学习通2018中国文化概论章节答案(共41页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018中国文化概论章节答案1.1统一的汉文化的起源1.单选题()提出的二重证据法是指把发现的史料与古籍记载结合起来考证古史的方法,。A.鲁迅.B.陈寅恪C.王国维D.钱谦益我的答案:C2.单选题以()为一个单元是中国最早的天文历法记数单位。A.七天B.十五天C.十二天D.三十天我的答案: C 3.判断题治理洪水和天文历法是尧典中记载了两件大事。()我的答案:对4.判断题中国人在古时候对太阳崇拜本质.上是追求时令。()我的答案:对5.判断题根据课程内容可知:文化在多元发生以后，走向统一化的文明进程,这个过程是非常缓慢的。()我的答案:对1.2历法的形成章节测验本次得分

2、: 1001.单选题管子 中根据(编订记载了玄宫五历。A.四方历法体系B.六方历法体系C.五方历法体系D.八方历法体系我的答案: C2.多选题下列关于陶寺遗址的说法中正确的有()。A.大约建立于公元前2350年,距今四千多年B.建立于五帝时代C. 陶寺遗址的建立是为了测节气D. 陶寺遗址在今天仍然能准确测出所有节气我的答案：ABC3.判断题根据课程内容可知:陶寺遗址的发现印证了尧典的文献记载。()我的答案:对4.判断题中国人的传统观念中,春天是生养的季节。()我的答案:对5.判断题根据课程内容可知:尧典将一年算为三百六十六天。()我的答案:对1.3统一-族群的凝聚章节测验本次得分: 1001.

3、单选题根据甲骨文写法,0)与“帝”字有关。A.农耕B.祭祀.C.迁徙D.节气我的答案: B2.单选题()是一个民族的形成必须具备的条件。A.相同的语言B.共同的生活理念C.相同的价值观念D.以_上都对我的答案: D3.判断题根据课程内容可知:彝族的历法是一年十个月,每月三十六天。()我的答案:对4.判断题根据课程内容可知:殷商饕餮纹很可能是继承并发展了良渚文化。()我的答案:对5.判断题根据课程内容可知:远古时期,环太平洋地区的文化带是相似的。(我的答案:对1.4主体族群的演变1.单选题传说中帝颛顼绝地天通,指的是()。A.人人都可以祭祀天地B.帝颛顼进行了一次宗教改革,派专人分管天地祭祀C.

4、将天地混沌分开D.帝颛顼知识渊博,通天晓地我的答案: B2.单选题在中国历史上，是(第一个 把禅让制变为世袭制。A.帝喾B.夏启C.尧D.周武王我的答案: B3.単迭題O是族群代宍的万史。A.从夏代到商之前的万史B.从夏代到西周之前的万史C.从夏代到春秋戯国之前的万史D.从五帝到殷紂王之前的万史我的答案: B4.単迭題侍説中天命玄鳥,降而生商。指的是O。A.稷B.尭C. .禊D.摯我的答案: C1.5不同族群的代兴1.单选题孔夫子在始作俑者,其无后乎。这句话中批判的是()。A.祭祀活动B.暴虐统治C.占筮活动D.人殉现象我的答案: D2.单选题在西方语境中,0是奴隶的来源。.A.破产农民B.等

5、级制度C.战争俘虏D.封建制度我的答案: C3.单选题在()中华民族统一化文明逐渐形成。A.殷商时期B.三皇五帝时期C.周家分封制建国以后D.春秋战国之后 后我的答案: C4.单选题因为()周初的时候有一些殉葬现象。A.祭祀活动B.天灾人祸C.战争占筮D.殷商遗民我的答案: D5.判断题殷商与同时代二十余国均为战争关系在甲骨文都有记载,()我的答案:对1.6西周的建立与分封制的产生任务点已完成.章节测验章节测验本次得分: 1001.单选题通过(周人完成了一-统天下。A.分封建国B.文化统一C.杀伐武略D.宗教信仰我的答案: A2.单选题分封制是以(为标准的分邦建国的一种制度,。A.战争关系B.

