第一章-基础心理学真题集(心理咨询师考试)(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章 基础心理学知识第一节 绪论1、科学心理学的创始人是（ ）。（08-5三级）（A）W詹姆斯 （B）H艾宾浩斯 （C）W冯特 （D）S弗洛伊德【答案】C 考察科学心理学的诞生相关知识，时间（1879年）、地点（德国莱比锡大学）、标志事件（建立世界上第一个心理学实验室）及创始人（W冯特）。2、“心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（ ）。（08-5三级）（A）机能主义心理学 （B）构造主义心理学 （C）人本主义心理学 （D）行为主义心理学【答案】D 考察心理学发展初期学派纷争相关知识，行为主义学派主要观点。3、持环境决定论观点的是（ ）

2、 。（08-05二级）（A）机能主义心理学（B）格式塔心理学（C）行为主义心理学（D）精神分析学说【答案】C 考察心理学发展初期学派纷争相关知识，行为主义学派主要特点。4、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（ ）阶段。（10-5三级）（A）知觉 （B）思维萌芽（C）思维 （D）意识 【答案】B 考察心理的本质相关知识，说明心理现象的出现与发展是建立在动物神经系统的发展基础上的。5、心理活动的器官是动物的（ ）。（10-10三级）（A）感受器 B）神经系统（C）反射弧 （D）神经细胞【答案】B 考察科学心理学对心理现象本质解释的生理的物质基础。6、心理过程包括（ ）。（11-5 三

3、级）（A）意志过程 （B）认知过程（C）行为过程 （D）情感过程【答案】ABD 考察心理现象中要经历发生、发展和结束等不同阶段的部分的性质。第二节 心理活动的生理基础（P15-20）1、神经元具有（ ）的功能。（08-5二级）（A）接受刺激（B）传递信息（C）放大信息（D）缩小信息【答案】AB 考察作为神经系统的基本结构和功能单位的神经元的作用（接受。传递和整合信息）。2、脑干包括（ ）。（08-5三级） （A）丘脑 B）延脑 （C）脑桥 (D）中脑【答案】BCD 考察中枢神经系统中大脑的脑干的构成。 3、调节睡眠与觉醒的神经结构是（ ）。（09-5 三级）A小脑（保持身体平衡）B脑干网状结构

4、C丘脑（除嗅觉外所有感觉的重要中枢 D下丘脑（调节内脏系统活动）【答案】B 考察中枢神经系统大脑不同组织部分的功能。4、调节内脏系统活动的皮层下中枢位于（ ）。（09-5 二级）A下丘脑 B脑干 C上丘脑 D小脑 【答案】A 5、躯体感觉中枢位于大脑皮层的（ ）。（10-11 二级） （A）额叶 （B）颞叶（C）枕叶 （D）顶叶 【答案】D 6、听觉中枢位于大脑皮层的（ ）。（10-11 三级）（A）额叶 （B）颞叶（C）枕叶 （D）顶叶 【答案】B 7、脑的最古老部位是（ ）。（10-11三级）（A）小脑 （B）间脑（C）大脑 （D）脑干 【答案】D 8、在下列感觉中，未经丘脑中转抵达大脑皮

5、质进行信息处理的是（ ）。（11-5二级）（A）视觉 （B）听觉（C）嗅觉 （D) 味觉 【答案】C 9、支配内脏器官的是（ ）系统。(11-5二级 )（A）植物神经 （B）运动神经 （C）中间神经（D）感觉神经 【答案】A 第三节 感觉和知觉（P22-35）1、感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性（ ）的现象。（08-05二级）（A）降低（B）提高（C）不变（D）发生变化 【答案】D 2、下列说法中正确的是（ ）。（08-05二级）（A）人耳对10004000赫兹的声波最敏感（B）人耳对1620000赫兹的声波最敏感（C）老年人首先丧失的是对高频声波的听觉（D）老年人首先丧失的是对低频声波的

6、听觉【答案】AC 3、关于色盲，正确的说法是（ ）。（08-05二级）（A）色盲大多数是遗传的原因造成的 （B）女性色盲比男性色盲多（C）色盲患者一般也能“辨认”颜色 （D）男性色盲比女性色盲多 【答案】ACD 4、音色主要由声音的（ ）决定的。（08-05二级）（A）频率（B）波形（C）强度（D）音调 【答案】B 5、关于时间知觉，正确的说法是（ ）。（08-05二级）（A）视觉比触觉估计时间的准确度高（B）听觉比触觉估计时间准确度高（C）生物钟是人们估计时间的重要依据（D）个体的情绪状态会影响时间知觉 【答案】BCD 6、错觉的性质包括（ABD ）。（08-5三级） （A）是对客观事物的歪

