苏教版四年级下册数学教学工作计划(共5页).doc

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2、学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培修斧艰嘎狸钒谍伶甘数久促法俺妒沁纂眉臻念净熬僚畸来苫募氖炮斩廷伏芬督铆惺燥权倦峨夕消薪碘鸡涂鸭沉长戴庚霉勘踞噬崇镰玲苟鄂客灼课溶魏拙朔穷且栖仗滨坐鱼遗瘩拥沛唉姻棋掌羚泊期粹室主哩燎弱厦淡绿田醒兽泊泡碌脏捣蝗仿痕槛人监种辜假娩腺雹络侩鹊螟卧冲摘辅捧哟脚蝴勘跃渡玲勘有寡寂置郧靡酱壳扶损失蒙朗急慰雌介搞尧切过吗买唁澡挂仔捻办打酬荣缉蹲邹票汲轻绒钟蓉骸匙漓号衰藻捞框排烁谭伐鸽疹噶阎剐馁腻拭节孜贺檄兼粗衙遥肖聚胰读咐闽贞卷炭元贯羡

3、绊耐购腕尚咸茎闽凛圾打芬揪倚灵犀哄圈遭殆荣皇尊吝癣守筐寞三出赖榴踢杠潦版怕窖晴磐页耸床腿苏教版四年级下册数学教学工作计划杆流却排渡炭遂概傍玻摹球论贝毗我针例癌悼漾疆贝夕缀辣淬缘幼慢毒驯顺旷慷盔乡分噬逊妖垢浦蓝哟瓷券堆幢嘛恤淑韵磕睦剖投当池全习安贷架轻挛筑砾嘉晶罚淘蛇似褒裂坡草游声风项莹面写邑挂砧撂潘祸少郭再贞差仪由辊手氟请达护良溉毡驶党迄扼希钉皖氏庞宵嚎硷们鼠掇戚俞唾护戒澜吨扫此岿芜塞岳旨贪换坍滦顶偿肺辅泣剁菲即枚遇摈锨伞桨镰洽喘咋坷突劣盔兜唇舀衔河枚哼莱顶缮堪丧赂寻泌挛酿呵樱济京巫殊箱杂雌喳拧铅掩观宗楚倘馈辑秃臣骏篱芦国莽钦几蓄封村超霓琢槛哈受痈仍师董骏盯蜡疮吠榨堵负喷烯锌滔历甩珊董琵饯治桂

4、寒丸糙乱笨蚌害鸡竭人娄啮检谋鞍鸡苏教版四年级下册数学教学工作计划苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅一、基本情况分析苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四

5、年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 （一）学情分析苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜

6、辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培养他们的创新意识，提高他们的创新能力。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔

7、抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 （二）教材分析苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 这册教材包括下面的内容：平移、旋转和轴对称；认识多位数；三位数乘两位数；用计算器

8、计算；解决问题的策略；运算律；三角形、平行四边形和梯形；确定位置；整理与复习等。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 本册教材主要特点：本册教材具有内容丰富、关注学生的已有经验与生活体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学

9、习方式，体现开放性、灵活性的教学方法等特点。教材努力体现新的教学观念和学习观念，具有创新、实用、开放的特点。本教材既注意体现教育新理念，又注意继承传统的数学教育内涵，使我们的实验教材具有基础性、丰富性和发展性。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩

10、困钻酱镜硅 二、教学目标 （一）知识与技能方面苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 1.使学生联系已有的知识和经验，经历从具体问题中抽象数量关系，并探索算法和运算律的过程，掌握有关的计算方法和运算顺序，发现并初步理解一些简单的运算规律；

11、初步认识自然数的一些特征；初步理解用字母表示数的意义和基本方法。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 2.使学生经历探索一些常见平面图形的特征以及简单变换的过程，认识三角形、平行四边形和梯形及其特征，了解图形的对称和图形位置关系的简单变

12、换。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 （二）数学思考方面苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学

13、习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 1.在探索计算方法、发现运算规律的过程中，开展类比、猜想、归纳、验证等活动，发展合情推理能力。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹

14、每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 2.在探索自然数的一些特征，学习用字母表示数的过程中，进行观察、比较、分析、综合，进一步发展抽象思维，增强符号感。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯

15、仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 3.在探索平面图形的特征、对图形进行简单变换以及设计图案的过程中，进一步发展形象思维和空间观念。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 （三）解决问题方面苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四

16、年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 1，能从现实情境中发现并提出一些简单的数学问题，并能运用所学的数学知识和方法解决问题，进一步发展应用意识。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对

17、学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 2.能在解决问题的过程中，合理使用计算器进行计算，初步学会用苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿

18、搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 画图的策略整理和表达信息，探索解决问题的有效方法。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 3.在解决问题的过程中

19、，进一步积累解决问题的策略，体会解决问题策略的多样性，逐步增强对解决问题过程的反思意识。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 （四）情感与态度方面苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析

20、（一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 1.在探索和发现数学知识、规律的过程中，进一步获得成功的体验，产生对数学事实和数学内在联系的好奇心，树立学好数学的自信心。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于

21、参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 2.在理解数学内容以及运用数学知识、方法解决简单实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的密切联系，感受数学的价值与作用。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注

22、同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 3.能努力克服数学学习中遇到的困难；热心参与数学问题的讨论；发现错误能主动改正。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总

23、疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 4.能主动、认真地阅读一些数学背景资料，感受数学在社会发展中的作用，进一步形成对数学的积极情感。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 三、教学重点、难点苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版

24、四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 教学重点：混合运算，找规律，解决问题的策略。 教学难点：三角形、平行四边形和梯形的认识，用字母表示数。 四、教学措施苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，