6、功勋战绩C.宗族血缘关系D.权利分割我的答案: C3.判断题根据课程内容可知:周公辅政期间以洛阳为精神中心，建立了东都。)我的答案:对1.7民族的拆立与分封制的确立任务点已完成，章节测验本次得分: 66.71.多选题下列关于史墙盘的说法中正确的有()。A.史墙盘上的字是西周中期典型的御重体B.是微史家族的产物C.铭文内容是祭祀用的祭文D.1973年出土我的答案: ABDX2.判断题根据课程内容可知:西周王朝通过分封制建构了统-的政治体。()我的答案:对3.判断题根据课程内容可知:微子启封到宋的史实,体现了蛮昧的宗教观念却引发出人道的政治现实。()我的答案:对1.8民族文化的融合任务点已完成，章

7、节测验本次得分: 1001.单选题在中国古代文化中强调的“和,最恰当的解释是()。A.和而不同B.盐梅和羹C.天下一家D.天下大同我的答案: B2.单选题历史.上的分封建国的实际上是()。A.人群的拆解和组合B.政权的拆解和组合C.民族的拆解与融合D.经济的拆解和组合我的答案: A3.判断题根据课程内容可知:古代百姓与官方交流的主要事件是交税和打官司。()我的答案:对1.9血缘连结与民族融合合1.单选题 ()兴起了媵嫁制度。A.商B.夏C.西周D.汉我的答案: C2.判断题根据课程内容可知:血缘关系被人为的拉长以后,极其明显的效果就是开始作为一种军事力量去弹压地区的反叛倾向。()我的答案:对3

8、.判断题根据课程内容可知:分封制度需要和王朝结成-个整体,才能长期的生存。()我的答案:对1.10华夏意识的形成章节测验本次得分: 1001.单选题根据记载,诸夏意识诞生于()。A.商B.夏C.西周D.汉我的答案: C2.单选题()是西周王朝族群融合面临的最大问题。A.殷商遗民问题B.少数民族问题C.人口问题D.信仰问题我的答案: A3.判断题根据课程内容可知:北狄是古代对少数民族的统称。()我的答案:错4.判断题根据课程内容可知:西周时期中华民族完成了融合。()我的答案:对1.11礼乐文明的兴起，1.单选题根据记载,周武王接起了五帝时期被殷商斩断的老传统,即上天崇拜,同时赋予了.上天新的含义

9、,这里的“新的含义”指的是()。A.教化B.权力C.德行D.审判我的答案: C2.多选题下列关于绥靖政策的说法,正确的有(。A.绥靖政策也称姑息政策B.绥靖政策对侵略者的态度是不加抵制,退让屈服C.绥靖政策是一种妥协,主张同侵略者勾结D.绥靖政策绝不以牺牲别国为代价我的答案: ABDX3.多选题关于礼乐文明的说法,正确的有()。A.礼乐文明是一种尚德行的文明B .礼乐文明核心是殷商文化C.礼乐文明具有教化功能D.礼乐文明的天道观念是敬天保民我的答案: ACD4.判断题常言道:人的性格可以说是一种文化产品。()我的答案:对5.判断题根据课程内容可知:西周对殷商遗民采取的是绥靖政策。()我的答案:

10、对1.12礼乐文明的内容本次得分: 1001.单选题谦让和()是儒家对礼节最注意的两点。A.卫生B .和睦C.有序D.周到我的答案: A2.判断题根据课程内容可知:一-献之礼是传统文化中燕飨之礼的礼节，来源于周礼礼制。()我的答案:对3.判断题根据课程内容可知:曲礼规定对待家长要无犯无隐。()我的答案:错1.13礼乐文明的内涵本次得分: 1001.单选题 () 是佛教所讲的“四大皆空中的四种物质因素。A.风、雷、水、火B.地、水、风、雷C.风、火雷、电D.地、水、火风我的答案: D2.单选题 ()和()是贵族有两个含义。A.阶级剥削者、财富榜样B.阶级剥削者、文化统治者C.文化统治者、财富榜样

11、D.阶级剥削者、文化榜样我的答案: D3.单选题()原则是礼乐文明首先遵循的原则。A.经济B.政治C.文化D.德行我的答案: C4.判断题根据课程内容可知:周祭制度指的是殷人以翌、祭、再、窈、彡五种祭奠对祖先轮番地周而复始地进行祭祀的制度。()我的答案:对5. 判断题根据课程内容可知:礼乐文明是一种尊重人情的文化体系。()我的答案:对1.13礼乐文明的内涵3.单选题()原则是礼乐文明首先遵循的原则。A.经济B.政治C.文化D.德行我的答案: C4.判断题根据课程内容可知:周祭制度指的是殷人以翌、祭、再、窈、彡五种祭奠对祖先轮番地周而复始地进行祭祀的制度。()我的答案:对5. 判断题根据课程内容