7、曲知觉 （B）错觉所产生的歪曲带有固定的倾向 （C）只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的 （D）只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生7、绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是（AC ）。（08-5三级）（A）同时对比现象 （B）相继对比现象 （C）彩色对比现象 （D）感觉适应现象8、白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（ ）。（08-5三级）（A）选择性 （B）恒常性 （C）理解性 （D）整体性 【答案】B 9、红色让人感到温暖，这是一种（ ）现象。（08-5三级）（A）感觉适应 （B）感觉对比 （C）感觉后像 （D）联觉 【答案】D 10、人类听觉的适宜刺激是频率（

8、 ）赫兹的声波。（08-11二级）（A）20020000（B）10004000（C）1620000（D）10005000 【答案】C 11、下列说法中不科学的是（ ）。（08-11二级）（A）痛觉反映一个人意志力强弱（B）痛觉对机体具有保护作用（C）痛觉反映了一个人的灵敏程度 （D）痛觉比较容易适应 【答案】ACD 12、把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的（ ）。（09-5 二级）A恒常性 B整体性 C选择性 D理解性 【答案】B 13、红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是（ ）。（09-5 二级）A正后象 B互补现象 C负后象 D彩色对比 【答案】C 14、关于

9、错觉，正确的说法包括（ ）。（09-5 三级）A是对客观事物的歪曲知觉B只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生C只要知道错觉产生的原因，错觉是可以消除的 D错觉所产生的歪曲带有固定的倾向【答案】ABD 15、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（B ）。（09-5 三级）A运动知觉 B时间知觉 C似动知觉 D方位知觉16、人估计时间的依据包括（ABC ）。（09-5 三级）A心理活动的周期性变化 B各种计时工具C生理活动的同期性变化 D各种客观规律17、位于中央窝上的视神经细胞主要是（D）（09-11 二级）。（A）双极细胞 （B）边缘细胞 （C）杆体细胞 （D）椎体细胞18、声波的特性包

10、括（CD）。（09-11 二级）（A）响度 （B）音色 （C）波形 （D）频率19、人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当做对象，其他部分当做背景，这表明知觉具有（）。（09-11 三级）（A）整体性 （B）选择性 （C）理解性 （D）恒常性 【答案】B 20、对弱光敏感的视觉神经细胞是（ ）。（10-5三级） （A）锥体细胞 （B）双极细胞 （C）杆体细胞 （D）水平细胞 【答案】C 21、彩色的特性包括（ ） 。（10-5三级）（A）饱和度 （B）明度 （C）照度 （D）色调 【答案】ABD 22、下列说法中正确的是（ ）。 （10-5二级）（A）色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色（

11、B）色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的（C）色觉异常绝大多数是遗传原因造成的（D）红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝 【答案】C 23、声音的性质包括（ ）。（10-5二级） （A）饱和度 （B）音调 （C）音色 （D）频率 【答案】BC 24、听觉具有音调、响度和音色三种特性，这些主要受声波的振幅、波形和频率等物理学特性影响。下列匹配中错误的包括（ ）。（11-05二级）（A）响度-振幅 （B）音色-波形（C）音色-频率 （D）响度-频率 【答案】CD 25、关于痛觉，正确的说法包括（ ）。（11-5 三级）（A）最难适应的感觉（B）只属于外部感觉（C）只属于内部感觉（D）具有机体保护

12、的作用 【答案】AD 第四节 记忆（P41-45）1、语言文字的材料在短时记忆中多是（ ）的编码。（08-5二级）（A）形象（B）抽象（C）视觉（D）听觉 【答案】D 2、由于表象具有（ ），所以表象可以为想象提供素材。（08-05二级）（08-11二级）（A）概括性（B）片断不稳定性（C）可操作性（D）直观形象性 【答案】C 3、遗忘的进程通常是（ ）。（08-5三级）（09-11 三级）（A）先慢后快 （B）先快后慢 （C）倒U型曲线 （D）U型曲线 【答案】B 4、遗忘是指（ ）。（08-11三级）（A）从大脑中提取知识经验的过程 （B）对识记过的材料不能回忆的现象（C）对识记过的材料不

