济宁市2018年中考数学试卷(共26页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018年山东省济宁市中考数学试卷一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1（3分）的值是（）A1B1C3D32（3分）为贯彻落实党中央、国务院关于推进城乡义务教育一体化发展的部署，教育部会同有关部门近五年来共新建、改扩建校舍平方米，其中数据用科学记数法表示是（）A1.86107B186106C1.86108D0.1861093（3分）下列运算正确的是（）Aa8a4=a2B（a2）2=a4Ca2a3=a6Da2+a2=2a44（3分）如图，点B，C，D在O上，若BCD=130，则BOD的度数是（）A50B60

2、C80D1005（3分）多项式4aa3分解因式的结果是（）Aa（4a2）Ba（2a）（2+a）Ca（a2）（a+2）Da（2a）26（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A，C在x轴上，点C的坐标为（1，0），AC=2将RtABC先绕点C顺时针旋转90，再向右平移3个单位长度，则变换后点A的对应点坐标是（）A（2，2）B（1，2）C（1，2）D（2，1）7（3分）在一次数学答题比赛中，五位同学答对题目的个数分别为7，5，3，5，10，则关于这组数据的说法不正确的是（）A众数是5B中位数是5C平均数是6D方差是3.68（3分）如图，在五边形ABCDE中，A+B+E=300，DP、CP分别平分EDC

3、、BCD，则P的度数是（）A50B55C60D659（3分）一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积是（）A24+2B16+4C16+8D16+1210（3分）如图，小正方形是按一定规律摆放的，下面四个选项中的图片，适合填补图中空白处的是（）ABCD二、填空题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。11（3分）若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是 12（3分）在平面直角坐标系中，已知一次函数y=2x+1的图象经过P1（x1，y1）、P2（x2，y2）两点，若x1x2，则y1 y2（填“”“”“=”）13（3分）在ABC中，点E，F分别是边AB，AC的中点，点D在BC边上，连接D

4、E，DF，EF，请你添加一个条件 ，使BED与FDE全等14（3分）如图，在一笔直的海岸线l上有相距2km的A，B两个观测站，B站在A站的正东方向上，从A站测得船C在北偏东60的方向上，从B站测得船C在北偏东30的方向上，则船C到海岸线l的距离是 km15（3分）如图，点A是反比例函数y=（x0）图象上一点，直线y=kx+b过点A并且与两坐标轴分别交于点B，C，过点A作ADx轴，垂足为D，连接DC，若BOC的面积是4，则DOC的面积是 三、解答题：本大题共7小题，共55分。16（6分）化简：（y+2）（y2）（y1）（y+5）17（7分）某校开展研学旅行活动，准备去的研学基地有A（曲阜）、B（

5、梁山）、C（汶上），D（泗水），每位学生只能选去一个地方，王老师对本全体同学选取的研学基地情况进行调查统计，绘制了两幅不完整的统计图（如图所示）（1）求该班的总人数，并补全条形统计图（2）求D（泗水）所在扇形的圆心角度数；（3）该班班委4人中，1人选去曲阜，2人选去梁山，1人选去汶上，王老师要从这4人中随机抽取2人了解他们对研学基地的看法，请你用列表或画树状图的方法，求所抽取的2人中恰好有1人选去曲阜，1人选去梁山的概率18（7分）在一次数学活动课中，某数学小组探究求环形花坛（如图所示）面积的方法，现有以下工具；卷尺；直棒EF；T型尺（CD所在的直线垂直平分线段AB）（1）在图1中，请你画出用

