社会考试选择题所涉及的知识点(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上社会考试选择题所涉及的知识点定理、知识点1、豪猪定理:人与人之间既要相互合作,又要保持适当的距离。P252、换位思考:换位思考就是提倡人们调换一个角度,即站在别人的立场上看问题。P273、多米诺骨牌效应:碰倒一张牌,后面的牌一张接一张倒下去,喻指连锁反应。P414、木桶原理:群体中,某一个人的能力素质低下会制约这个群体的发展,某一个环节薄弱会影响整体发展。P435、休克疗法:指使用极端手段激化矛盾,使人意识到问题严重性,从而引起重视,促成问题解决的一种做法。P496、游戏规则:人们常常将参加社会组织和社会活动应该遵守的法律法规、道德准则喻为“游戏规则”。下册P387、

2、红绿灯效应:人们把那种认为规则总是限制自己,对自己不利而对别人有利的心态,称为红绿灯效应。下册P428、马太效应:人们用“马太效应”来形容强者越强、弱者越弱的社会不公现象。下册P439、人道主义:“自由、平等、博爱”思想,有利于完善社会保障体系,提高全社会道德水平,也有助于社会的稳定。下P4610、奥林匹克精神:奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争。强调的是参与精神,是奋力拼搏。下册P5011、阿Q精神与精神胜利法:不能正视现实而自我麻醉的做法,称为“阿Q精神”或“精神胜利法”。下册P6812、终身学习的特点:1.学习是持续一生的历程。2.学习的渠道和方式走向多元化。3.强调自主学习

3、精神。4.学习既是为了提高劳动技能,也是为了人的全面发展。5.学习是人的一项权利而不是特权。下册P6613、心理断乳期特点:渴望独立、渴望了解异性、逆反心理下册P12策略与方法1、投资原则:政策性原则、效益性原则、市场性原则、量力而行原则、资源保障原则。P592、走向成功的法则:能量转换法、震动法则、相对法则、对立法则、节奏法则、因果法则下册P693、化解角色冲突的策略:学会转移、学会顺应、学会排解。下册P354、解决人际冲突的策略:回避策略、强制策略、克制策略、合作策略和妥协策略P305、“我”的消费观:P57 (合理消费观只购买自己需要的产品。如果一时拿不定主意就不要买。少听广告,可以听听

4、使用过该产品的人的意见。货比三家。相信一分价钱一分货的道理。不要跟人家比,适合你的就是最好的。不要指望引领潮流,永远会有最新的产品出现。分类1、马斯洛需求层次论:人的需求依次分成五个层次,即生理需求、安全需求、社交需求、自尊需求和自我实现需求。P92、消费的类型:分为生存消费、享受消费和发展消费。P103、人际关系的种类:家庭关系、亲戚关系、邻里关系、同学关系、师生关系、同事关系、业务关系、同乡关系、朋友关系、以及临时的公共关系等。P224、系统的特征:层次性、关联性、运动性P405、消费者的权利:安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、结社权、获得有关知识权、人格尊严和民族风俗习惯受

5、尊重权、监督权。P586、性格的类型:性格分为外向型和内向型,混合型性格。下册P77、常见性格缺陷:依赖性强、粗枝大叶、孤芳自赏、敏感多疑、优柔寡断、心胸狭窄、刚愎自用等。下册P118、角色的种类:从来源看,角色分先赋角色与自致角色;从生活环境看,角色分家庭角色、学校角色、职业角色下册P219、角色规范:两种表现形式:一种是以书面形式或用法律条文规定的行为准则(如学生守则、服务公约、交通法规等;另一种是不成文的、约定俗成的行为准则。角色规范是调节个体行为的重要控制器。下册P2710、角色冲突:一般分为三类:一类是不同角色承担者之间的冲突,如服务员与顾客、老师与学生间的冲突;另一类是多重角色的承担者不能同时满足角色要求时所产生的冲突,如一个人的家庭与事业之间的冲突;还有一类是一个人发生了角色转换,前后两种角色之间也会产生冲突。下册P31专心-专注-专业