幼儿园养成教育教案(共12页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园养成教育教案【篇一：教学幼儿园小班养成教育活动】 养成教育：我会乖乖睡觉 活动目标： 1.睡午觉时，能自己脱下衣服裤子鞋子，较整齐地放在固定处。 2.有良好的午睡习惯，不说话安安静静地睡觉。 活动准备： 课件 指导要点： 一、出示图片。 1.图片里娃娃在干怎么？他是怎么睡觉的？身上盖的是什么？ 2.这张图片里的娃娃在干什么？ 通过图片知道入睡前应该把衣服鞋子整理好，放在固定的位置，养成一定的整理习惯；通过讨论第二张图片知道睡觉时应保持安静，不趴着睡，不在手里玩东西等；起床以后要学会自己穿衣服，穿鞋子 二、通过儿歌掌握正确的午睡方法。 脱下鞋子和外衣，端端正正放整

2、齐。 铺好被子上床去，小被暖和盖身体。 闭上眼睛手放好，不吵不闹睡午觉。 房间里面静悄悄，一觉醒来精神好。 三、叠衣服比赛 活动目标： 1.懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 2.知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 课件 指导要点： 一、导入激趣。 摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 二、讨论耳朵的作用。 1.介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。 2.幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。 3.播放各种动物的声音，让幼儿听辨。 4.请幼

3、儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。 5.教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。 三、讨论如何保护自己的耳朵。 活动目标： 1.知道爱惜自己的小椅子及正确搬小椅子的方法。 2.养成爱惜小椅子的良好习惯。 活动准备： 小椅子若干、课件 指导要点： 一、故事导入 师：小朋友们今天高老师带来了一个好听的故事，我们一起来听一听。 二、回忆故事内容，知道要爱惜小椅子 1.故事里讲的是什么？ 2.谁来说一说小椅子为什么要叹气？ 3.小桌子跟听到小椅子叹气跟小椅子说了什么话？ 4.后来依依知道错了，她是怎么做到？ 小结：你们可真聪明，依依知道错了，以后再

4、也不随便晃小椅子、在小椅子上乱涂乱画了，而且非常爱惜小椅子，轻拿轻放。 三、经验迁移 师：小朋友们，你们在幼儿园里都有自己的小椅子，你们怎样爱惜自己的椅子的？ 小结：不在小椅子上乱涂乱画、不晃小椅子、轻拿轻放，爱惜小椅子，这样小椅子才会和我们做好朋友。 四、出示图片，知道正确使用椅子的方法 五、集体练习正确搬椅子的方法。 活动目标： 1.了解厕所时注意事项，知道憋尿不利于身体健康。 2.培养良好的如厕习惯。 活动准备： 课件 指导要点： 一、出示挂图，直接导入。 1.小朋友，你们看，图上的这些人在那里，在干什么。 2.他们在上厕所。那男孩和女孩小便的姿势是一样的吗？（请幼儿来回答） 3.小结：

5、对了，男孩和女孩的小便的姿势是不一样的。男孩是站着小便的，而女孩是蹲着小便的。 二、引发幼儿讨论 1.那我们在上完大便以后应该做什么呢？那又是为什么要在这样做呢？ 小结：在上完大便以后，我们应该拿手纸擦干净屁股，然后要把裤子提起来，再要把大便冲干净，最后还要把小手洗干净！这样此时讲卫生的好孩子，这样我们也没有那么容易生病了。 2.在幼儿园里上厕所的时候我们有应该注意什么呢？为什么我们要排好队去上厕所呢？ 小结：对了，在幼儿园上厕所的时候呢，因为小朋友比较多，这时我们应该注意排队和等待，在等待时不要拥挤，推搡，要注意安全。 三、引导幼儿发现解手和身体健康的关系。 1.教师讲述实例并提问：君君为什

6、么会尿在身上呢？他这样憋尿好吗？怎么样才不会尿在身上呢？ 小结：有了尿意的时候要及时的去拉尿，长期的憋尿会影响身体健康。而且也容易尿在裤子上。知道了吗？ 活动目标： 1.知道洗手的重要性 2.掌握洗手的正确方法 3.教育幼儿养成爱清洁讲卫生的好习惯 活动准备： 指导要点： 一、游戏：“手指歌”导入活动 师：大拇哥、二拇弟、中指楼、四兄弟、小妞妞，来看戏，大家快来比一比，谁的大，谁的小，哪个指头长，哪个指头短？ 二、集中观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性： 1.游戏导入：“医生嘟嘟来做客”（激发幼儿观看手偶表演的兴趣） 2.观看手偶表演：（教师边做手偶表演边讲述故事，让幼儿了解洗手的重要性）

7、 3.引导幼儿联系自己的实际进行交流（调动幼儿已有的知识经验，进一步体验洗手的重要性） 问：你们的肚子疼过吗？为什么？我们应该怎么做啊？ 4.小医生嘟嘟小结：洗洗小手讲卫生（鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯） 三、设计问题，引导幼儿观看教师的示范，学习洗手的正确方法： 1.调动幼儿已有的知识经验进行讲述 “我是怎样洗手的？ 2.幼儿学习洗手的动作 3.师幼共同讲述正确的洗手顺序及方法：卷袖子冲手搓肥皂搓手心手背冲肥皂擦手 4.引导幼儿边说儿歌做洗手模仿动作，学习洗手的正确方法 5.师幼谈话：我们什么时候该洗手？（饭前、便后、玩完玩具、手脏时等） 四、幼儿实际练习：洗洗小手讲卫生，进一步掌握洗手的方法

