学生版-高中数学必修2直线与圆的位置关系知识点总结经典例题与习题(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上高中数学必修2直线与圆的位置关系【一】、圆的定义及其方程(1)圆的定义:平面内与定点距离等于定长的点的集合(轨迹)叫做圆,定点叫做圆心,定长就是半径;(圆心是定位条件,半径是定型条件)(2)圆的标准方程: ;圆心,半径为;圆的一般方程:;圆心 ,半径为 ;【二】、点与圆的位置关系(仅以标准方程为例,其他形式,则可化为标准式后按同样方法处理)设与圆;若到圆心之距为;在在圆外 ;在在圆内 ; 在在圆上 ;【三】、直线与圆的位置关系:设直线和圆,圆心到直线之距为,由直线和圆联立方程组消去(或)后,所得一元二次方程的判别式为,则它们的位置关系如下:相离 ;相切 ;相交 ;注意
2、:这里用与的关系来判定,称为几何法,只有对圆才实用,也是最简便的方法;利用判定称为代数法,对讨论直线和二次曲线的位置关系都适应。【四】、两圆的位置关系:(1)代数法:解两个圆的方程所组成的二元二次方程组;若方程组有两组不同的实数解,则两圆相交;若方程组有两组相同的实数解,则两圆相切;若无实数解,两圆相离。(2)几何法:设圆的半径为,圆的半径为两圆外离 ;两圆外切 ;两圆相交 ;两圆内切 两圆内含 ;(五)已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0),直线L:Ax+By+C=01位置关系的判定:判定方法1:联立方程组 得到关于x(或y)的方程(1)0相交;(2)=0相切;(3)0相离。判定
3、方法2:若圆心(a,b)到直线L的距离为d(1)dr相离。例1、判断直线L:(1+m)x+(1-m)y+2m-1=0与圆O:x2+y2=9的位置关系。例2、求圆x2+y2=1上的点到直线3x+4y=25的距离的最大最小值1切线问题:例3:(1)已知点P(x0,y0)是圆C:x2+y2=r2上一点,求过点P的圆C的切线方程;(x0x+y0y=r2)例4、求过下列各点的圆C:x2+y2-2x+4y-4=0的切线方程:(1) ; (2) B(4,5) (2)已知圆O:x2+y2=16,求过点P(4,6)的圆的切线PT的方程。注:(1)判断直线与圆的位置关系有两种方法,但利用圆心到直线的距离与半径的关
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