欧姆定律—实验专题有答案(共7页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上欧姆定律实验专题一、实验题1根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求。（1）实验原理_。（2）小张同学依照图电路图正确连接器材，闭合电键后，两电表示数如图所示，则记录的数据是_安，_伏，计算出R=_欧；为了减小误差进行多次测量，因此接下去小张同学要进行的主要操作是：_。（3）小姜同学依照图电路图连接器材，且将滑片移到变阻器一端，闭合电键后，两电表都有示数；但移动滑片时，两电表示数都不变化。产生这一现象的原因可能是：_。【答案】 0.5 5 10 增减串联电池的节数，改变加在导体两端的电压 第一种可能是：待测电阻断路；第二种可能是：滑动变阻器金属棒两端的接线柱

2、同时连入电路；第三种可能是：滑动变阻器电阻线圈两接线柱同时连入电路 【解析】【详解】(1) 1由图可知本实验的原理是：；(2) 23由图乙知，电流表使用00.6A量程，分度值是0.02A，电路中电流为0.5A；电压表使用015V量程，分度值0.5V，Rx两端电压为5V；4由 可得：；5为了减小误差进行多次测量，可以增减串联电池的节数，改变加在导体两端的电压，得到几组Rx的电压值和电流值，分别计算Rx的值，最后取平均值；(3) 6闭合电键S后，两电表都有示数，说明电路是通路，移动滑片时，两电表示数都不变化，说明移动滑片电路中的电阻没有发生改变，所以产生这一现象的原因可能是：第一种可能是：待测电阻

3、断路；第二种可能是：滑动变阻器金属棒两端的接线柱同时连入电路；第三种可能是：滑动变阻器电阻线圈两接线柱同时连入电路。2某班同学为了“探究电流与电阻的关系“采取了分组实验，设计了如图甲的实验电路，用到的实验器材有：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10、20，25的定值电阻各一个，滑动变阻器，导线若干。（1）根据电路图甲连接实物电路时，开关应处于_状态。（2）其中有一组同学连接好电路后，发现电流表的示数小，移动滑动变阻器的滑片，电流表示数不变，则原因可能是：_。（3）排除故障后，续探究实验，将10的电阻更换成阻值为20的电阻后，接下来应向_端（填“左”或“右”）移动滑

4、动变阻器的滑片：该实验中，滑动变阻器的主要作用_。（4）完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图乙所示的电流I随电阻R变化的关系图象，分析图象可得结论_。【答案】断开 将滑动变阻器两个下接线柱接入了电路 右 保持电阻两端的电压不变 当电压一定时，电流与电阻成反比 【解析】【详解】第一空为了保护电路，连接电路时开关应处于断开状态；第二空为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最大值处，闭合开关，电流表的示数小，说明电阻大，移动滑片时，电流表示数不变，说明滑动变阻器不起作用，接了两个下接线柱；第三空将10的电阻更换成阻值为20的电阻后，闭合开关，电压表的示数会变大，根据串联分压原理，应

5、增大滑动变阻器的阻值，则应将变阻器滑片向右移动，使电压表的示数不变为0.5A52.5V；第四空实验中滑动变阻器的作用是保持电阻两端的电压不变；第五空分析图乙图象，曲线上每点对应的电流和电阻的乘积都等于2.5V，说明电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；3小明和小亮在做探究“电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电压恒为6V的电源，电流表、电压表各一只，阻值分别为5、10、15、20、30的定值电阻各一个，标有“20 2A”字样的滑动变阻器一只，开关一只，导线若干。（1）请根据实验目的，用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。（_）（2）小明先将5的定值电阻接入电路，闭合开关前，滑动变阻器

6、的滑片应置于_（选填“A”或“B”）端。然后闭合开关试触，发现两电表示数均为零，若电路故障只有一种，则其故障可能为_。AR短路 BR断路 C滑动变阻器短路 D电流表断路（3）故障排除后进行实验。当拆下5的电阻，将10的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片直到符合实验要求时，电流表的示数如图乙所示，读数为_A。（4）然后小明依次将15、20的电阻接入电路进行实验并记录实验数据。当小明准备接入30的电阻进行第5次实验时，小亮说不能接，电压表的示数无法调到_V。小亮这样说的原因是:_。（5）本实验的结论是:_。【答案】 A D 0.3 3 滑动变阻器的最大阻值只有20，小于定值电阻的阻值30，电压表的

7、示数将大于3V，不能控制电压不变 在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比 【解析】【详解】第一空为达到实验目的，本实验中滑动变阻器要与定值电阻串联，以便调节定值电阻两端电压；电压表要与定值电阻并联，测量定值电阻两端的电压。滑动变阻器接线柱采用“一上一下”方式连入电路。电路连接如图：第二空连接好电路后，为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处。图中滑动变阻器连接的是右下端接线柱，接入电路的是右段电阻丝，则阻值要最大应将滑片置于最左端，即A端。第三空A、C闭合开关试触，发现两电表示数均为零。电流表示数为零，说明电路出现了断路故障。故A、C错误。B若只是R断路，则与其并联的电压

8、表相当于接在电源两端，测电源电压，其示数不为零。故B错误。D电流表是串联在电路的，若电流表断路，则整个电路不通，所以两电表示数均为零。故D正确。第四空由乙图可知，电流使用00.6A量程，分度值为0.02A，则其示数为0.3A。由（3）可知，当接入10电阻时，电流为0.3A，根据欧姆定律，则电阻两端的电压为：=0.3A10=3V。在本实验中，要探究电流与电阻的关系，要控制电阻两端电压一定，改变电阻值，观察通过电阻的电流，分析电流与电阻是什么关系。所以不论更换哪只电阻，都应将其两端电压调节到3V。若将30的电阻接入电路进行实验，此时电阻两端电压要为3V，则滑动变阻器连两端电压应为6V-3V=3V，

9、根据串联电路分压规律得，滑动变阻器电阻为：=30，但本实验使用的滑动变阻器最大阻值才20，所以若将30的电阻接入电路，其两端电压将无法调节到3V，不能完成实验。第五空电压表示数无法调到3V。第六空原因是滑动变阻器最大阻值太小。第七空通过实验可知，在电压一定时，电阻越大，通过电阻的电流越小。所以本实验的结论是：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。4小明利用图甲器材，探究电流与电阻的关系，其中电源电压为4伏且保持不变，实验用到的定值电阻有5欧、10欧、15欧、20欧、25欧。(1)把图甲的实物图连接完整；（_）(2)在连接电路、闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是_；(3)

10、实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图像(如图丙)，由图像可得出结论是_；(4)实验中，小明在读取电流表示数后，断开开关，拆下阻值为5欧的电阻、改接阻值为10欧的电阻，接下来的操作为_。【答案】见解析 电流表没有调零 导体两端电压一定时，通过导体的电流和该导体的电阻成反比 见解析 【解析】【详解】(1)1滑动变阻器“一上一下”的接，电流表与电阻串联，根据图丙知电流表的量程为0-0.6A，如下所示：(2)2在没有电流通过电流表时，若指针反向偏转，则说明电流表指针没有调零；(3)3电压表的示数保持不变即电阻两端的电压不变时，由图乙可知，通过电阻的电流I与电阻的阻值R的乘积为2.5V不变，故可得结论：电压一定时，电流与电阻成反比；(4)4拆下阻值为5的电阻改换成阻值为10的电阻，把滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，闭合开关，滑动变阻器的滑片往右移，使R两端电压为2.5V不变。专心-专注-专业