小学科学科学概念总复习提纲(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上（一）植物部分科学概念1、植物茎的特征：植物有茎，茎上多有节、叶、芽。2、植物茎的分类：从软硬区分为木质茎和草质茎；从形态区分为直立茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎。3、植物茎的功能：有输送水分和养料的作用，还有一些植物的茎有繁殖的作用。4、植物根的分类：分为直根和须根。直根：有一条比较粗壮的主根，主根周围有几条比较细的侧根。须根：根很细，没有主根，好像一把胡须5、植物的根的功能：能够支持和固定整棵植物；吸收水分和养料。6、植物果实的基本构造：由果皮和种子两部分组成。7、植物果实的分类：肉果和干果。肉果：果皮肥厚多肉的果实。干果：干瘪无肉的果实。8、解剖植物果实的方法可以分

2、为：纵切和横切两种。9、植物叶子的形状。常见的有七种叶形：掌形、针形、披形、扇形、带形、卵形、心形。10、植物叶子的构造：叶片、叶柄；叶片上有叶脉。网状脉：像桃叶那样，叶脉成网状。平行脉：像小麦那样，叶脉成平行状。11、植物叶的功能。光合作用：植物的叶子能龙水分和二氧化碳，在阳光下制造养料，并放出氧气的过程。蒸腾作用：植物中的水动叶面一水蒸气的形式放出的过程。12、制作叶标本的步骤：采集、压制、上台纸、固定、贴标签。13、植物花的基本构造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。完全花：像油菜花那样，由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四个本分组成的花。不完全花：像黄瓜花那样，比油菜花缺少一些组成本分的花。14、植物种子

3、的基本构造：胚根和胚芽以及种子、子叶。胚根：将来会长成植物的根。胚芽：将来会长成植物的茎和叶。15、植物生长的基本条件：土壤、光、水分、温度等。16、植物种子的传播方式：风力传播、动物传播、弹力传播、水流传播。17、植物的繁殖。植物一般是用种子繁殖的。此外，还可以由植物的茎和根来进行繁殖。（二）动物部分科学概念1、生物：植物和动物都是生物，它们会生长、产生后代。2、昆虫：凡是成虫的身体均分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。3、软体动物：像蜗牛、田螺、河蚌这样身体柔软，外面有壳的动物。4、鱼：像鲫鱼那样，身体表面有鳞片，用鳍游泳，用鳃呼吸的动物。5、爬行动物：身体外面覆盖着鳞片，

4、用肚皮贴地爬行，一般卵生的动物。6、两栖动物：像青蛙、蟾蜍、蝾螈那样，幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体在岸上生活，用肺呼吸的动物。7、鸟：像麻雀那样，身体分为头、颈、躯干、脚、翅、尾六个部分，体表长有羽毛，有喙，卵生的动物。8、哺乳动物：身体一般可分成头、颈、躯干、四肢、尾五个部分，外表长着毛，都能直接生出小动物，小动物吃母奶长大的动物。9、动物的运动方式：在路体上生活的动物大多数靠腿和足走路；在水中的动物是靠鳍或蹼脚游泳的；鸟和昆虫靠翅膀在空中非行。10、动物的吃食方式：哺乳动物靠牙齿吃食；昆虫吃食物主要靠口器；鸟吃食的方式是吞食。11、动物保护自己的方式：盔甲、尖刺、奔跑、保护色、装死、拟态

5、、舍去身体一部分等。12、动物过冬的方式：卵或蛹、躲藏、冬眠、洄游、迁徙、换毛等。13、动物生存的基本条件：阳光、水分、食物等因素。（三）空气、水部分科学概念：1、空气：是一种无色、无气味、无味道、透明的液体，它占据一定的空间。2水：在常温之下是一种无颜色、无气味、无味道、透明的液体。3、水的蒸发：水慢慢变成水蒸气的现象。4、水蒸气：没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。5、水蒸气快慢的条件：温度的高低；水的表面积的大小；水表面空气流动的快慢.6、溶解：高锰酸钾能在水中化成肉眼看不见的极小的颗粒，均匀的分布在水中，如果水分子不减少，高锰酸钾就不会自行沉淀出来。7、溶液：水里溶解了什么物体，

