人教版三年级上册音乐教学计划及进度表(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级上册音乐教学计划蔡家塬小学：蒙志华一、指导思想：1、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。2、正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。3、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。二、教材分析：本册教材共有六单元，后面还有选唱选听的歌曲共四首。每一课都有一个主题，每课都包含“演唱”、“听赏”“活动”等内容。在本册中，歌曲内容健康生动活泼，体现了儿童生活的各个方面，在指导学生有表情自信地演唱基础上进行有关爱国主义的教育

2、以及体验各种生活的乐趣，提高学生的思想认识。音乐知识有：节奏的把握、人声的分类、各音符的掌握、四分休止符的学习和音乐家聂耳的故事等等。活动和音乐童话剧是教材的特色之一，通过活动激发学生兴趣，更好的掌握音乐基础知识，并达到多种技能的综合运用；通过表演童话音乐剧使学生在愉快的学习过程中得到乐趣和教益，以音乐为主线的综合艺术实践，帮助学生更深刻地理解音乐。整册教材以审美为核心，以学生的兴趣为动力，充分体现玩中学、学中玩。三、学生分析：1、 学生人数多，不太易于管理，要有适当的方法去吸引学生的注意力。2、 小学生好动，还有一部分学生顽皮，但已经有了一定的音乐基础。3 、现在的小学生智力水平相对高，动手

3、能力也较强。4、 思维活跃，富有创造性，应加强对学生的正确引导。5、 充分发挥学生的个性，培养学生的兴趣爱好。6、 虽然已经是小学阶段的第三年了，但着重培养学生良好的上课习惯还是非常重要（正确的演唱姿势、上音乐课的习惯、游戏的规则等等）。四、教学目标：1 、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。2 、通过欣赏优秀的儿童歌曲，培养学生的音乐感受和鉴赏能力。3 、培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的基本技能。4 、培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在活动中运用乐谱。5、 培养学生的音乐表现能力及艺术想像和创造力。6 、培养学生的爱国主义精神及友爱精神。五、教学内容的基本要

4、求：1、 唱歌：（1）注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方法。（2）教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。2 演奏：能初步学习竖笛的基本演奏方法。2、听赏：（1）了解人声分类和演唱形式，根据歌曲介绍中外音乐家。（2）进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受。3、识谱：掌握各种基本音符、休止符及简单节奏，并能在活动中灵活运用。六、教学进度表：三年级音乐上册教学进度表周次日期教学内容课时18.24-8.30复习上学期的歌曲、快乐的do re mi128.31-9.6我是小小音乐家139.7-9.13小小作曲家有趣的d

5、o re mi 欣赏多来咪249.14-9.20在祖国怀抱里欣赏最美丽259.21-9.27歌表演我们的祖国是花园小小作曲家山泉、小溪、大河269.28-10.4国庆节假710.5-10.11留给我欣赏森林与小鸟2810.12-10.18美丽的黄昏欣赏绿荫2910.19-10.25歌表演健康歌、欣赏溜冰圆舞曲21010.26-11.1中期考试1111.2-11.8小小足球赛、欣赏跳绳21211.9-11.15动画城、活动丰富多彩的动画音乐21311.16-11.22机器猫、欣赏哪吒再生21411.23-11.29红星歌、欣赏嘎子嘎21511.30-12.6爷爷为我打月饼、我是人民小骑兵21612.7-12.13歌唱二小放牛郎、欣赏小巫师21712.14-12.20蜗牛与黄鹂鸟、小小音乐剧蜗牛与黄鹂鸟21812.21-12.27 1912.28-1.3201.4-1.10 专心-专注-专业