新版标准日本语初级上册-1～14课-语法总结(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一課李中国人文法1.名词性谓语句（1）肯定句 名名 “是”（2）否定句 名名名名（口语） “不是”（）一般疑问句及其回答 名名。“是吗？” 肯定回答 、名。“是的，是名。” 、。“是，是这样的” 否定回答 、名。“不，不是名。”、。“不，不是的”不知道时 分。“不知道”名名 “的” 名词作定语修饰名词、是助词，用于连接两个名词，相当于汉语中的“的”第二課本1.（指示事物的代词）近称 中称 远称肯定句：名詞。否定句：名詞。一般疑问句及其回答 名詞。、名詞。、名詞。（注：疑问句的问句和答句中与替换；时，无需替换）特殊疑问句疑问词何（） 何。名詞。（注：与的替换；时，无需

2、替换；特殊疑问句回答时，不需要或，直接回答即可）名名。The位置关系与相同 注：不可以单独使用，后面必须加名词使用。特殊疑问句 疑问词 （）名詞：“哪个” 注：可单独使用；必须加名词使用。（2）何（）“什么”（）“谁” 注：使用比更加礼貌（）何歳“几岁” 注：使用比何歳更加礼貌100以下数字亲属的称谓第三課1.（指示场所的代词）对应位置关系与、相同。肯定句：名詞。否定句：名詞。一般疑问句：名詞。选择疑问句：名詞A。B。AB。（注：不用、来回答，直接回答即可。）特殊疑问句疑问词“哪里？”名詞。注：、是、的礼貌用语。名詞1（人物）名詞2（場所）。表示“某人/某物在某处”名詞名詞。“也”.特殊疑问句

3、，疑问词“多少钱？”第四課部屋机1.肯定：场所无生命的物体(不动)场所有生命的物体（动） “某处有某人(物)”是格助词,表示存在场所; 是格助词,表示存在的主体. 否定: 一般疑问句 场所无生命的物体(不动)。场所有生命的物体（动）。特殊疑问句 场所何。 场所。2.肯定:无生命的物体(不动)场所有生命的物体（动）场所 “某人(物)在某处”是提示助词,提示主题,提示存在的东西; 是格助词,表示存在场所. 否定:一般疑问句无生命的物体(不动)场所。有生命的物体（动）场所。特殊疑问句无生命的物体(不动)。有生命的物体（动）。3.名詞名詞“和”4.方位名词：名詞上、下、前、後、隣、中、外：用于句末表示

4、确认，读升调，征求对方同意“吧”疑问词+动词否定：表示全面否定何第五課森7時起1.（今）何時。（今）何時何分。（今）時分。午前、午後、時時分分動詞分類原形形一類動詞（五段動詞）最后假名段该行段二類動詞（一段動詞）段去三類動詞（変動詞）（変動詞）来()来()动（肯定）恒常、习惯的动作、状态（一般现在时）（常用时间副词毎）将来的动作、状态（一般将来时）（常用时间副词明日、来週、来年）动（否定）动（肯定）：过去的动作、状态（一般过去时） （常用时间副词昨日、先月、去年）动（否定）具体時間点動詞表示动词发生的具体时间，有具体数字等的时间。注：在明日来年等时间名词后面不用加；在曜日的可加可不加。4.時間

5、時間動詞：从到時間動作：“从开始”時間動作：“到为止”注：可以单独使用5.疑问词“什么时候”可以不加助词单独使用，而当问到具体几点、几号、星期几时，要用助词，如何時何日何曜日。都可以与连用。動詞。6.表示对比第六課吉田来月中国行1. A B 交通工具 场所 移动动词 主题 和 交通手段 移动方向(读) （行、来、帰）何（行、来、帰）注：人歩(单独使用,不用加)AB场所1场所2交通工具移动动词 主题 和 从 到 交通手段 （行、来、帰）何（行、来、帰）表示对比 可以和、连用第七課李毎日飲1. 宾语（名詞）動詞：宾语助詞人場所動作：动作场所人場所：存在场所名詞名詞表示选择,“或者”名詞：“请给我”