6、就叫什么物体的溶液。8、水的净化方法：沉淀、过滤、消毒。9、压缩空气有弹性，会产生弹力。10、风：在地球上，有的地方受太阳照射较多，地面上的空气较热；有的地方受太阳照射较少，地面上的空气较冷。热的空气上升，冷的空气就会流过来补充，空气流动形成风。11、空气的成分：空气不是一种单纯的气体，它有氮气、氧气、二氧化碳、氢气、氦气、水蒸气等多种气体组成。12、氧气：能帮助物体燃烧的气体。13、气象观测的主要仪器：百叶箱、风向杆（风向标、风杯）、雨量器、蒸发皿等。14、水的三种形态：液体形态的水、气体形态的水蒸气、固体形态的冰。水有一定的体积，但随着容器的变化而变化。水蒸气的形状和体积随着所盛容器的变化

7、而变化。冰有一定的形状和体积。15、熔解：从固态的冰变成液态的水的过程。凝固：从液态的水变成固态的冰的过程。汽化；水从液态变成气态的过程。液化：水从气态变成液态的过程。升华：冰直接变成水蒸气。凝华：水蒸气直接直接变成水蒸气。16、云：陆地水和海洋水，在太阳的照射下，受热后不断地变成水蒸气升到空中，在高空遇冷便凝成小水点或小冰品，浮在空中。17、雨：云在随风飘动过程中，小水点不断凝结、碰撞合并成较大的水滴，当水滴增大到上升气流拖不住时，就从云中降落至地面或海洋。18、雪：当高空中温度较低时，水蒸气在空中直接变成固体的小冰晶，降落至地面或海洋。19、水在自然界循环的原因和过程：江、河、湖、海中的水

8、，吸收了太阳光的热，不断地蒸发成水蒸气，后者在空中受冷凝结成云，又变成雨、雪落了下来，回到陆地和海洋。落到地面上的雨、，有的蒸发了，有的流进了江、河、湖、海。水就是这样日夜不停地在海洋、天空、地面之间循环运动着，这叫做水在自然界的循环。20、人工降雨：根据不同的云层，撒入适当的化学药剂如干冰、碘化银、盐粉等作为冰冻凝结剂，就能加速云中的小水滴、小冰晶增大凝结成雨、雪降落下来。（四）土壤、岩石部分科学概念：1、土壤的成分：沙、粘土、腐蚀质、水分、空气等。2、土壤的种类：沙质土壤、粘质土壤、壤土。3、花岗岩：花斑状，岩粒组，主要由三种不同的矿物质组成，有白、黑和肉红或淡黄等颜色。很硬，用小刀刻不动

9、。4、玄武岩：黑色或暗褐色，颗粒密而细，坚硬，常有圆形或接近圆形的孔洞，有的表面有杏仁状的斑点5、砂岩：由粗或细的沙粒构成。黄色、灰色或绿色，很硬。6、砾石：由一粒粒大小不等、圆状或接近圆状的卵石构成，也有的由带棱角的碎石构成。7、石灰岩：俗称“青石”，灰白色或灰色，粒细而密，硬度不大，能用小刀刻，遇盐酸起泡。8、煤的形成：大约在二三亿年前地球上的气候又湿又热，植物长的非常茂盛，形成了大片的森林。后来，由于地壳的变动，大批森林被沉积的泥沙覆盖起来。被埋在地下的树木与空气隔绝，并长期受到高温高压的作用，逐渐变成了煤。9、石油的形成：是由古代时代生物的遗骸在地层中经过几亿年的变化而形成的。10、火

10、山的形成：地球内部炽热的岩浆，会沿着岩石的裂缝上升侵入岩层之中。有的岩浆在上升过程中冷却形成岩石，有的岩浆能喷出地表，形成火山喷发。11、地震的形成：火山活动，地壳中岩层的断裂的陷落等都会引起地震。（五）声、光、热部分科学概念：1.声音的产生：声音是物体发出振动产生的，固体.气体液体的发声都与振动有关。2.物体振动的情况不同，发出的声音也不同。如尺子伸出桌子的边的长度长，振动时发出的声音就低，尺子伸出桌边的长度长，振动时发出的声音高。3.声音的传播：声音能向四面八方穿拨传播。气体.液体.固体都能传播声音。4.不同的物体传播声音的本领不同。固体.液体传播声音的本领比气体大，如医生用听诊器检查病人