12、可知:礼乐文明是一种尊重人情的文化体系。()我的答案:对1.13礼乐文明的内涵3.单选题()原则是礼乐文明首先遵循的原则。A.经济B.政治C.文化D.德行我的答案: C4.判断题根据课程内容可知:周祭制度指的是殷人以翌、祭、再、窈、彡五种祭奠对祖先轮番地周而复始地进行祭祀的制度。()我的答案:对5. 判断题根据课程内容可知:礼乐文明是一种尊重人情的文化体系。()我的答案:对1.14礼乐的类别之军礼任务点已完成.章节测验章节测验本次得分: 1001.单选题根据课程内容可知，诗经采薇属于(的范围。.A.军礼B.宾礼.C.祭礼D.家礼我的答案: A2.单选题按周礼春官大宗伯,礼分为()五A.吉礼、凶

13、礼、周礼、家礼、军礼B.吉礼、丧礼、宾礼、家礼、军礼C.吉礼、凶礼、祭礼、家礼、军礼D.吉礼、凶礼、宾礼、家礼、军礼我的答案: D3.判断题根据课程内容可知:大武是西周初年创作的大型乐舞,描写了武王伐纣的重大历史事件。()我的答案:对1.15礼乐的类别之: 大莧礼本次得分: 1001.单选题根据记载,大菟礼是什么礼?()A.祭礼B.宾礼.C.家礼D.军礼我的答案: D2.单选题原始民主的消失的标志是()的出现。A.禅让制B.大莧礼.C.分封制D.成文法我的答案: D3.多选题关于大萬礼的说法,正确的有()。A.大蔸礼是原始民主色彩下的一种典礼B.大菟礼使每一-个公民都有资格参与国家政策的制定C

14、.大菟礼是选定国家政务人员的集体活动D.大萆礼兴起于五帝时期我的答案: ABC4.判断题根据课程内容可知:诗经:车攻的内容是关于周宣王时期的大荑礼。()我的答案:对5.判断题根据课程内容可知:西周时期保持了原始的民主色彩，大莧礼是突出的民主表现形式。()我的答案:对1.16礼乐文明的传承与影响任务点已完成.章节测验本次得分: 1001.单选题根据记载,乡射礼指的是()。A.春秋时代民间流行的一种神秘崇拜B.春秋时代民间流行的一种集会形式C.，春秋时代民间流行的一种射箭比赛D.春秋时代民间流行的一种饮宴礼仪我的答案: C2.多选题下列关于战争的说法,正确的有()。A.秦以后的战争为的是获得土地和

15、争夺权力B.春秋时期的战争是为了惩罚和纠正其他国家的错误C.春秋时期的战争是一种贵族式的战争D.孙子兵法在春秋时期的战争中备受推崇我的答案: ABC3.判断题根据课程内容可知:西周时期,土著人被称为野人,野人的礼俗被称之为夷礼。()我的答案:对4.判断题根据课程内容可知:礼乐是提倡锦标主义的。()我的答案:错2.1国人的范畴与作用任务点已完成.章节测验本次得分: 1001.单选题根据记载,编户齐民指的是()。A.正式编入户籍的自耕农、佣工、雇农等B.正式编入户籍的奴隶C.正式编入户籍的军队和战士D.正式编入户籍的野人我的答案: A2.单选题根据记载,鲁国分封时的族群包括()。A.萧氏、索氏B.