6、T形尺找大圆圆心的示意图（保留画图痕迹，不写画法）；（2）如图2，小华说：“我只用一根直棒和一个卷尺就可以求出环形花坛的面积，具体做法如下：将直棒放置到与小圆相切，用卷尺量出此时直棒与大圆两交点M，N之间的距离，就可求出环形花坛的面积”如果测得MN=10m，请你求出这个环形花坛的面积19（7分）“绿水青山就是金山银山”，为保护生态环境，A，B两村准备各自清理所属区域养鱼网箱和捕鱼网箱，每村参加清理人数及总开支如下表：村庄清理养鱼网箱人数/人清理捕鱼网箱人数/人总支出/元A15957000B101668000（1）若两村清理同类渔具的人均支出费用一样，求清理养鱼网箱和捕鱼网箱的人均支出费用各是多

7、少元；（2）在人均支出费用不变的情况下，为节约开支，两村准备抽调40人共同清理养鱼网箱和捕鱼网箱，要使总支出不超过元，且清理养鱼网箱人数小于清理捕鱼网箱人数，则有哪几种分配清理人员方案？20（8分）如图，在正方形ABCD中，点E，F分别是边AD，BC的中点，连接DF，过点E作EHDF，垂足为H，EH的延长线交DC于点G（1）猜想DG与CF的数量关系，并证明你的结论；（2）过点H作MNCD，分别交AD，BC于点M，N，若正方形ABCD的边长为10，点P是MN上一点，求PDC周长的最小值21（9分）知识背景当a0且x0时，因为（）20，所以x2+0，从而x+（当x=时取等号）设函数y=x+（a0，

8、x0），由上述结论可知：当x=时，该函数有最小值为2应用举例已知函数为y1=x（x0）与函数y2=（x0），则当x=2时，y1+y2=x+有最小值为2=4解决问题（1）已知函数y1=x+3（x3）与函数y2=（x+3）2+9（x3），当x取何值时，有最小值？最小值是多少？（2）已知某设备租赁使用成本包含以下三部分：一是设备的安装调试费用，共490元；二是设备的租赁使用费用，每天200元；三是设备的折旧费用，它与使用天数的平方成正比，比例系数为0.001若设该设备的租赁使用天数为x天，则当x取何值时，该设备平均每天的租货使用成本最低？最低是多少元？22（11分）如图，已知抛物线y=ax2+bx+

9、c（a0）经过点A（3，0），B（1，0），C（0，3）（1）求该抛物线的解析式；（2）若以点A为圆心的圆与直线BC相切于点M，求切点M的坐标；（3）若点Q在x轴上，点P在抛物线上，是否存在以点B，C，Q，P为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由2018年山东省济宁市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1（3分）的值是（）A1B1C3D3【考点】24：立方根菁优网版权所有【分析】直接利用立方根的定义化简得出答案【解答】解：=1故选：B【点评】此题主要考查了立方根，正确把

10、握立方根的定义是解题关键2（3分）为贯彻落实党中央、国务院关于推进城乡义务教育一体化发展的部署，教育部会同有关部门近五年来共新建、改扩建校舍平方米，其中数据用科学记数法表示是（）A1.86107B186106C1.86108D0.186109【考点】1I：科学记数法表示较大的数菁优网版权所有【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时，n是非负数；当原数的绝对值1时，n是负数【解答】解：将用科学记数法表示为：1.86108故选：C【点评】此题考查科学记数法的表示方

11、法科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值3（3分）下列运算正确的是（）Aa8a4=a2B（a2）2=a4Ca2a3=a6Da2+a2=2a4【考点】35：合并同类项；46：同底数幂的乘法；47：幂的乘方与积的乘方；48：同底数幂的除法菁优网版权所有【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方运算法则和合并同类项法则分别计算得出答案【解答】解：A、a8a6=a4，故此选项错误；B、（a2）2=a4，故原题计算正确；C、a2a3=a5，故此选项错误；D、a2+a2=2a2，故此选项错误；故选：B【点评】此题主要考查了同底数幂的乘