11、的心脏跳动情况，就是利用固体比气体传声本领大的原理。5.光源：自身能发光的物体叫光源。如太阳.通电的灯炮.点燃的蜡烛.莹火虫等，都是光源。6.光的传播：光在空气中是沿直线传播的。7.光的反射：当光到物体表面时会改变传播方向反回来的现象叫光的反射。如灯光照在书本上，光又从书本上反射到我们眼里，使我们能看到书上的字。8.不同的物体反射光的本领不同。表面光滑，浅色（白色）的物体反射光的本领大；表面粗糙的则象反。9.彩虹：夏天，雨过天晴，在太阳对面的天空，有时能看到一条弧型的彩色光带，这就是彩虹。10.彩虹的形成条件：雨过天晴阳光斜射在小水珠上。11.热传播的三种方式：热传导.对流.辐射。12.热传导

12、：热从较热的一端沿物体一直到较冰的一端的现象。13.对流：液体或气体中较热部分之间不段循环流动，使湿度刍于均匀的过程。14.幅射：在阳光下人们感到热，这种热是从太阳这个发热体直接射出来的，热方式叫幅射。15.液体，气体，固体一般都有热胀冷缩的性质。热胀冷缩是一般物体所具有的共同性质。16.温度：指物体的冷热程度。17.温度表：温度表是利用物体热胀冷缩的性质制成的。常用的温度表有：玻棒式温度表、壁挂式温度表和体温表。日常生活中，一般用摄氏度表测定温度，单位是摄氏度，如水沸腾时的温度可读作100摄氏度；摄氏度以下的温度在数字前用“”号表示。（六）力、机械、金属部分科学概念：1、风向杆是测风力大小、

13、风的方向的仪器，风向杆的箭头所指的方向就是风吹来的方向（风的方向）。如箭头指北是北风。风向杆的风杯转得快，表示风力大。2、物体的弹性：物体受到力的作用会发生形变，当作用力撤除后，物体可以恢复到原来的形状，这种性质叫做物体的弹性。3、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。人们通常把物体的重力叫做物体的重量。4、重力的方向：重力的方向是竖直向下的。5、重力的大小可以用测力计来测量。常用的测力计叫弹簧秤。6、弹簧秤是根据弹簧受力越大就伸得越长的道理制成的。7滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。在滑动摩擦中存在着一种阻碍物体运动的力，叫滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小与接

14、触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。8滚动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦叫滚动摩擦。滚动摩擦力比滑动摩擦力小。9水的浮力：水对浸在水中的物体，都有一个向上托的力，这个力叫水的浮力。10浮力的方向：物体受到浮力的方向是竖直向上的。11物体的浮沉条件：浸在水中的物体受到两个力的作用，一个是重力，方向向下；另一个是浮力，方向向上。物体的浮与沉由这两个力的大小决定。当物体的重力大于浮力时，物体下沉；当重力小于浮力时，物体上浮；当重力等于浮力时，物体停留在水中，既不上浮也不下沉。12改变物体的重量可以改变物体的沉浮，如潜水艇就是利用了物体的沉浮规律。13能升空的热气球是利

15、用热空气比冷空气轻和空气具有浮力的道理制成的。古代的“孔明灯”就是利用了这个道理。14物体的惯性：物体保持原来静止或运动状态的性质叫做惯性。任何物体都具有惯性。15物体最基本的运动形式是：平动和转动。抽屉从桌内拉出、刨床上刨刀的运动叫平动；钟表上指针的运动叫转动。在生活实际中物体的运动常常是平动和转动的复合，平动和转动在一定条件下可以互相转换，如曲柄连杆可以把活塞的平动变成轮子的转动；齿轮与齿条的结合，可以把齿轮的转动变成齿条的平动。16杠杆：像撬棍这像的机械叫杠杆。17杠杆的作用：杠杆不仅可以省力，还可以改变用力的方向。支撑点离物体越近，离用力的地方越远，就越省力。如铡刀、剪刀、镊子等都是应

16、用杠杆的实例。18斜面：是一种省力的机械。斜面的坡度越小，越省力。如盘山公路和大桥的引桥就是以长长的爬坡来减少坡度，达到省力的目的。螺丝钉也是根据斜面可以省力的道理制成的，它是斜面的变形。19轮轴：像方向盘那样，把一个轮固定在轴上，当轮转动时，在轮上用力可以省力。如自来水龙头旋钮、自行车把手都是利用轮轴的实例。20滑轮：滑轮一般有定滑轮和动滑轮两种。21滑轮的作用：使用定滑轮能改变用力方向，但不能省力，如旗杆顶端的滑轮。使用动滑轮能省力，但不能改变用力的方向。把定滑轮和动滑轮结合在一起组成滑轮组，这样即省力，又能改变用力方向，起重机械上常用到滑轮组。22传动装置：常用的传动方式有链传动、连杆传