16、条氏、徐氏C.长勺氏、尾勺氏D.以_上都对我的答案: D .3.判断题根据课程内容可知:故宫的建设遵循的是先秦的遗范-三朝体制。0)我的答案:对2.2国人地位的变迁任务点已完成.章节测验本次得分: 1001.单选题根据记载,春秋后期收买民众的现象导致了0。A.民族分裂B.圈地运动C.收买夺权D.贵族勃兴我的答案: C2.单选题 ()是民众开始谋求政治权力的前提。A.经济富裕B.政治地位C.文化水平D.道德修养我的答案: A3.判断题根据课程内容可知:历史是培养出来的,不是宣传出来的,甚至不是启蒙出来的。()我的答案:对2.3国人经济基础的变化本次得分: 66.71.单选题根据记载，欧洲社会导致

17、贵族阶层没落与社会解放的正真力量来自于()。A.科学发现B.文化进步C.商业经济D.王朝战争我的答案: C2.多选题关于初税亩的说法,正确的有()。A.初税亩是实行于鲁宣公十五年B.初税亩是按亩征税的田赋制度C.初税亩是承认私有土地合法化的开始D.初税亩导致国家税收减少我的答案: ACDX3.判断题根据课程内容可知:马克思认为中国的政权、土地、农民三者之间是直接对立的。()我的答案:对2.4诸子百家思潮的冲击任务点已完成.章节测验本次得分: 1001.单选题对大同理想的描述,不正确的是()。A.老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养B.人不独亲其亲,不独子其子C.货藏于己，贤能

18、为尊D.谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作我的答案: C2.单选题)不是先秦时期诞生的思想观念。A.天下观念B.大同观念C.天人合一D.人定胜天我的答案: D .3.判断题根据课程内容可知:儒家伦理中的爱是有等差的,仁者爱人是由近及远的。()我的答案:对2.5大同思想对社会的影响任务点已完成.章节测验本次得分: 1001.单选题儒家认为()是处置四夷关系。A.修德以徕B.穷兵黩武C.分封建国D.小国寡民我的答案: A2.单选题根据课程内容可知,天下观念形成于西周时期,它的内涵是()。A.天下统一-,民族和谐B.，诸侯朝圣，天下一-家.C.四海一家,政教统一D.天下统一,国强民富我的答案: C3.判断题

19、根据课程内容可知:天下观念首先要有一个中心,它的核心问题是如何处置异族关系。()我的答案:对2.6天下观念和天人合一任务点已完成本次得分: 1001.单选题根据吕氏春秋.仲夏古乐篇记载,)创作的黄钟调被称为黄钟之宫,律吕弓之本。A.黄帝时期B .春秋时期C.西周时期D.秦始皇时期我的答案: A2.单选题根据记载,先秦时期的天人合一观念在科学.上表现为追求法度,而法度是取法于()。.A.人B.君C.天D.占我的答案: C3.判断题根据课程内容可知:唐代对异族实行羁縻制度，这种制度实质.上是一-种自治。()我的答案:对2.7天人合一的追求任务点已完成.章节测验本次得分: 1001.单选题天地境界指

20、的()是儒家认为天人合一-的最高境界。A.道法自然B.出将入相C.大公无私D.天下大同我的答案: C2.单选题在儒家心性之学，必须()才能达到天地境界。A. 起信神灵C.大公无私D.天下大同我的答案: C2.单选题在儒家心性之学,必须()才能达到天地境界。A.起信神灵B.敬畏自然C.培育善根D.巫术崇拜我的答案: C .3.判断题根据课程内容可知:基督教在中国传播受阻,很大程度上是因为文化冲突。()我的答案:对2.8儒家思想与社会变革任务点已完成.章节测验本次得分: 1001.单选题孔子关于颜渊问仁的回答是(),。A.仁者,爱人B.克己复礼C.己所不欲,勿施于人D.天无私覆,地无私载我的答案:

21、 B2.单选题 ()是佛教的最高宗旨。.A.仁义礼智信B.四大皆空B. 文行忠信2.9孔子思想中的“仁”1.单选题根据记载,先秦时期有三朝划分,分别为内朝、中朝、外朝,外朝主要职责是()。A.治理家室B.治理万民C.治理国事D.治理夷狄我的答案: B2.单选题在孔子对季康子中说:“苟子之，不欲，虽赏之不窃”,由此看出0)是孔子认为天下乱的源头。A.社会的贫困落后B.频繁的诸侯战争C.民众的残暴无德D.在位者不能克己复礼我的答案: D3.判断题根据课程内容可知:儒家的“仁”的观念不仅仅是个人道德问题,实质上是一一个关于政治的话题。()我的答案:对2.10“仁”的内在要求1.单选题因为),所以墨家