13、能再认的现象 （D）过去的经验在头脑中的反映 【答案】BC 5、长时记忆遗忘的主要原因包括（ ）。（08-11二级）（A）自然衰退（B）编码错误（C）前摄抑制（D）倒摄抑制 【答案】ACD 6、长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和（ ）。（09-5 二级）A固化 B迁移 C干扰 D定势 【答案】C 7、信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（ ）的标准。（09-5 三级）A记忆过程 B图象记忆和声象记忆C思维过程 D三个记忆系统 【答案】D 8、瞬时记忆保存的时间一般在（ ）秒以内。（09-5 二级）（09-11 二级）A025 B1 C4 D5 【答案】B9、先前学习的材料对识记

14、和回忆后学习材料的干扰作用是（）。（09-11 二级）（A）前摄抑制 （B）前干扰 （C）倒摄抑制 （D）后干扰 【答案】A 10、瞬时记忆的编码方式包括（）。（09-11 三级）（A）语义 （B）感觉后象 （C）语音 （D）刺激物的形象 【答案】BD 11、短时记忆的容量一般为（）个项目。（09-11 三级）（A）59 （B）37 （C）711 （D）913 【答案】A 12、记忆过程有（）。（09-11 二级）（A）四个基本环节 （B）三个基本环节 （C）二个基本环节 （D）四个基本环节 【答案】B 13、短时记忆中的信息是（ ）。（10-5二级） （A）不能被意识到的 （B）一种内隐信息

15、 （C）能被意识到的 （D）一种主观臆造 【答案】C 14、记忆是（ ）。 （10-5三级）（A）改变信息和知识经验的存储方式的过程（B）人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程 （C）过去的经验在头脑中的反映 （D）人脑对客观事物间接的、概括的反映 【答案】BC 15、对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（ ）. （10-5三级）（A）语言记忆 （B）意义记忆（C）语义记忆 （D）内隐记忆 【答案】B 16、表象的作用包括（ ）。（10-5二级） （A）积累理性知识 （B）从感知向思维过渡的桥梁 （C）为想象提供素材（D）创造新形象 【答案】BC 17、保持曲线来源于（ ）的工作。 （10

16、-11二级）（A）冯特 （B）艾宾浩斯 （C）华生 （D）詹姆士 【答案】B 18、根据认知心理学的观点，感觉属信息的（ ）. （11-5二级）（A）输入和登记 （B）储存 （C）编码和选择 （D）提取 【答案】BD 19、遗忘的主要原因包括（ ）。（11-5二级）（A）信息错构 （B）信息干扰（C）自然衰退 （D）意识抑制 n 【答案】 BC 第五节 思维、言语及想象（P48-52）3、思维最主要的特征包括（AC ）。（08-11二级）（A）间接性（B）可操作性（C）概括性（D）抽象性9、根据思维的形态所划分的思维的种类包括（ABC ）。（08-11三级）（A）动作思维 （B）形象思维 C）

17、抽象思维 （D）创造性思维12、关于概念，正确的说法包括（ ）。（09-5 二级）A是以词来标示和记载的 B是思维活动借以进行的单元C是人脑对客观事物本质属性的反映 D是对客观事物的整体反映 【答案】ABC 13、关于概念，正确的说法包括（ABC ）。（09-5 二级）A个体掌握概念的层次反映其思维发展水平 B人工概念是人为制造的概念C概念的内涵越深，外延越窄 D概念的内涵越浅，外延越窄8、影响问题解决的主要原因包括（ABC ）。（08-11三级）（A）迁移作用 （B）原型启发作用 （C）定势作用 （D）动机作用11、影响问题解决的主要因素包括（ ）。（09-5 二级）A迁移 B原型启发 C定

18、势 D动力定型 【答案】ABC 4、人们在从事某种活动前的心理准备状态称为（ ）。（08-11三级）（A）迁移 （B）定势 （C）态度 （D）动机 【答案】B 7、人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（ ）。（08-11三级）（A）言语 （B）内部言语 （C）语言 （D）符号系统 【答案】A 2、布洛卡中枢即（C ）。（08-5三级）（A）听觉性言语中枢 （B）视觉性言语中枢 （C）运动性言语中枢（D）书写性言语中枢10、大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是（C ）。（09-5 二级）A言语听觉中枢 B视觉性言语中枢 C言语运动中枢 D书写性言语中枢11.大脑皮质的颞上回是（A ）。（08-1

