重症监护模拟训练实验课前作业(完整版)(共7页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《重症监护模拟训练实验课前作业(完整版)(共7页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重症监护模拟训练实验课前作业(完整版)(共7页).doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上福建医科大学护理学院实验报告年级 2010级 班 小组 成绩 日期 【课程名称】急救护理学【实验项目】急危重症抢救模拟训练【实验类型】综合设计性实验实验目的 针对各种危急情况,对患者实施快速、及时、正确、合理的抢救。实验仪器、用物实验模型 ACLS高级心肺复苏组合训练模型、创伤模型实验仪器 气囊面罩人工呼吸器、吸氧装置实验用物 担架、急救箱、抢救车、静脉输液用物、绷带、电话、病情记录本等。【实验内容】小组模拟抢救5月1日早上8点某医院急救中心接到1个求救电话,患者家属告知有1个患者在公园路口遭遇车祸伤正躺在地上,不能动弹,急救中心医护人员立即出诊,到现场查看患者伤情,
2、王某,男,38岁,车祸致全身多处损伤,神志清楚,精神萎靡,面色苍白,全身皮肤湿冷,右大腿上段见长约10cm皮肤裂口,血流不止,活动受限,疼痛,头顶部见约3cmX5cm皮肤裂口,已见颅骨,渗血多,双侧瞳孔等大等圆,直径约2.5mm,对光反应灵敏,测P120次/分,R15次/分,BP 70/40mmHg,于8点30分由急救中心平车推入急诊抢救室,医生护士正在为患者治疗和检查,9点时患者呼之不应,突发呼吸心跳停止,9点10分患者有心跳60次/分,无呼吸,9点20分患者呼吸恢复。B超结果显示脾破裂,X线示右大腿股骨中段骨折。请设计院前救护、急诊抢救室救护的抢救过程。【设计过程】1.小组成员:任本急救组
3、组长,负责病情评估、指挥现场抢救、按压伤口、气管插管、与病人家属沟通。:负责院外急救现场和转运途中的救护、记录抢救过程,院内急救负责配合医生气管插管、连接呼吸机,准备除颤器。:负责扮演病人家属拨打急救电话,参与院外急救现场和转运途中的救护、记录抢救过程,通知院内准备接诊,院内急救部分负责给病人人工给氧。:负责保持院外急救现场和转运途中静脉输液通路通畅,按医嘱给药、输血,抢救结束后补充各种抢救药品。:负责接听急救和接诊电话,院内急救时负责胸外按压和作现场记录。2.抢救措施和流程1)院外现场急救盒转运途中救护:家属通知医院院内出车快速评估伤情保持气道通畅,给予高流量面罩吸氧大棉纱覆盖按压伤口止血伤
4、口外包扎处理建立静脉通道补液搬运病人上救护车摆休克体位(中凹卧位)连接心电监护,监测生命体征通知急诊做好抢救准备2)院内急诊科的救护:评估病情气道通畅,大流量給氧再建立一条静脉通道准备给病人行腹部B超、头部CT代血浆扩容心肺复苏简易呼吸器給氧除颤行气管插管和机械通气术前准备病情告知与沟通。【小组讨论】1.组长:快速评估病人病情。“该病人为车祸致全身多处损伤,神志清楚,精神萎靡,右大腿上段见长约10cm皮肤裂口,血流不止,活动受限,疼痛,头顶部见约3cmX5cm皮肤裂口,已见颅骨,渗血多,双侧瞳孔等大等圆,直径约2.5mm,对光反应灵敏,测P120次/分,R15次/分,BP 70/40mmHg,
5、要马上包扎伤口预防感染,右大腿须固定,血压偏低,面色苍白,全身皮肤湿冷,有失血性休克的危险,须马上快速补液。现场应先进行危及生命的伤情评估,迅速评估病人的意识、呼吸、气道、大动脉搏动情况、血压等。”:“还需询问现场其他人员病人受伤主要经过,这对病情评估会有很大帮助。”:“病人在抢救室内上午9点时患者呼之不应,突发呼吸心跳停止,考虑为大量失血致急性循环衰竭所致,应立即给予心肺复苏、气管插管、循环复苏救治。”2. :迅速、有效进行局部止血、制动、包扎并同时抗休克治疗是抢救的关键。 “院外急救现场,考虑到病人手上部位为大腿右上部和头部,伤口较大,出血不止,现场抢救人员应用适当的敷料,用直接压迫法先按
6、压止血,然后行包扎和腿部固定,这是现场救治中最简单、有效和使用的方法。”:“按压应有力,以减少血液流失,预防休克。”3::抢救程序。“该病人病情危重、变化快,抢救措施多、复杂,在有限人员和时间紧急的轻快下,应根据优先保证生命的原则,合理安排抢救。”:“现场的急救措施包括通气与給氧、止血与包扎固定、搬运、开放静脉通路、呼救,在快速转运过程中,边转运边抢救。病人到达急诊抢救室后立即给予通气給氧,准备好气管插管、除颤仪、呼吸机等抢救设备,连接心电监护来观察病情的变化,同时再建立一条静脉通道,迅速输液扩容,预防休克,病人发生心搏呼吸停止,此时应立即启动心肺脑复苏程序,并针对失血性休克的病因继续采取压迫
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 重症 监护 模拟 训练 实验 作业 完整版
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内