22、学派的学说有一定的局限。.A.墨家出身贵族阶层B.墨家学派大多为手工业者C.墨家代表民众利益D.墨家注重统治权力我的答案: B2.多选题不符合儒家忠恕之道的是下列哪些说法?()A.克己复礼B.欲而不贪C.文行忠信D.以直报怨我的答案: ABC2.11儒家的教化论1.单选题从思想学派和文化之间的关系.上看,由于0,所以说儒家学说和老子思想截然不同。A.儒家诞生的背景是礼乐文明,老子思想的背景是史官文化B.儒家诞生的理论基础是中庸之道,老子思想的背后是阴阳论C.儒家诞生的背景是礼崩乐坏,老子思想的背景是道法自然D.儒家主张中庸之道,老子思想主张天人合- -我的答案: A2.单选题根据记载,先秦时期

23、,一个王朝最终走向的是()。A.物质层面的富足B.军事力量的充实C.精神层面的饱满D.道德层面的大同我的答案: D3.判断题1根据课程内容可知:忠恕是仁者的境界我的答案:対3.判断题根据课程内容可知:儒家教化论诞生在礼乐文明背景下,而礼乐文明强调的正是品德的熏陶和教化。()我的答案:对学与儒家学派都十分关注的最重要的问题之一。()我的答案:错4.判断题根据课程内容可知:儒家教化论强调教先于刑。()我的答案:对3.1教化论与古代政治1.单选题中国古代察举制选拔的重点是()。A.文武B.孝廉C.忠义D.家世我的答案: B2.多选题张衡的二京赋“二京”指的是( )。A.西京洛阳B.西京长安C.东京洛

24、阳D.东京开封我的答案: BC3.1教化论与古代政治A.西京洛阳B.西京长安C.东京洛阳D.东京开封我的答案: BC3.判断题古代的社会矛盾是如何大力提高人们的道德水平。我的答案:对4.判断题自唐宋以后,选拔人才考试的重点是八股文,自北宋以后，考试形式转变为诗词歌赋。我的答案:对X3.2王朝的法度1.单选题以以体现片言可以折狱”中政治思想的是( )。A.无刑主义B.依法治国C.礼乐文明D.君民同体我的答案: A2.单选题()是中国历史.上最发达的法律体系。A.诉讼法B.民法C.刑法D.宪法我的答案: C2.11儒家的教化论1.单选题从思想学派和文化之间的关系.上看,由于0,所以说儒家学说和老子

25、思想截然不同。A.儒家诞生的背景是礼乐文明,老子思想的背景是史官文化B.儒家诞生的理论基础是中庸之道,老子思想的背后是阴阳论C.儒家诞生的背景是礼崩乐坏,老子思想的背景是道法自然D.儒家主张中庸之道,老子思想主张天人合- -我的答案: A2.单选题根据记载,先秦时期,一个王朝最终走向的是()。A.物质层面的富足B.军事力量的充实C.精神层面的饱满D.道德层面的大同我的答案: D3.判断题文化史是以一个民族为单位历史。我的答案:对2.12儒家的性善论1.单选题 ()是孟子提出了一个四端学说中的四端。A.恻隐之心、羞恶之心、是非之心、慈悲之心B.恻隐之心、羞恶之心、是非之心、礼让之心C.恻隐之心、

26、善恶之心、是非之心、上进之心D.恻隐之心、是非之心、礼让之心、大同之心我的答案: B2.单选题荀子思想的落脚点在于()。所以孟子认为，人性本善,荀子认为人性本恶。A.性相近,习相远B.功利主义,常顾后虑.C.克己复礼为仁D.天无私覆,地无私载我的答案: B3.3.人性论对政治的影响1.单选题建立性善论学说的是( )。A.庄子B.荀子C.孟子D.孔子我的答案: C2.单选题请选择正确的选项补充下列句子“( ),仁之端也。A.羞恶之心B.是非之心C.侧隐之心.D.礼让之心我的答案: C3.判断题荀子认为我们不能够单纯的按照自己的好恶来做事是因为我们有长顾后虑。我的答案:对3.4老子思想与黄老思想1

