高一数学集合基础练习(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上高一数学集合基础练习1 重点 理解集合的概念,集合的性质,元素与集合的表示方法及其关系。 集合的子、交、并、补的意义及其运用。掌握有关术语和符号,准确使用集合语言表述、研究、处理相关数学问题。难点 有关集合的各个概念的涵义以及这些概念相互之间的区别与联系。 准确理解、运用较多的新概念、新符号表示处理数学问题。1下列八个关系式0= =0 0 0 0 其中正确的个数( )(A)4 (B)5 (C)6 (D)72集合1,2,3的真子集共有( )(A)5个 (B)6个 (C)7个 (D)8个3集合A=x B= C=又则有( )(A)(a+b) A (B) (a+b) B (C
2、)(a+b) C (D) (a+b) A、B、C任一个4设A、B是全集U的两个子集,且AB,则下列式子成立的是( )(A)CUACUB (B)CUACUB=U(C)ACUB= (D)CUAB=5已知集合A= B=则A=( )(A)R (B)(C) (D)6下列语句:(1)0与0表示同一个集合;(2)由1,2,3组成的集合可表示为1,2,3或3,2,1;(3)方程(x-1)2(x-2)2=0的所有解的集合可表示为1,1,2;(4)集合是有限集,正确的是( )(A)只有(1)和(4) (B)只有(2)和(3)(C)只有(2) (D)以上语句都不对7已知A=1,2,a2-3a-1,B=1,3,A3,
3、1则a等于( )(A)-4或1 (B)-1或4 (C)-1 (D)48.设U=0,1,2,3,4,A=0,1,2,3,B=2,3,4,则(CUA)(CUB)=( )(A)0 (B)0,1(C)0,1,4 (D)0,1,2,3,49设S、T是两个非空集合,且ST,TS,令X=S那么SX=( )(A)X (B)T (C) (D)S10设A=x,B=x,若AB=2,3,5,A、B分别为( )(A)3,5、2,3 (B)2,3、3,5(C)2,5、3,5 (D)3,5、2,511设一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式,则不等式ax2+bx+c0的解集为( )(A)R (B)(C) (D
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