6、第八課李日本語手紙書1. 名詞動詞：方式、方法、手段、原材料2甲乙物“甲给乙某物”3. 甲乙物“甲从乙那里得到某物”注：当乙是个人时，可以用 当乙是团体、组织时，用4.人会“遇见某人”5.终助词用于句末，告知对方不知道的事情，表示告知、提醒、轻微的警告等。：已经：还没第九課四川料理辛1. 日语中形容词分两类（修饰名词）一类形容词（形容词）：以结尾，起修饰作用二类形容词（形容动词）一类形容词做谓语（用于句末）现在肯定 现在否定过去肯定过去否定注：一类形容词做定语（修饰名词） 直接加名词（注：多少只能用作谓语，不能用作定语。）.表示对比或强调与连用，替代。表示程度的副词 （肯定）全然（否定）第十課

7、京都紅葉有名1.二类形容词（形容动词）：不以结尾的形容词特例：、嫌做谓语，用于句末。现在肯定现在否定过去肯定过去否定做定语，修饰名词二类形容词+名词2.名词作谓语，用于句末现在肯定现在否定过去肯定过去否定3.疑问词 名詞。“怎么样的，什么样的？” “怎么样？”比来得礼貌4.连词 ：表示转折，“但是” ：表示并列，“而且”第十一課小野歌好1.当动词、形容词表示喜好、欲求、能力、所有时，前面的助词用，不用。人対象好、嫌、怖、上手、下手、苦手、等。2.不完全列举：AB “和等” 可以单独使用3.、：表示“原因、理由”原因句、结果。 （也可以倒装：结果。原因句） 原因句。、结果。（比来得礼貌）4.“W

8、hy？”询问原因，回答时用结句，表示“因为”5.表示频率的副词時（肯定）（否定）全然（否定）. N1N2：讲述话题事物某一部分的特征。 N1与N2为整体与局部的关系。 表示话题，表示主语.“在举行”这里的不表示静态的存在，而是动作性动词，意思是“举行；举办”。表示动作发生的场所。第十二課李森若1. 比較級AB形容詞。“A比B”A形容詞。“比起A，B更加”AB形容詞否定形式。“A没有B”（一类形容词一类形容词）疑問句和回答AB形容詞。“A和B，哪个更？”AB形容詞。“A/B更加”形容詞肯定形式。“两个都”形容詞否定形式。“两个都不”2.最高級名詞中A一番形容詞。“在中，A最” 名詞：总的范畴，当

9、表示时间、场所时，中可以省略：限定范围疑問句和回答名詞中何名一番形容詞。一番形容詞。第十三課机上本冊1. 数量词的用法 数量词一般紧挨在动词前，不需要助词。询问数量时，用何量詞的形式；询问几个时，疑问词用；询问多长时间、多少钱时，用。量词：、個（）、人（）、台（）、本（）、杯（）、皿（）冊（）、枚（）、回（）、度（）、頭（）、匹（）、羽（）、足（）、着（）（）、時間（）、週間（）、月（）2.表示时间段的数量词+回度：表频率 当这个表示时间段的数量词为1週間週、1日日、月月、年年3.数量金额 表示几个合计多少钱*当数量为“1”时，不加4.人场所动词（形）行来当动词为三类动词时，只用动词词干部分。第十四課 昨日行、買物1.動詞形原形形形三类来（）来（）来（）二类段段段段段段一类 段該行段发生音便 音便：促音便：、拨音便：、不发生音便：行行2.動詞動詞：表示两个以上动作的相继发生*可连接两项或三项；连接更多动作时，用3. 動詞動詞：表示两个动作的相继发生 * 在一句话中只能用一次4.動詞：“請”5.名词（场所）动词（移动性动词） ：表示离开、经过、移动专心-专注-专业