12、除运算以及幂的乘方运算和合并同类项，正确掌握相关运算法则是解题关键4（3分）如图，点B，C，D在O上，若BCD=130，则BOD的度数是（）A50B60C80D100【考点】M5：圆周角定理菁优网版权所有【分析】首先圆上取一点A，连接AB，AD，根据圆的内接四边形的性质，即可得BAD+BCD=180，即可求得BAD的度数，再根据圆周角的性质，即可求得答案【解答】解：圆上取一点A，连接AB，AD，点A、B，C，D在O上，BCD=130，BAD=50，BOD=100，故选：D【点评】此题考查了圆周角的性质与圆的内接四边形的性质此题比较简单，解题的关键是注意数形结合思想的应用，注意辅助线的作法5（3

13、分）多项式4aa3分解因式的结果是（）Aa（4a2）Ba（2a）（2+a）Ca（a2）（a+2）Da（2a）2【考点】55：提公因式法与公式法的综合运用菁优网版权所有【分析】首先提取公因式a，再利用平方差公式分解因式得出答案【解答】解：4aa3=a（4a2）=a（2a）（2+a）故选：B【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确运用公式是解题关键6（3分）如图，在平面直角坐标系中，点A，C在x轴上，点C的坐标为（1，0），AC=2将RtABC先绕点C顺时针旋转90，再向右平移3个单位长度，则变换后点A的对应点坐标是（）A（2，2）B（1，2）C（1，2）D（2，1）【考点】Q3

14、：坐标与图形变化平移；R7：坐标与图形变化旋转菁优网版权所有【分析】根据旋转变换的性质得到旋转变换后点A的对应点坐标，根据平移的性质解答即可【解答】解：点C的坐标为（1，0），AC=2，点A的坐标为（3，0），如图所示，将RtABC先绕点C顺时针旋转90，则点A的坐标为（1，2），再向右平移3个单位长度，则变换后点A的对应点坐标为（2，2），故选：A【点评】本题考查的是坐标与图形变化旋转和平移，掌握旋转变换、平移变换的性质是解题的关键7（3分）在一次数学答题比赛中，五位同学答对题目的个数分别为7，5，3，5，10，则关于这组数据的说法不正确的是（）A众数是5B中位数是5C平均数是6D方差是3.

15、6【考点】W1：算术平均数；W4：中位数；W5：众数；W7：方差菁优网版权所有【分析】根据平均数、中位数、众数以及方差的定义判断各选项正误即可【解答】解：A、数据中5出现2次，所以众数为5，此选项正确；B、数据重新排列为3、5、5、7、10，则中位数为5，此选项正确；C、平均数为（7+5+3+5+10）5=6，此选项正确；D、方差为（76）2+（56）22+（36）2+（106）2=5.6，此选项错误；故选：D【点评】本题主要考查了方差、平均数、中位数以及众数的知识，解答本题的关键是熟练掌握各个知识点的定义以及计算公式，此题难度不大8（3分）如图，在五边形ABCDE中，A+B+E=300，DP

16、、CP分别平分EDC、BCD，则P的度数是（）A50B55C60D65【考点】K7：三角形内角和定理；L3：多边形内角与外角菁优网版权所有【分析】先根据五边形内角和求得ECD+BCD，再根据角平分线求得PDC+PCD，最后根据三角形内角和求得P的度数【解答】解：在五边形ABCDE中，A+B+E=300，ECD+BCD=240，又DP、CP分别平分EDC、BCD，PDC+PCD=120，CDP中，P=180（PDC+PCD）=180120=60故选：C【点评】本题主要考查了多边形的内角和以及角平分线的定义，解题时注意：多边形内角和=（n2）180 （n3且n为整数）9（3分）一个几何体的三视图如

17、图所示，则该几何体的表面积是（）A24+2B16+4C16+8D16+12【考点】I4：几何体的表面积；U3：由三视图判断几何体菁优网版权所有【分析】根据三视图知该几何体是一个半径为2、高为4的圆柱体的纵向一半，据此求解可得【解答】解：该几何体的表面积为222+44+224=12+16，故选：D【点评】本题主要考查由三视图判断几何体，解题的关键是根据三视图得出几何体的形状及圆柱体的有关计算10（3分）如图，小正方形是按一定规律摆放的，下面四个选项中的图片，适合填补图中空白处的是（）ABCD【考点】38：规律型：图形的变化类菁优网版权所有【分析】根据题意知原图形中各行、各列中点数之和为10，据此