19、1二级）（A）言语听觉中枢（B）视觉性言语中枢（C）言语运动中枢D）书写性言语中枢5、威尔尼克中枢受到严重损伤，患者会出现（ ）。（08-11三级）（A）接受性失语症 （B）失读症 （C）表达性失语症 （D）失写症 【答案】A 1、颞上回受到损伤的人可能出现（ ）。（08-05二级）（A）接受性失语症（B）失读症（C）表达性失语症（D）失写症 【答案】A 14、大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现（A ）。（09-5 三级）A失读症 B表达性失语症 C失写症 D接受性失语症16、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤，可能会导致患者出现（）。（09-11 二级）（A）失写症 （B）接受性失

20、语症 （C）失读症 （D）表达性失语症 【答案】A 6、想象是（A ）。（08-11三级）（A）对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程 （B）认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程（C）人脑对客观事物间接的、概括的反映 （D）人在觉醒状态下的觉知7.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维成为（）。（09-11 三级）（A）发散思维 （B）逻辑思维（C）辐合思维 （D）抽象思维 【答案】C 17、下列说法中正确的包括（）。（09-11 二级）（A）语言是一种社会现象 （B）言语是一种心理现象（C）言语是人们进行交流的工具 （D）言语要借助语言来实现 【答案】ABD 言语的特点包括（ ）

21、。（08-11三级）（A）言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程 （B）言语是一种心理现象（C）言语活动离不开语言 （D）言语是一种社会现象 【答案】ABC 18、人大脑皮质中威尔尼克尔区严重受损可能会出现（ ）。（11-5 三级）（A）失写症 （B）接受性失语症（C）失读症 （D）表达性失语症 【答案】D 19、“一题多解”是要培养学生的（ ）。（11-5 三级）（A）逻辑思维 （B）求异思维（C）发散思维 （D）辐合思维 【答案】BC 20、看见“月晕”后经常“刮风”，即得出“月晕而风”的结论，这表明思维具有（ ）。（11-05二级）（A）臭星星 （B）概括性（C）间接性 （D) 情境

22、性 【答案】B 21、关于定势的描述，正确的包括（ABCD ）。（11-05二级）（11-05二级）（A）是一种心理准备状态（B）有时会促进问题解决（C）有时会干扰问题解决（D）是己有的知识和经验第六节 意识与注意（P58-62）1、在觉醒状态下的觉知被称为（ ）。（08-5三级）（A）意识 （B）注意 （C）认识 （D）知觉 【答案】A 2、分心指（ ）。（08-11二级）（A）注意起伏 （B）注意转移（C）注意动摇（D）注意分散 【答案】D 3、关于意识，正确的说法包括（）。（08-11二级）（A）是人和动物心理的根本区别 （B）是自然进化的最高产物（C）是物质发展最高阶段的产物 （D）是

23、在觉醒状态下的觉知 【答案】ABCD 4、注意属于（ ）。（08-11三级）（A）认知过程 （B）情感过程 （C）意志过程 （D）心理状态 【答案】D 5、梦出现在（ ）。（08-11三级）（A）快速眼动期 （B）深度睡眠阶段 （C）睡眠锭阶段 （D）波阶段 【答案】A 6、注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（B ）。（09-5 三级）A注意转移 B分心C注意分配 D注意集中 【答案】B 7、注意分配的条件是同时进行的几种活动（ ）。（09-5 三级）A必须其中有非常熟练的 B必须都是非常熟练的C不能有内在的联系 D必须有内在的联系 【答案】AD 8、简单任务下

24、注意的范围一般是（）个对象。（09-11 二级）（A）48 （B）46 （C）37 （D）59 【答案】D 9、容易引起无意注意的刺激包括（ABD）。（09-11 二级）（A）强度大的刺激 （B）突然出现的刺激（C）固定不变的物体 （D）新颖的成绩10、根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为（D）个阶段。（09-11 三级）（ A）6 （B）3 （C）5 （D）411、注意的特点包括（）。（09-11 三级）（A）指向性 （B）目的性（C）集中性 （D）持久性 【答案】AC 12、个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意（ ）。（11-5 三级）（A）分散 （B