8、【篇二：学习习惯养成教育教案】 小学生学习习惯养成教育主题班会教案 一、教育目标 1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。 2、培养学生养成良好的学习习惯。 二、教育重点： 小学生如何养成良好的学习习惯。 三、教育过程： （一）导入新课 同学们，今天咱们上一节班会课，主题是：小学生要养成良好的学习习惯。 （二）讲故事，使学生明确养成良好学习习惯的重要性。 1、讲故事学弈（学生讲）。 2、听完了故事，同学们有什么感受？ 3、师小结：同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我

9、们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？ （三）讨论、交流 同学们，其实大家在三年多的学习生活中，已经养成了许多良好的学习习惯，下面请大家以小组为单位讨论交流，你自己有哪些好的学习习惯，是怎样养成的，给你带来什么好处？ 1、爱读书的习惯。 2、上课认真听讲。 3、爱动脑、勤思考、积极回答问题 4、书写认真，计算仔细 5、查阅工具书和资料。6、自查自改。7、及时复习。 （四）总结 的确，一个好的习惯，使人终身受益，老师也归纳了九条应重点养成的良好学习习惯，请看小黑板。 1、学会倾听的习惯。2、善于思考的习惯。 3、敢于

10、提问的习惯。4、合作学习的习惯。 5、书写认真、计算仔细的习惯。6、自查自改的习惯。 7、读书的习惯。8、查阅工具书和资料的习惯。 9、及时复习的习惯。 同学们，这九条是的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯，学会怎样学习。 （六）拓展延伸 1、同学们，在学习中大家积累了许多名言，想一想，有哪些名言可以鞭策大家，激励大家养成良好的学习习惯， 2、交流（生） 3、出示小黑板 （1）温故而知新 （2）学而不厌，诲人不倦 （3）学而不思则罔，思而不学则殆 （4）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 （5）读书破万卷，下笔如有神

11、（6）好忘记性不如烂笔头 （7）书读百遍，其义自见 （8）读一本好书，就是和高尚的人谈话 （9）敏而好学，不耻下问（齐读、指名读） 总结 同学们，一种好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，必须从一点一滴的小事做起，并通过坚持不懈的训练，不断强化才能形成。希望这些名言可以鞭策大家，激励大家养成良好的学习习惯。【篇三：生活习惯养成教育教案】 小学生生活习惯养成教育主题班会教案 一、教学目标： 通过各个事例和同学们周边的事情，讲述生活习惯养成的重要性。 二、教学重点： 让学生亲身感受自己生活习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。 三、教学难点： 希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好

12、的习惯努力。 四、教学过程： 师生共同列举良好的生活习惯的同时进行反思，找出不足并确定是否能改正。 良好的生活习惯表现为： （一）、合理饮食 少吃洋快餐，节制零食，不偏食，吃早餐。 洋快餐主食以高蛋白高脂肪高热量为特点，而小吃和饮料则是以高糖、高盐和多味精为主。高热量的油炸、焙烤食品所含的脂肪量大大超过了一名成人一天所需的脂肪量，不仅加重了消化器官和肾脏的负担，使身体容易处于缺水状态，而且为心血管病埋下隐患。 (二)、保持卫生 勤洗手，防止病从口入，保持洁净。 研究显示，个人卫生中最重要的是养成饭前便后要洗手的卫生习惯。一双未洗过的手上最多有80万个细菌，一克指甲垢里藏有38亿个细菌。 （三）

13、、睡个好觉 晚上休息好，白天抽空保持10-30分钟的午睡。 好的睡眠对身体保持健康是必不可少的。8-12岁，每天需睡眠 10 小时；12-18岁，每天需睡眠9 小时；成年人每天需睡眠 7-8 小时(不宜少于6小时) 。 睡眠时间过长与睡眠不足一样，都可导致神疲、体倦、代谢率降低。如睡眠时间过长后，心脏跳动减慢，新陈代谢率降低，肌肉组织松弛，久而久之，人会变得懒惰、软弱无力，甚至智力也会随之下降。 （四）、享受玩耍的乐趣学习之余娱乐不可少，兴趣爱好美化生活。 培养健康的娱乐爱好，有利于大脑的放松。逛公园、听音乐、绘画等都是很好的娱乐方式。 （五）、用好新媒介 健康上网，不做电视迷。 家长适当控制孩子上网、看电视的时间，每天上网不能超过4小时。每个小时后，要适当休息，站起来活动活动，和向远处眺望，休息眼睛。 （六）、适宜活动 每天运动20-30分钟，运动方式多样，保证运动安全。 每天运动20-30分钟，可以放松身体和头脑。运动使身体呼吸到更多的氧气，有利于解除疲乏，思维也更加清晰。 五、总结 同学们，一种好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，必须从一点一滴的小事做起，并通过坚持不懈的训练，不断强化才能形成。希望这些名言可以鞭策大家，激励大家养成良好的学习习惯。专心-专注-专业