18、可得【解答】解：由题意知，原图形中各行、各列中点数之和为10，符合此要求的只有故选：C【点评】本题主要考查图形的变化规律，解题的关键是得出原图形中各行、各列中点数之和为10二、填空题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。11（3分）若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是x1【考点】72：二次根式有意义的条件菁优网版权所有【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可【解答】解：式子在实数范围内有意义，x10，解得x1故答案为：x1【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件，即被开方数大于等于012（3分）在平面直角坐标系中，已知一次函数y=2x+1的图象经过

19、P1（x1，y1）、P2（x2，y2）两点，若x1x2，则y1y2（填“”“”“=”）【考点】F8：一次函数图象上点的坐标特征菁优网版权所有【分析】根据一次函数的性质，当k0时，y随x的增大而减小【解答】解：一次函数y=2x+1中k=20，y随x的增大而减小，x1x2，y1y2故答案为：【点评】此题主要考查了一次函数的性质，关键是掌握一次函数y=kx+b，当k0时，y随x的增大而增大，当k0时，y随x的增大而减小13（3分）在ABC中，点E，F分别是边AB，AC的中点，点D在BC边上，连接DE，DF，EF，请你添加一个条件D是BC的中点，使BED与FDE全等【考点】KB：全等三角形的判定；KX

20、：三角形中位线定理菁优网版权所有【分析】根据三角形中位线定理得到EFBC，EDAC，根据平行四边形的判定定理、全等三角形的判定定理解答【解答】解：当D是BC的中点时，BEDFDE，E，F分别是边AB，AC的中点，EFBC，当E，D分别是边AB，BC的中点时，EDAC，四边形BEFD是平行四边形，BEDFDE，故答案为：D是BC的中点【点评】本题考查了全等三角形的判定，利用了三角形中位线的性质，全等三角形的判定，利用三角形中位线的性质得出三角形全等的条件是解题关键14（3分）如图，在一笔直的海岸线l上有相距2km的A，B两个观测站，B站在A站的正东方向上，从A站测得船C在北偏东60的方向上，从B

21、站测得船C在北偏东30的方向上，则船C到海岸线l的距离是km【考点】KU：勾股定理的应用；TB：解直角三角形的应用方向角问题菁优网版权所有【分析】首先由题意可证得：ACB是等腰三角形，即可求得BC的长，然后由在RtCBD中，CD=BCsin60，求得答案【解答】解：过点C作CDAB于点D，根据题意得：CAD=9060=30，CBD=9030=60，ACB=CBDCAD=30，CAB=ACB，BC=AB=2km，在RtCBD中，CD=BCsin60=2=（km）故答案为：【点评】此题考查了方向角问题注意证得ABC是等腰三角形是解此题的关键15（3分）如图，点A是反比例函数y=（x0）图象上一点，

22、直线y=kx+b过点A并且与两坐标轴分别交于点B，C，过点A作ADx轴，垂足为D，连接DC，若BOC的面积是4，则DOC的面积是22【考点】F8：一次函数图象上点的坐标特征；G5：反比例函数系数k的几何意义；G6：反比例函数图象上点的坐标特征菁优网版权所有【分析】方法1、先用三角形BOC的面积得出k=，再判断出BOCBDA，得出a2k+ab=4，联立求出ab，即可得出结论方法2、先利用BOC的面积得出k=，表示出A（m，），进而得出m+b=，即（mb）2+mb4=0，即可得出结论【解答】解法1：设A（a，）（a0），AD=，OD=a，直线y=kx+b过点A并且与两坐标轴分别交于点B，C，C（0