27、.单选题在黄老思想中“长生久视”的关键是( )。A.传宗接代B.清心寡欲C.礼乐宴饮D.灵丹妙药我的答案: B2.单选题黄老被后人奉为( )始祖。A.佛家B.法家C.儒家D.道家我的答案: D3.单选题老子政治思想的核心是( )。A.教化A.佛家B.法家C.儒家.D.道家我的答案: D3.单选题老子政治思想的核心是( )。A.教化B.文化C. .道统.D.无为我的答案: D4.判断题“仁”属于法家政治哲学的内容。我的答案:错3.5君主的无为和有为1.单选题“商君法”的主要特征是( )。A.尚公益B.尚法C.尚文D.尚无我的答案: A2.多选题墨子非乐提出了民之巨患,其中包括( )。A.寒者不得

28、衣B.饥者不得食C.穷者不得利D.劳者不得息我的答案: ABD3.多选题黄老政治在汉初实行的原因包括( )。A.社会安定B.社会穷困C.大臣没文化D.异族林立我的答案: BC4.判断题中国古代政治也是一种中国古代文化。.我的答案:对5.判断题墨子非攻中谈到反对战争时是站在君主立场.上想问题的。我的答案:对X3.6无限的政治权力与有限的政治权力1.多选题中国封建历史重农抑商的主要影响因素是( )。A.分封制度B.土贡制度C.保证税收D.官工制度我的答案: BCD2.多选题中国王朝的两股势力是( )。A.王权B.小农C.市民D.地主我的答案: AB3.判断题英国贵族阶层直到今天依然存在，其主要原因

29、是完成了资产阶级化。我的答案:错X4.判断题中国的封建势力是由利益约束形成的,而欧洲的封建势力则是由血缘分封形成。我的答案:错3.7重农主义与封建制度1.单选题封建制在周代取得了良好的社会成效,主要原因是( )。A.周代异族林立的现状B.周代诸侯相争的现实社会C.周代是中华民族的形成时期D.周代是礼乐文明的兴盛时期我的答案: C2.判断题欧洲艺术受东方影响,特别是在洛可可艺术阶段。我的答案:对3.判断题秦朝的重农主义思想在中国影响深远。我的答案:错X3.8封建制与郡县制1.单选题“文治政府”这一词是由( )提出A.钱穆B.王安石C.商鞅D.王夫之我的答案: A2.单选题实行推恩制的是( )。A

30、.汉景帝B.汉高祖C.汉武帝D.汉文帝我的答案: C3.单选题顾炎武郡县论提出的中心问题是()。A.寓君主之意于郡县之中.B.寓封建之意于郡县之中C.寓郡县之意于封建之中D.寓王权之意于郡县之中我的答案: B4.判断题郡县制发展到明清演变为五级,却造成了官员冗员问题。我的答案:对3.9文治政府1.单选题科举制度在( )被废除。A.汉朝B.明朝C.唐朝D.清朝我的答案: D2.单选题士大夫和皇权之间常有冲突，具体表现在( )。A.权臣与诸侯之间的冲突B.权臣与官宦之间的冲突C.官宦与官宦之间的冲突D.权臣与民众之间的冲突我的答案: B3.判断题王朝的“间歇”现象是指在大乱之后建立-个王朝,但是不

31、能长久。我的答案:对4.判断题儒家尚贤思想,在科举制度_上执行的最好。.我的答案:对3.10汉朝的官僚制度1.单选题秦汉至北齐主管诸侯及少数民族事物的官吏是( )。A.卫尉B.大尉C.太仆D.大鸿胪我的答案: D2.单选题在“六尚”中最大的官是( )。A.尚食B.尚衣C.尚书D.尚冠我的答案: C3.多选题东汉时期太守的权力分为( )。A.自设教条.A.自設教条B.自辟僚属C.寸郡内官員的檢察枚D.向朝廷推挙人之枚我的答案: ABCD4.判断題又成帝吋期將宰相叔力分:大司空、大司弓、大司寇。我的答案:錯5.判断題又代継承了周朝的官僚制度。我的答案:錯3.11唐宋时期的官僚制度本次得分: 1001.单选题宋代相权分散,掌握财政权的是( )。A.三司吏B.枢密使C.中书省D.下议院我的答案: A2.判断题唐代县的分级分为赤、望、紧、， 上、中、下几个等级。我的答案:对3.判断题三省长官的宰相体制,容易形成牵扯,办事效率也会有所影响。我的答案:对专心-专注-专业