长期的批评和高压政策只能产生两种后果：要么自信心彻底丧失，破罐子破摔；要么表面上屈从，实际孕育着强烈的愤懑和反抗。所以，对班级的激励是我多年来工作的主题。“我们是一个很不错的班级。”“我为自己能成为你们的老师感到骄傲”。这些用第一人称表达出来的话语，既让学生和我融合在了一起，更让学生的自信心高涨，荣誉感倍增，班级工作开展起来也就得心应手了。二、训练为根基在“激励”这个主题下，唱的是训练的戏。小学生的自我控制能力差，因此，常规训练是班级管理中经常抓，反复抓的重头戏。常规要求是什么，要一条

3、一条明确地讲给学生听。讲要精，练要多。大的方面要练习，如早操、路队，小的方面也要练，如课前准备，学习用具的摆放，坐姿，上下楼梯的秩序等。告诉每个学生我们要做到什么，为什么要这么做，再教给学生我们应该怎么做，这些看似琐碎的小事一定会让学生终生受益的。要日复一日，月复一月，年复一年的坚持训练，养成习惯。常规管理做到了细、实，班级秩序自然就井井有条，学生的活动和学习也就有了保证。三、活动为抓手活动是增强班级凝聚力的最好策略，也是对学生进行思想道德品质教育的最佳方式。在班级管理中，我充分利用主题班会、课外活动，组织学生开展了各类活动。有围绕学校大队部要求开展的，如围绕“争做合格小公民”活动开展了“争做

4、文明小公民”中队主题活动；围绕“雏鹰争章”活动开展了“雏鹰的翅膀不再沉重”中队主题活动；经典诵读比赛，在灿烂的文化氛围中陶冶学生的情操。更多的是结合班级实际开展的，如看家乡变化实践活动，讲雷锋故事，名人故事等活动。学习未成年人保护法活动，开展向班级中的“绘画大师”张蔚学习的活动。由于外出活动受到条件限制，我就利用学校里、网络进课堂的优势，经常给学生播放展示新闻资料。学生通过观看战乱的直播，强烈感受到了和平的重要性。通过观看各种违法受到严惩的新闻，懂得了遵纪守法的必要性。通过阅读发生在学校里的各种事故案例，明白了保护他人也是保护自己的道理。在一次次活动中，学生逐渐成长起来，逐渐有了自我辨析的能力

5、。班级组织也在活动中逐步形成凝聚力强，积极上进的集体。四、帮教为辅助世界上没有两张相同的树叶，在集体这棵大树上，也总有那么几张叶子承受不住虫咬风侵。小学生正如那渴望长大却依然娇嫩的绿叶，需要园丁精心呵护。在与学生朝夕相处中，我努力做到观察细微，及时发现学生的变化。对于学生思想上的问题抓住时机疏导。班级中有几个心理脆弱，焦虑孤独的特别学生，特别需要我耐心、细心的关注。有几个调皮捣蛋，性格古怪的学生，我就对他们多倾注一分关爱，帮助他们处理好学习困难，同学矛盾，尽量让他们心情舒畅，安心学习。只有在细致的个别帮教下，才能保证班级中的学生个个养成良好的品质。五、放手为目标教是为了不教，管是为了不管。让学

6、生养成自我管理，自我约束的能力和习惯是我的最大理想，也是教育的最终目标。为了这个目标，我在班级中每学期进行各种服务岗位的竞选。我以人人有机会，人人得到锻炼为指针，不断更新优化竞选方式，形成了一套班级民主选举的制度。学生参与积极，能力得到了很大的提高。更重要的是学生在竞选中懂得了竞争与团结的关系，明白了荣誉与付出的关系。学生们在竞选演说中说道：“我明白只要有一个人来和我竞争，我就会落选，但我不怕，因为我想为大家服务”，“我知道小组长不是一个职位，而是一个服务的岗位”。通过竞选上岗的班干部积极性高，在这个基础上，我充分给予班干部管理班级体的权力，进一步调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理班级，记载中队小家务，组织安排主持班队活动。学生有了责任感、使命感，工作积极主动，班级各项工作都管理得井井有条，在学校的各项评比中都取得了好的成绩。班主任工作是千头万绪、纷繁复杂的，要做好班主任工作，就必须要不断的提高自身的素质，让自己的工作更有魅力，面向班级的全体学生，实行全面教育，为学生营造一个快乐、和谐的大家庭。让学生在良好的集体中从幼稚的孩童成长为有思想，有能力的少年，要将一切的苦都变成甜。一个班主任是教育这片海洋中的一粒粟，但只要有爱心和责任心，即使是小小的一粟也能开花结果。我愿继续做这样的沧海一粟，以自己的微薄之力作一份贡献。专心-专注-专业