25、）分配（C）动摇 （D）转移 【答案】D 第七节 需要与动机（P64-67）1、按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于（ ）。（08-11二级）（A）生理需要（B）生长性需要（C）社会需要（D）缺失性需要 【答案】B 2、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（ ）。（08-11二级）（A）爱好（B）诱因（C）需要（D）内驱力 【答案】B 3、下列说法正确的包括（ ）。（08-11二级）（A）动机是在需要的基础上产生的（B）动机和效果一定是一致的（C）动机是人活动的内部动力（D）不同的活动可以由相同的动机引起 【答案】ACD 4、按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于（CD ）。（0

26、8-11三级）（A）生理需要 （B）生长性需要 （C）安全需要量 （D）缺失性需要5.按照马斯洛的理论，实现自我理想的需要属于（B）。（09-11 三级）（A）生理需要 （B）生长性需要（C）成就需要 （D）自我价值需要5、由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称（ ）。（09-5 二级）A内驱力 B诱因 C情绪 D兴趣 【答案】A 6、性的需要属于（ ）。（09-5 二级）A自然需要 B生物需要 C社会需要 D获得性需要 【答案】AB 7、符合马斯洛需要层次理论的说法包括（ ）。（09-5 二级）A层次越高的需要出现越晚 B层次越低的需要出现越晚C层次越低的需要力量越强 D层次

27、越高的需要力量越强 【答案】AC 8、以下正确的说法包括（ ）。（09-5 三级）A人和动物的自然需要是一样的 B自然需要是由生理的不平衡引起的原因C交往的需要属于获得性需要 D物质需要和精神需要之间有密切的关系 【答案】BCD 9、兴趣的品质包括（）。（09-11 二级）（A）倾向性 （B）广阔性 （C）持久性 （D）效能 【答案】ABCD 10、需要（）。（09-11 三级）（A）是有机体内部不平衡状态（B）是人对客观外界事物的态度的体验（C）表现为有机体对内外环境条件的欲求（D）是激发并维持个体活动的内部动力 【答案】AC 11、动机产生的内在条件是（ ）。（11-5 三级）（A）感觉

28、（B）需要（C）气质 （D）性格 【答案】B 12、影响动机产生的因素包括（ABD ）。（11-05二级）（A）内驱力 （B）诱因（C）内归因 （D）情绪第八节 情绪、情感和意志（P69-76）1、下列说法中正确的是（ ）。（08-05二级）（A）认知是人认识外界事物的过程（B）意志是需要克服困难和挫折的行为（C）人格可以通过心理过程得到表现（D）情感属于心理过程 【答案】CD 2、按情绪状态可把情绪分为（A ）。（08-5三级）（A）心境、激情、应激 （B）道德感、理智感和美感（C）基本情绪和复合情绪 （D）快乐、愤怒、悲哀和恐惧3、微弱，持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态，通常叫（D ）。

29、（08-11二级）（A）应激 （B）情感（C）激情 （D）心境9、意志的品质有（ACD ）。（09-5 三级）A自觉性 B目的性 C坚韧性 D自制性10、下列说法中错误的是（C）。（09-11 二级）（A）瞳孔的变化能反反应个体的情绪变化 （B）经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情（C）面部表情和实际的情绪状态一致 （D）人对目光很难做到随意控制11、与易受暗示性和武断性相反的意志品质是（D ）。（11-5 三级）（A）坚韧性 （B）果断性（C）自制性 （D）自觉性12、下面活动属于意志行动的包括（BD ）。（11-5 三级）（A）散步吹口哨 （B）背诵古文（C）摇头晃脑 （D）小学生登

30、山13、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，说明（D ）对人有影响。（11-05二级）（A）激情 （B）压力（C）应激 (D) 心境14、随波逐流，易受暗示的人，其意志品质缺乏(A )。（11-05二级）（A）自觉性 （B）果断性（C）坚韧性 (D) 自制性15、心境的特点包括（ABC ）。（11-05二级）（A）微弱性 （B）持久性（C）弥散性 （D）破坏性第九节 能力和人格（P80-95）5、多血质的人在其高级神经活动类型的基本特征是（A ）。（11-5 三级）（A）强、平衡、灵活 （B）强、不平衡（C）强、平衡、不灵活 （D）弱 【答案】A 6、性格属于（C ）。（11-5 三级）（A）情感过程 （B）认知过程（C）人格特征 （D）社会特征 【答案】C 7、非智力因素包括（BD ）。（11-05二级）（A）观察能力 （B） 意志品质（C）记忆能力 （D）情绪情感专心-专注-专业