23、，b），B（，0），BOC的面积是4，SBOC=OBOC=b=4，b2=8k，k=ADx轴，OCAD，BOCBDA，a2k+ab=4，联立得，ab=44（舍）或ab=44，SDOC=ODOC=ab=22故答案为22解法2、直线y=kx+b与两坐标轴分别交于点B，C，B（，0），C（0，b），OB=，OC=b，BOC的面积是4，b=4，=8，k=设OD=m，ADx轴，A（m，），点A在直线y=kx+b上，km+b=，m+b=，（mb）2+mb4=0，mb=44（舍）或mb=44，SCOD=OCOD=bm=22【点评】此题主要考查了坐标轴上点的特点，反比例函数上点的特点，相似三角形的判定和性质，得

24、出a2k+ab=4是解本题的关键三、解答题：本大题共7小题，共55分。16（6分）化简：（y+2）（y2）（y1）（y+5）【考点】4B：多项式乘多项式；4F：平方差公式菁优网版权所有【分析】原式利用平方差公式，多项式乘以多项式法则计算，去括号合并得到最简结果/【解答】解：原式=y24y25y+y+5=4y+1，【点评】此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键17（7分）某校开展研学旅行活动，准备去的研学基地有A（曲阜）、B（梁山）、C（汶上），D（泗水），每位学生只能选去一个地方，王老师对本全体同学选取的研学基地情况进行调查统计，绘制了两幅不完整的统计图（如图所示）（1）求该

25、班的总人数，并补全条形统计图（2）求D（泗水）所在扇形的圆心角度数；（3）该班班委4人中，1人选去曲阜，2人选去梁山，1人选去汶上，王老师要从这4人中随机抽取2人了解他们对研学基地的看法，请你用列表或画树状图的方法，求所抽取的2人中恰好有1人选去曲阜，1人选去梁山的概率【考点】VB：扇形统计图；VC：条形统计图；X6：列表法与树状图法菁优网版权所有【分析】（1）用C组的人数除以它所占的百分比即可得到全班人数，用总人数乘以B的百分比求得其人数，据此可补全条形图；（2）用D组的所占百分比乘以360即可得到在扇形统计图中“D”对应扇形的圆心角的度数；（3）先画树状图展示所有12种等可能的结果数，找出

26、所抽取的2人中恰好有1人选去曲阜，1人选去梁山所占结果数，然后根据概率公式求解【解答】解：（1）该班的人数为=50人，则B基地的人数为5024%=12人，补全图形如下：（2）D（泗水）所在扇形的圆心角度数为360=100.8；（3）画树状图为：共有12种等可能的结果数，其中所抽取的2人中恰好有1人选去曲阜，1人选去梁山的占4种，所以所抽取的2人中恰好有1人选去曲阜，1人选去梁山的概率为=【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件；注意概率=所求情况数与总情况数之比18（7

27、分）在一次数学活动课中，某数学小组探究求环形花坛（如图所示）面积的方法，现有以下工具；卷尺；直棒EF；T型尺（CD所在的直线垂直平分线段AB）（1）在图1中，请你画出用T形尺找大圆圆心的示意图（保留画图痕迹，不写画法）；（2）如图2，小华说：“我只用一根直棒和一个卷尺就可以求出环形花坛的面积，具体做法如下：将直棒放置到与小圆相切，用卷尺量出此时直棒与大圆两交点M，N之间的距离，就可求出环形花坛的面积”如果测得MN=10m，请你求出这个环形花坛的面积【考点】KG：线段垂直平分线的性质；M3：垂径定理的应用；MC：切线的性质；N4：作图应用与设计作图菁优网版权所有【分析】（1）直线CD与CD的交点

