高三数学函数、三角函数、不等式综合复习(共14页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上函数、三角函数、不等式综合复习教学目标:掌握函数定义域、值域、极值和最值的求解方法。会证明函数的奇偶性,周期性和单调性。会利用三角变形公式将三角式化为一个三角函数的形式研究其性质,会利用正、余弦定理解三角形问题,掌握和函数相关的不等式解法及证明。教学重点:综合应用函数知识和分析问题及解决问题的能力。教学例题:1已知函数(1)若的定义域为R,求实数a的取值范围;(2)若的值域为R,求实数a的取值范围。解析:(1)的定义域为R (a21)x2+(a+1)x+10对xR恒成立 或 a=1或a1或 a1或 实数a的取值范围是(2)的值域是R,即(a21)x2+(a+1)x+1
2、的值域是(0,+) 或 a=1或 实数a的取值范围是。2已知函数的反函数为,。(1)若,求x的取值集合D;(2)设函数,当xD时,求的值域。解析:(1)值域为(1,+) 由 D=0,1(2) 由 的值域为。3已知函数是奇函数,当时有最小值2,且。(1)求的解析式;(2)函数的图象上是否存在关于点(1,0)对称的两点。若存在,求出这两点的坐标,若不存 在说明理由。解析:(1)由是奇函数, ,即 c=0, a0,bN*,当x0时 (当且仅当时等号成立) 由x0时最小值是2 ,a=b2 由,则,将a=b2代入 ,解出。 bN*,b=1,a=b2=1 (2)设存在一点(x0,y0)在的图象上, 并且关
3、于(1,0)的对称点(2x0,y0)也在图象上 当时, 图象上存在两点,关于点(1,0)对称。4设函数的定义域为R,对任意实数x1,x2恒有,且,。(1)求的值;(2)求证是偶函数,且;(3)若时,求证在0,上是减函数。解析:(1)令x1=x2=,由 则有 (2)由 ,即是偶函数。 由, ,即(3)设,则 且在上 , 即时恒有。 设0x1x2,则, , 故在上是单减函数。5已知函数,xR。(1)求的最小正周期和最大值;(2)函数的图象能否由的图象按某个向量平移得到,若能求出向量,若不能说明 理由。解析:(1) ,最小正周期为2 当,即时,。(2)设图象可由向量平移得到 , 又由T=2,。6在A
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