17、动、皮带传动、齿轮传动等。传动装置的作用是可以按照的需要改变力的大小、运动的形式、运动的方向、运动的快慢等。（1）链传动：像自行车的大齿轮盘和后轮轴的小飞轮用链条连结起来的装置，就是链传动装置。（2）连杆传动：通过连杆传递动力的装置。如缝纫机工作时，踏板的运动是通过连杆带动能够轮子的运动。（3）皮带传动：缝纫机大轮子的运动用皮带带动机头的运动，这就是皮带传动。（4）齿轮传动：用齿轮传递动力的装置，叫齿轮传动。如机械手表就是利用了齿轮传动。23蒸汽机：用水蒸气做动作的机器，叫蒸汽机。蒸汽机由锅炉、汽缸和传动装置三部分组成。24蒸汽机的工作原理：锅炉里的水烧开后，产生温度很高、压力很大的水蒸汽进入

18、汽缸，推动活塞来回运动，然后通过曲柄连杆使飞轮转动，带动机器工作。25内燃机：内燃机是让燃料（汽油或柴油）直接在汽缸内燃烧，产生温度很高、压力很大的气体推动活塞来回运动，然后通过曲柄连杆使飞轮转动，带动机器工作。26金属的共同性质：有良好的导电性、导热性和延展性，并且有特有的光泽。如铜、铁、铝等常见的金属被广泛应用于生产和生活之中。27许多金属都会生锈，锈是金属在空气中发生氧化作用的结果。28防止金属生锈的方法有：（1）将金属放在干燥的环境中；（2）在金属外面加一层保护层；（3）在一种金属中加入其它金属制成不生锈的合金，如不锈钢。29塑料：是由矿物和植物为原料，用科学方法合成的一种现代新型材料

19、。塑料的主要特性是：（1）可塑性；（2）绝缘性；（3）重量轻。塑料的不足之处是易老化，如开裂、变硬等。另外会造成环境污染。（七）电磁部分科学概念1、磁铁的性质：磁铁具有磁性，它能吸引铁（镣、钴等），并能隔着物体吸铁。磁铁有两个磁极，磁铁两极磁性最强。磁铁能指示南北方向，指北的一端叫北极，用“N”表示；指南的一端叫南极，用“S”表示磁铁之间能发生互相作用：同种磁极互相排斥，异种磁极互相吸引。2、物体具有吸引轻小物体的性质，就称物体带了电，用摩擦的方法使物体带电的现象叫摩擦起电。3、电的种类：电有良种，即正电和负电。用丝绸摩擦过的玻璃带的电为正电，用“+”表示；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电为负电，用

20、“-”表示。4、电的互相作用：带同种电的物体相互排斥，带异种电的物体相互吸引。5、电路的组成：简单的电路由电源、导线、用电器、开关等四个部分组成。6、导体：容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水碳棒等。7、绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。8、半导体：导电能力在导体和绝缘体之间的物体叫半导体，如锗、硅、硒等。用半导体制成的电子元件，广泛应用于收音机、电视机、计算机等用电器上。如太阳能电池就是利用半导体材料制成的。9、安全用电主要应注意以下几点：A、不要用手直接接触通电的插头、插座和破损电线的金属部分。B、不要用湿手去拨弄或用湿布不

21、擦抹通电的开关或家用电器，擦抹时必须切断电源。C、发现有人触电，千万不能用手直接去拉触电的人，而要迅速切断电源，或用干燥的木棒、竹竿等挑开触电者身上的电线，再作救护工作。D、发现电线落地，不要走近落地点，应及时报告大人。E、发现电器着火，要迅速切断电源，电源没有切断之前千万不能用水去扑灭。10电能：电能使通电的电灯发光、电扇转动、收音机发出声音。电具有的这种能量叫电能。11电能的产生：电能是有其他形式的能量转换而来的。如水力发电站是靠水力带动发电机发电，把水能转化成电能的。原子能发电站是利用原子的力量来推动发电机转动发电的。12电能的用途：电能通过用电器可以转换成其他形式的能量。电能可以转换成