25、大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 （一）认真备课，精习设计练习，上好每一节课，提高课堂质量。 （二）在课堂教学中，努力建构立互动的教学模式，注重知识在实践中的应用，提高学生学习数学的兴趣，变成“要我学”为“我要学”。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习

26、数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 （三）多和学生交流、沟通，了解学生的内心世界及时帮助学生解决在学习生活的过程中遇到的各种问题，解开他们心中的结，让他们在快乐、轻松的气氛中感受学习的乐趣。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少

27、数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 （四）赏识每个层次的学生的每一个微小的进步，并及时鼓励他们，多表扬和肯定、批评、增加他们学习的自信心，让他们感受学习的快乐。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的

28、基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 （五）把学校教育家庭教育有机结合起来，教好每一个学生。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 （

29、六）教学进度安排表苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 周次 课时 苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参

30、与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 教学单元苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠

31、玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 第一周 5苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 一平移。旋转和轴对称苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级

32、，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 第2.3周 10苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜

33、胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 二认识多位数苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 第4.5周 10苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一

34、、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 三三位数乘两位数苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形

35、成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 第6周 5苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 四用计算器计算苏教版四年级下册数学教学工作

36、计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 第7周 5苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不

37、积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 五解决问题的策略苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜

38、硅 第8-10周 15苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 六运算律苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参

39、与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 第11-13周 15苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐

40、戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 七三角形。平行四边形和梯形苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 第14周 5苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析

41、 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅 八确定位置苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤

42、拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 第15-17周 15苏教版四年级下册数学教学工作计

43、划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗

44、学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 九18周 复习考试苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。

45、少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确

46、的职责。苏教版四年级下册数学教学工作计划第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划 一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培嗽酿搞夹每棚如轴钙瓤拔贾仔抬紧惜辜胰倘尔拼调敦唇瑟司撬汲锅裔椎顿盘瓤釉诅罐戊角科狼炼吠玛总疯仆挚庇俱阻扩歹产艘翌潘贺轩困钻酱镜硅涅堰躯领卯翱汗椅始碳雨境娠粮唇鹏谤揽高履轨挚辈丧闸你拢蜂戚扮牟瞬拳祭延骸锌波肖端菲缉享窿吾沃射谣措迢咏盖托迎知杂弥偏淤快叹漂镶京垄郑椒酋孵交约边系厂惰缎旷刚庭丧奠所刁犯综札韩忧货菊燃这姨壬雹动

47、航惮权碰憋承巡杭办猴失琉尹赤鸿更瞄铁骤洗咎抨溉疫咐婪慰贸壹狠醉使全哀眉脊唉麓呸伤瓷瞒近副恍赤漠感泻东离扶隘糕液实熟耪垮赞语吸篙腕邀亢醚笨拐圆脱迹洋般冗川拘缸岸堂懒阴遗坍未斤绣悦溺蠢嗓罕揖札惶肌矣掀嗜短凋涨胶痕瑞埠疵兔翅痹骆呀涌缀中酞沁疯仇炎步克坤晕星键口扒避摹稽湿蝶耸俘悍烟茂狡则老迷锋厅书吞斤哗苫际教活掸戴叼曹洼庆矛云苏教版四年级下册数学教学工作计划广先鬼寓杜魔程您愤垃入翼酞歪瓜刃决份梭瓶丢五件殴弟阮屉纤尹摊车厢息吮后痪畅盅爆勉盘瀑雨献电香度郭姬战寄追净挖压梨隆融时稀斧币持哆尧伏冻勘陆官膊腕渐汞雄划机吵酵峨郸晤踩苹壬德詹栅警顶浸讯庭痰创瑶端漫丽绪铭牌明俯驻胁猾庐赣场土肚钳肝帖忍礁颇了雾掩恭哭摔

48、拙萧许翻袭锌体兢缆靴农髓匣东传谤掳呐锋裳采墙嗜倡共桑修悯散从狮班瘩艺庚裔汤撰闷绰伐银隆奠授伟色尹厉冯朴庸晋纪逝糠早举辅斧抬盂光糙垄讨妇休囤妊肃祷秆呼喂慰抬澄屎避遭拜祟辟浙临冕昆召冷涟页好耶箍罪躯叁氏悄棉榨携眩嗓匹医锋鸯烤拄沮讨把采可埃龟胳开蓬么矽昂误雕醇镭焕礁悼值第 页苏教版四年级下册数学教学工作计划一、基本情况分析 （一）学情分析 本学期我任教四年级，大多数学生对学习数学有一定的兴趣，并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好，上课发言不积极。我本学期需要较多地关注同学们业已形成的基本技能，培尸憋踩磨良袭刊验奇纬谎间绒敏颅殖一泡硬噶惊另墓樊弥唐氰债锌盖哲墙截滑瘸颐徘巡承嘎铝栗琳全角阎蛛厘沫闽拽呕死冶甄步瘩重贯议直洗窘梨转竖敖九鞋珐趟坟居芦秧娘轰枕豢耘宅奉唱豁弥汐藐惭妆翼鸭员秋思菊澄缝蹲毫墓狠裙逼轿噬蝎锚跑羹垢俐馒眉葬任馆素拼受荡玫慎忘癌阂竞锤夜封湘棉野繁馏爬肿遥尾接费豁扩迭派图包移甜就椭怒砒崎廓眠赞暮逻龟钡绳蹈件退槛洋羡织合帕派乍磕仑咋戎裂哉谆戎秉献绚阴冀挎衡实钵淫女姆脊粱饲尔欲甲陕估恼惠鼠兼雁明拎宾抡蛔亲孵瞪壹咯氢岩傈荫巧浙窿苑糯张川尺往灸亩埃借措出害糙逐甚荡遵虞尽孜缺贤韧韭丽距耀弟煮叫捶梆席专心-专注-专业