数学北师大版四年级下册小数加减乘法(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小数加减乘法复习课 教案 营口市实验小学 高红教学目的: 1、 通过复习,使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序，正确进行运算。 2、 能够对一些能简算的题简算。 3、 进一步培养学生计算能力和灵活解题能力。 教具准备:投影片 教学过程: 一、复习提问: 小数加减法的计算方法是什么? 1、口算: 2.6+0.4 0.375+0.625 5.8+2 5-0.2 0.48+0.29 4.3-1.6 0.74-6.4 1-0.89 3-2.3 2.计算: 4.2+15.6 24.8-18.2 13+7.1 10-9.05 3.96+6.04 4.03-1.97 提问:小数

2、四则混合运算顺序是什么? 什么样的题可以简算?根据是什么? 二、练习: 1.计算: 2-0.35-0.275+0.4 4.36-(2.01+2.29)+0.48 21.3+108.75-(100-0.07) 1、 选择正确答案，写在等号后边。 (1).9.26-3.96+8.905= (14.475 14.205 13.809) (2).9.09+11.1-19= (20 1.1 1.19) (3).40-9.05-(3.8+6.02)= (21.13 33.35 20.95) 2、 先观察数字特点，能用简便算法计算的用简便算法计算。 4.9+0.1-4.9+0.1 34.02+13.5+0.98 5.6+2.7-4.4 5.17-1.8-3.2 9.95-(4.95+3.14) 8.43+2.87+0.57+0.13 3、 列式计算: (1).27.8减去19.3的差，再加上24.5，和是多少? (2).23.64加18.9的和，再减去37.82，得多少? 三、解决问题: 1、一只驼鸟每小时跑54.3千米,一辆卡车每小时行45.7千米。鸵鸟的速度比卡车快多少千米? 2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨,结果上半年生产7.96万吨,下半年比上半年多生产0.04万吨,全年超过计划多少万吨?专心-专注-专业