《朝花夕拾》整本书阅读教学设计实施步骤(共1页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上朝花夕拾整本书阅读教学设计实施步骤实施对象：七年级新生教学目标：1、激发学生阅读兴趣和欲望。2、因地制宜，设计阅读指导的策略。3、培养学生良好的阅读习惯。教学方式：课外自主阅读、小组合作探究，教师点拨。前期准备：每周读三篇，一个月之内要求学生读完整本书。（要求家长监督，并用签字的形式回复老师）课堂活动课时：6课时分阶段任务安排：一、第1课时任务：走近名著1、事先布置学生搜集关于鲁迅的资料，了解作者的人生经历与朝花夕拾的关系。2、课堂交流对作者和作品背景的了解。3、分小组制成读书卡片。二、第2课时任务：整体感知1、给朝花夕拾12篇文章分类（小组讨论）2、交流展示：分类结

2、果和分类理由，并设计分类图表。三、第3课时任务：篇目推荐1、学生为自己最喜欢的篇目写一则200字左右的推荐词。（或者是一句话推荐词）角度提示：可以从语言、情节、人物、情感、主题等方面入三、第3课时任务：篇目推荐1、学生为自己最喜欢的篇目写一则200字左右的推荐词。（或者是一句话推荐词）角度提示：可以从语言、情节、人物、情感、主题等方面入手。2、分小组评选最靓推荐词。四、第4课时任务：形象评点1、说说：你最喜欢或最不喜欢的一个形象，并说明理由。（结合情节）2、用一个词（一个短语、一句话）来评价这个形象。五、第5课时任务：主题议说1、站在作者、读者、文本的角度谈：最痛恨的现象、最珍视的情感。2、用不同方式归纳主题：用一句比喻或一组排比六、第6课时任务：拓展延伸推荐学生阅读呐喊指导学生制定适合自己的阅读计划。专心-专注-专业