22、声、光、热、磁、机械能等，如电风扇、洗衣机、电热水器主要是把电能转换成热能；电视机是把电能转换成光能和声能。11电能的优点：污染少、传输方便，应而被广泛用于生产、生活中。（八）宇宙部分科学概念1、产生影子的条件：光和不透明物体，影子总是在物体背光的一面。2、一年有12个月,分成春、夏、秋、东四个季节，一般是春季暖、夏季热、秋季凉、冬季冷。3、辨认方向的方法有：利用太阳认方向。早上，太阳升起的方向是东方，此时面对太阳，背面是西方，左面是北方，东面是南方。利用指南针认方向，指针静止时的一端总是指向北方，另一端总是南方。利用树桩认方向，年轮宽的一面是南方，相反的一面是北方。利用大树认方向，枝叶繁茂的

23、一方是南方。4、太阳的概况：太阳是一颗巨大而炽热的恒星，它的体积是地球的130万倍，直径是地球的109倍。它的表面温度约有6000摄氏度，太阳的中心温度约有1500万摄氏度。5、太阳系：以太阳为中心，包括环绕着太阳运转的行星、彗星、卫星、流行等组成的天体系统。6、太阳系的九大行星：环绕着太阳运转的行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。其中离太阳最近的行星是水星，离太阳最远的行星是冥王星。7、地球的自转：地球绕着地轴不断地由西向动转动，称为地球的自转。地球自转一周，大约需24小时。地球不停地自转，产生了昼夜交替的现象。8、地球的公转：地球在自转的同时还围绕着太阳转动

24、，这种运动叫做地球的公转。地球公转的方向是由西向东的，地球公转中，地轴是倾斜的，并且倾斜方向保持不变。地球公转一周需要一年的时间9、四季变化：由于地球绕太阳时，地轴是倾斜的，并保持不变，引起的太阳直射点的移动，一年中太阳直射点会在南北半球之间进行移动，引起地球上温度的变化，形成了四季。由于地球不断地绕着太阳公转，因此，地球上的四季就会年复一年的进行循环。10、月球概况：月球是离地球最近的一个星球，是地球的卫星，离地球平均38万多千米，它的半径为地球半径的1/4，体积大约相当与地球的1/49。月球本身不发光，我们看见的月光是月球反射太阳的光。月球表面比较亮的地方是山脉和高地，比较暗的地方是平原和

25、盆地，月球上的山脉是环行山。月球上昼夜温差很大，白天可达到100多摄氏度，晚上最低能将到零下100多摄氏度。月球上没有空气，没有水。11、月相变化：月球上明暗两部分不断的变化状况，叫月相，月球的圆缺变化叫做月相变化。月相变化是在月球绕地球公转的过程中发生的。12、月食成因：农历十五前后，当月球转到地球背着太阳的一面，日、地、月恰好或近于一条直线时，地球当住了太阳射到月球上的光，此现象叫月食。月食有月全食和月偏食两种。13、日食成因：农历初一前后，当月球转到太阳和地球之间，日、月、地三者恰好或近于一条直线时，月球就会挡住太阳射到地球上的光，月球的影子落在地球的某一地区，该地区就发生了日食。日食有

26、日全食、日偏食和日环食三种。（九）环境保护部分科学概念1、水的污染主要来源工业废水、生活污水。水域污染会危害人类的健康，会造成大量生物死亡。2、1979年我国政府制定并公布了中华人民共和国水污染防治法，规定工业废水和城市污水必须经过处理，才准许排入自然水域。3、空气污染物的来源：生命污染物，工业污染物，交通污染物。4、为控制和减轻空气污染，应采取的措施有：改进燃烧方法消除黑烟；发展水力、风力、太阳能发电；集中供热；改进汽车燃料：植树造林，绿化环境等。5、植物的生长一般离不开土壤，土壤的种类很多，不同的土壤肥力不一样。陪肥土壤的方法有：保养土壤：适时松土，及时排灌水；合理施肥。6、植物依赖周围环

27、境中的土壤、光、水分、温度等因素而生存。周围环境回直接影响植物的生长，同时植物的生长也影响着周围的环境。如：植物的叶子进行光合作用时，能把二氧化碳和水合成营养成分和氧气，增加大气中的氧气成分；植物的蒸腾作用能改善气候。7、动物生长活动依赖于环境中的阳光、空气、水分、温度、食物等因素。在不同的环境中生活着不同的动物，环境因素发生变化会影响动物的生活、生存。8、食物链：生物之间的食物联系叫食物链。绿色植物是食物链中的产生者，动物、细菌等是食物链中的消费者。9、食物网：食物链彼此交错，形成网状，叫食物网。10、生态系统：生物及其周围环境在一定范围内相互依存所组成的系统。11、生态平衡：在一定条件下，各种生物的数量会达到一种相对稳定的状态，叫生态平衡。专心-专注-专业