育婴师中级理论知识模拟题(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、单项选择（第180题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中，每题1分，满分80分。）1、 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是（ ）。A、没有职业道德的人不会获得成功B、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德D、职业道德是人获得成功的重要条件2、（ ）是人体的食物加工厂。A、呼吸系统 B、消化系统 C、心血管系统 D、内分泌系统4、 兴趣的主要表现有（ ） A 扬起额眉 B 睁大或眯起眼睛 C 常常嘴巴微张 D 注意力高度集中4、知觉是（ ）。A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程B、反映当前客观事物的

2、整体属性的认识过程C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程D、反映过去客观事物的整体属性的接受过程5、新生儿出生时最发达的感觉是（ ） A 触觉 B 味觉 C 听觉 D 视觉6、（ ）是对情绪、情感与心理活动、行为的关系不正确的描述。A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动C、情绪和情感对心理活动和行为没有影响D、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用7、（ ）多是由蛋白质缺乏引起的。A、某些皮肤病（如湿疹等） B、体重轻，易疲劳、头晕等C、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降 D、消化缓慢，消化不良8、（ ）是碘的主要作用。

3、A、构成人体骨骼和牙齿 B、多种酶的激活剂C、制造甲状腺素 D、促进血液凝固9、（ ）是对维生素的含义正确的理解。A、维持人体健康必需的有机化合物，是生命活动的“动力”B、维生素是机体的组成部分C、维生素能供给机体热量D、维生素供给量的多少对人体没有影响10、（ ）是指让婴儿有规律的按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能。A、合理营养 B、合理供给维生素 C、养教合一 D、合理教养11、下列不属于婴儿教育原则内容的选项是（ ）。A、尊重婴儿发展权利的原则 B、促进婴儿全面和谐发展的原则C、以情感体验为主体的原则 D、养育第一，教育第二的教养原则12、（ ）是良好的教育环境包括的内容

4、。A、优良的教育设施和卫生措施B、直观性的教具和活泼的教育氛围C、正确的教育观念和科学的教育方法D、优良的师资队伍和完好的制度13、下列哪种情况会引起喂养过度（ ）。A、喂奶时的速度过快 B、给婴儿的食物过杂C、给婴儿喂养的次数过多 D、给婴儿喂食了不宜消化的食物14、避免婴儿便秘采取的措施不正确的是（ ）。A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩B、减少食量并每日进行腹部按摩C、增加饮水量，减少食量D、多吃高热量的食物15、下列哪种游戏适合前庭功能失调（平衡统合失调）的训练（ ） A 说图游戏 B 花式拍球 C 麻布刷身游戏 D 上下斜坡D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶

5、粉衔接和泥状食物添加（二级火箭）；固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养（三级火箭）16、训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（ ）功能。A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能17、（ ）食物可引发婴儿患爆发性荨麻疹。A、牛奶、蛋类 B、巧克力、牛奶 C、豆类、贝类 D、水果类18、给婴儿添加辅食尽量避开（ ）。A、炎热的夏天 B、寒冷的冬天 C、易过敏的春天 D、秋天19、婴儿水代谢紊乱的症状可表现为（ ）。A、水肿 B、嘴唇干裂 C、无小便 D、体温增高20、人体内水平衡与摄入的（ ）有关。A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪21、婴儿每日排出的水分包括（ ）。

6、A、汗液、尿液中的水 B、唾液中的水 C、泪液中的水 D、鼻腔中流出的水22、培养婴儿二便习惯要（ ）。A、抓准间隔时间提前提醒 B、提早训练C、以家长的威严制服婴儿 D、用食物逗引婴儿23、婴儿便后清洁应注意的事项是（ ）。A、男孩便后不用清洗也不用擦 B、大便后要用温水洗C、便盆每天要清洗消毒 D、要用温水每天晚上给婴儿洗屁股24、使用消毒液的同时还要注意（ ）。A、日光照射 B、通风换气 C、打扫卫生 D、同时使用肥皂或洗衣粉25、婴儿生长监测（ ）主要包括，身长测量，头围与胸围的测量。A、体重测量 B、智力测评 C、情绪测评 D、环境测评26、测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周

7、的长度的方法是在测量（ ）。A、胸围 B、身高 C 、头围 D、臀围27、出生时是32厘米，第一年就增长12厘米的是婴儿的（ ）。A、胸围 B、上臀围 C、头围 D、脚长28、婴儿接种疫苗后会出现一些反应，有局部反应和（ ）。A、全身反应 B、心理反应 C、生理反应 D 、逆反反应29、进行（ ），每个婴儿都必需按照儿童免疫程序进行。A、预防接种 B、生长监测 C、心理测查 D、教育训练30、营养是保证了婴儿正常生长发育、（ ）的重要因素。A、身心健康 B 、美术 C 、自然成长 D 、学习知识31、为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（ ）。A、肛门 B、指尖 C、脚踝 D、鼻腔32、成人必