28、即为所求的点O（2）设切点为C，连接OM，OC利用勾股定理即可解决问题；【解答】解：（1）如图点O即为所求；（2）设切点为C，连接OM，OCMN是切线，OCMN，CM=CN=5，OM2OC2=CM2=25，S圆环=OM2OC2=25【点评】本题考查作图与应用，线段的垂直平分线的性质、垂径定理、勾股定理等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型19（7分）“绿水青山就是金山银山”，为保护生态环境，A，B两村准备各自清理所属区域养鱼网箱和捕鱼网箱，每村参加清理人数及总开支如下表：村庄清理养鱼网箱人数/人清理捕鱼网箱人数/人总支出/元A15957000B101668000（1）若

29、两村清理同类渔具的人均支出费用一样，求清理养鱼网箱和捕鱼网箱的人均支出费用各是多少元；（2）在人均支出费用不变的情况下，为节约开支，两村准备抽调40人共同清理养鱼网箱和捕鱼网箱，要使总支出不超过元，且清理养鱼网箱人数小于清理捕鱼网箱人数，则有哪几种分配清理人员方案？【考点】9A：二元一次方程组的应用；CE：一元一次不等式组的应用菁优网版权所有【分析】（1）设清理养鱼网箱的人均费用为x元，清理捕鱼网箱的人均费用为y元，根据A、B两村庄总支出列出关于x、y的方程组，解之可得；（2）设m人清理养鱼网箱，则（40m）人清理捕鱼网箱，根据“总支出不超过元，且清理养鱼网箱人数小于清理捕鱼网箱人数”列不等式

30、组求解可得【解答】解：（1）设清理养鱼网箱的人均费用为x元，清理捕鱼网箱的人均费用为y元，根据题意，得：，解得：，答：清理养鱼网箱的人均费用为2000元，清理捕鱼网箱的人均费用为3000元；（2）设m人清理养鱼网箱，则（40m）人清理捕鱼网箱，根据题意，得：，解得：18m20，m为整数，m=18或m=19，则分配清理人员方案有两种：方案一：18人清理养鱼网箱，22人清理捕鱼网箱；方案二：19人清理养鱼网箱，21人清理捕鱼网箱【点评】本题主要考查二元一次方程组和一元一次不等式组的应用，解题的关键是理解题意，找到题目蕴含的相等关系或不等关系，并据此列出方程或不等式组20（8分）如图，在正方形ABC

31、D中，点E，F分别是边AD，BC的中点，连接DF，过点E作EHDF，垂足为H，EH的延长线交DC于点G（1）猜想DG与CF的数量关系，并证明你的结论；（2）过点H作MNCD，分别交AD，BC于点M，N，若正方形ABCD的边长为10，点P是MN上一点，求PDC周长的最小值【考点】LE：正方形的性质；PA：轴对称最短路线问题；S9：相似三角形的判定与性质菁优网版权所有【分析】（1）结论：CF=2DG只要证明DEGCDF即可；（2）作点C关于NM的对称点K，连接DK交MN于点P，连接PC，此时PDC的周长最短周长的最小值=CD+PD+PC=CD+PD+PK=CD+DK；【解答】解：（1）结论：CF=

32、2DG理由：四边形ABCD是正方形，AD=BC=CD=AB，ADC=C=90，DE=AE，AD=CD=2DE，EGDF，DHG=90，CDF+DGE=90，DGE+DEG=90，CDF=DEG，DEGCDF，=，CF=2DG（2）作点C关于NM的对称点K，连接DK交MN于点P，连接PC，此时PDC的周长最短周长的最小值=CD+PD+PC=CD+PD+PK=CD+DK由题意：CD=AD=10，ED=AE=5，DG=，EG=，DH=，EH=2DH=2，HM=2，DM=CN=NK=1，在RtDCK中，DK=2，PCD的周长的最小值为10+2【点评】本题考查正方形的性质、轴对称最短问题、相似三角形的判