8、须严格掌握婴儿（ ）剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。A、用药 B、进餐 C、增添辅食 D、吃零食33、育婴师学习预防铅中毒的目的是（ ）。A、根除铅污染 B、了解铅对人类发展的重要性C、剖析铅的成份 D、识别并避免铅中毒的危险34、血铅水平分五级，相对安全的血铅水平是（ ）。A、级 B、-A级 C、-B 级 D、级35、不要装在曾用过的果汁瓶里，要保持原有标签的是（ ）。A、药品和化学药品 B、饼干 C、糖果 D、奶粉36、在做饭同时又要看护婴儿，不应该（ ）。A、让婴儿在成人身边玩耍 B、在炉旁备一块防火毯C、把衣物放在远离炉火的地方 D、把锅柄朝向炉子的里面37、不要在（ ）附近放置物品

9、，楼梯两侧应该设有护栏，栏杆要结实、间隙小，避免婴儿掉下来，楼梯上的地毯要固定好，防止滑动。A、楼梯上和楼梯 B、桌子上 C、床上 D、柜子上38、婴幼儿社会性行为发展的主要表现，除生活自理外，还包括（ ） A 客体永久性 B微笑 C 自我意识 D 社会交往39、动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以（ ）。A、动作发展对心理发展起决定性的作用B、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标C、动作发展对情感发展起决定性的作用D、动作发展对情感发展起决定性的作用40、婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从（ ）规律。A、最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性

10、的、笼统的、散漫的B、最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的C、最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的D、最初是局部的、发生在下肢，后逐渐分化为身身性的、准确的、专门化的41、婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到（ ）等特点。A、婴儿在睡眠好、吃得好、和情绪饱满的状态下，船家选择比较激烈、活动量大的游戏B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大的游戏D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏42、婴儿大动作游戏的选择

11、与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：（ ）等。A、大把抓握时期、精细动作发展时期B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期43、在指导婴幼儿阅读时，图片或书与眼的距离保持在（ ）之间为宜 A 1520cm B 3035cm C 3550cm D 4050cm44、婴儿的精细动作技能发展越好，标志着（ ）越好。A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的 密 封 线 单位名称 准考证号 姓名 B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D、婴儿的认知能力随两手动作

12、发展的45、注意力不集中、多动；平时有人喊他，他也不在意，似乎与其无关，这属于（ ） A 听觉统合失调 B 本体统合失调 C 视觉统合失调 D 平衡统合失调46、随着婴儿精细动作的发展，（ ）等是2-3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容。A、玩胶泥、撕揉纸团 B、套叠、敲击C、拍打、抓握、推拉 D、抓物、取物47、（ ）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。A、交换取物规律、双手互敲规律 B、曲伸规律、左右规律、速度规律C、生长规律 D、协调规律、动静适宜规律48、婴幼儿最喜欢的味道是（ ） A 甜味 B 咸味 C 酸味 D 苦味49、思维是指（ ）。A、婴儿感知外界事物的方法B、大脑对

13、客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程C、一种低级认识过程D、对别人的行为进行反应50、（ ）可以帮助婴儿提高认知能力。A、感觉和感知 B、观察和思考C、感觉和知觉 D、知觉和直觉51、婴儿通过（ ）提高认知能力。A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象C、认识数字和汉字、认识颜色D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象52、我们引导婴儿阅读主要是促进（ ）的发展。A、其听力有所发展 B、婴儿的智力发展速度C、婴儿智力、情感、身体的健康 D、刺激大脑的发育53、个体言语发的器官是（ ）。A、呼吸器官和消化器官 B、发音器官和听觉器官C、口腔

14、和鼻腔 D、听觉器官和视觉器官54、（ ）是口语表达包含的主要内容。A、肢体语言和书面语言的结合 B、流利的说话C、书面表达和身体动作表达 D、发音、音调、语法、语意55、语言活动包括（ ）两个方面。A、表达和理解 B、认知和判断C、思维和判断 D、肢体活动和思维活动56、（ ）是婴儿单字句发生的时间。A、1岁半左右 B、2岁左右C、1岁左右 D、2岁半左右57、我们采用（ ）方法促进婴儿的语言早期训练。A、增强宝宝的社会交往能力B、提高宝宝的美感C、提高的肢体协调能力D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼58、培养婴儿生活自理能力，方法不正确的是（ ）。A、训练要从简单到复杂 B、

15、成人可以协助完成C、以讲故事的方式引导 D、让婴儿反复练习直到会了为止59、（ ），不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。A、建立良好的行为习惯 B、耐心指导C、帮助掌握基本要领 D、责令宝宝快速的配合60、以下描述正确的是（ ）。A、婴儿学会独立进餐一般在3-4个月B、婴儿学会独立进餐一般在1岁左右C、婴儿学会独立进餐一般在5-6个月D、婴儿学会独立进餐一般在9-10个月61、下面表述不正确的是（ ）。A、训练婴儿独自大小便时必须注意便盆清洁B、可让婴幼儿倾听激烈的音乐，以刺激排便C、婴儿每次坐盆时间3-5分钟D、便盆的大小要适合婴儿臀部的大小62、关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是（ ）。A

16、、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪63、婴儿（ ）是良好情绪的主要表现。A、遇到挫折或不满就哭B、有乐观的性格、能够与人友好相处C、有困难就一个人想办法，不告诉别人D、有困难就叫家长帮助64、（ ）可以让婴儿学会宽容和忍耐。A、家庭环境不和睦 B、经常呵斥婴儿的错误行为C、经常否定婴儿的行为 D、“延迟满足”65、观察婴儿情绪变化要从（ ）方面。A、情感信息和生理信息 B、婴儿的体重变化C、婴儿的面部表情 D、婴儿的身体动作表现66、（ ）是育婴师在实施个别化教学中

17、的原则。A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划B、老师任意的设定教学计划C、设计与指导并重D、教学计划越是简单越好67、同种教材教法（ ）细致地针对集体内儿童的个体差异。A、一定能够 B、一定不能C、不一定能够 D、能够68、个别化教学是通过（ ）来实现的。A、认知活动 B、综合教学C、领域教学 D、日复一日的教学活动69、一般情况下小组、团体教学的人数划分为（ ）。A、5人以上为小组，6人以上为团体B、4人以上为团体，7人以上为小组C、3人以上为小组，7人以上为团体D、2人以上为小组，5人以上为团体70、领域教学从婴儿的（ ）等几大领域的发展水平和目标实施教学。A、大动作、精细动作、情绪和独自

18、游戏B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏71、下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是（ ）。A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项B、包括测评项目、测评方法、达标3项C、包括测评项目、测评方法、达标3项D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项72、在学习时出现阅读困难（漏字窜行、翻错页码），在生活上常丢三落四，生活无规律，属于何种感觉统合失调（ ） A 触觉统合失调 B 本体统合失调 C 视觉统合失调 D 平衡统合失调73、下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求（

19、 ）。A、育婴师要扩大正面强势的影响B、育婴师要消灭负面弱势的影响C、育婴师要利用正面强势带弱势D、育婴师要消灭负面强势的影响74、（ ）是开展单元教学活动的顺序。A、先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划B、先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动C、先订总的教学计划，再确定教学活动，最后确定单元D、先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动75、（ ）是以精细动作为核心编制而成的。A、运动课程 B、音乐课程C、美劳游戏 D、感官课程76、针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（ ）。A、一对一的教学 B、特别活动C、团体活动 D、情景教学活动77、下

20、列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是（ ）。A、户外活动、入厕、吃饭等 B、户外活动、特别活动C、户外活动、午点时间等 D、入厕、吃饭等78、下列关于婴幼儿抬头动作发展的论述中，哪个是错误的？（ ） A 1个月时，下颏能短暂地离开床面抬起 B 2个月时，头能经常保持在中线上 C 4个月时，面部与床面角度成45度 D 3个月时，面部与床面达成4590度79、下列哪种游戏适合触觉统合失调的训练（ ） A 说图游戏 B 花式拍球 C 麻布刷身游戏 D 上下斜坡80、下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是（ ）。A、只要把握短期目标就可以了B、只要把握每天的单元活动就可以了C、

21、要把握整体D、只要把握好活动题目就可以了二、判断题（第81题第100题。将判断结果填入括号中。正确的填“”，错误的填“”。每题1分，满分20分。）81、（ ）职业道德具有自愿性的特点。82、（ ）育婴师在婴幼儿的家庭教育中占主导地位。83、（ ）市场经济条件下，应该树立多转行多学知识多长本领的择业观念。84、（ ）育婴师在婴幼儿的家庭教育中占主导地位。85、（ ）水缺乏可造成婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调。86、（ ）运动能力是大脑发育的集中表现。87、（ ）提出“儿童健康”新概念的法律文件是母婴保健法。88、（ ）感觉统合系统一般分为视觉统合、听觉统合、平衡统合和本体统合四类。89、（ ）婴

22、儿消化器官发育不够成熟，不能接受过量食物，如果过量喂养会引起婴儿腹泻。90、（ ）婴儿突发肚子疼时，会双腿卷曲、脚冰凉。在排便或放屁后症状会停止。91、（ ）婴儿因玩耍的时间过长而疲劳会很快入睡。92、（ ）新生儿有想象力。93、（ ）来苏水与肥皂同用会减小杀菌力。94、（ ）人体测量学参数和内容是情绪和情感，身高和体重，上臀围。95、（ ）婴幼儿进行运动练习时应注意时间短、次数多。96、（ ）培养婴儿语言能力是培养婴儿思维能力的主要方法。97、( ) 注意是一种心理特性，而非独立的心理过程。98、（ ）感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。99、（ ）婴幼儿心理发展虽然具有连续性，但也是一个可以中断的过程100、（ ）声调、节奏和身体姿态是婴儿情绪表达的三种形式。专心-专注-专业