33、定和性质、勾股定理等知识，解题的关键是学会理由轴对称解决最短问题，属于中考常考题型21（9分）知识背景当a0且x0时，因为（）20，所以x2+0，从而x+（当x=时取等号）设函数y=x+（a0，x0），由上述结论可知：当x=时，该函数有最小值为2应用举例已知函数为y1=x（x0）与函数y2=（x0），则当x=2时，y1+y2=x+有最小值为2=4解决问题（1）已知函数y1=x+3（x3）与函数y2=（x+3）2+9（x3），当x取何值时，有最小值？最小值是多少？（2）已知某设备租赁使用成本包含以下三部分：一是设备的安装调试费用，共490元；二是设备的租赁使用费用，每天200元；三是设备的折旧费

34、用，它与使用天数的平方成正比，比例系数为0.001若设该设备的租赁使用天数为x天，则当x取何值时，该设备平均每天的租货使用成本最低？最低是多少元？【考点】GA：反比例函数的应用；HE：二次函数的应用菁优网版权所有【分析】（1）模仿例题解决问题即可；（2）构建函数后，模仿例题即可解决问题；【解答】解：（1）=（x+3）+，当x+3=时，有最小值，x=0或6（舍弃）时，有最小值=6（2）设该设备平均每天的租货使用成本为w元则w=+0.001x+200，当=0.001x时，w有最小值，x=700或700（舍弃）时，w有最小值，最小值=201.4元【点评】本题考查二次函数的应用，反比例函数的应用，函数

35、的最值问题，完全平方公式等知识，解题的关键是学会构建函数解决问题，属于中考常考题型22（11分）如图，已知抛物线y=ax2+bx+c（a0）经过点A（3，0），B（1，0），C（0，3）（1）求该抛物线的解析式；（2）若以点A为圆心的圆与直线BC相切于点M，求切点M的坐标；（3）若点Q在x轴上，点P在抛物线上，是否存在以点B，C，Q，P为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由【考点】HF：二次函数综合题菁优网版权所有【分析】（1）把A，B，C的坐标代入抛物线解析式求出a，b，c的值即可；（2）由题意得到直线BC与直线AM垂直，求出直线BC解析式，确定出直线AM中k

36、的值，利用待定系数法求出直线AM解析式，联立求出M坐标即可；（3）存在以点B，C，Q，P为顶点的四边形是平行四边形，分三种情况，利用平移规律确定出P的坐标即可【解答】解：（1）把A（3，0），B（1，0），C（0，3）代入抛物线解析式得：，解得：，则该抛物线解析式为y=x22x3；（2）设直线BC解析式为y=kx3，把B（1，0）代入得：k3=0，即k=3，直线BC解析式为y=3x3，直线AM解析式为y=x+m，把A（3，0）代入得：1+m=0，即m=1，直线AM解析式为y=x1，联立得：，解得：，则M（，）；（3）存在以点B，C，Q，P为顶点的四边形是平行四边形，分三种情况考虑：设Q（x，0

37、），P（m，m22m3），当四边形BCQP为平行四边形时，由B（1，0），C（0，3），根据平移规律得：1+x=0+m，0+0=3+m22m3，解得：m=1，x=2，当m=1+时，m22m3=8+2223=3，即P（1+，3）；当m=1时，m22m3=822+23=3，即P（1，3）；当四边形BCPQ为平行四边形时，由B（1，0），C（0，3），根据平移规律得：1+m=0+x，0+m22m3=3+0，解得：m=0或2，当m=0时，P（0，3）（舍去）；当m=2时，P（2，3），当四边形BQCP是平行四边形时，由平移规律得：1+0=m+x，03=m22m3，解得：m=0或2，x=1或3，当m=0时，P（0，3）（舍去）；当m=2时，P（2，3），综上，存在以点B，C，Q，P为顶点的四边形是平行四边形，P的坐标为（1+，3）或（1，3）或（2，3）【点评】此题属于二次函数综合题，涉及的知识有：待定系数法求函数解析式，平行四边形的性质，以及平移规律，熟练掌握各自的性质是解本题的关键专心-专注-专业