二年级小学生日记大全共25篇(共10页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级小学生日记大全共25篇二年级小学生日记大全共25篇 写作有助于大脑开发,思维开阔,以下是本人为大家编辑的小学生日记范文,欢迎大家阅读! 篇一:我的好伙伴 我有一个好伙伴,她的名字叫燕春丽。她比我大一岁,个子居然没有我高,我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的,经常笑眯眯的,从不生气。学习也不错,她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩,是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。 篇二:开心的下午 今天下午四点半,我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我
2、们玩了许多游戏,有:过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了,我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心! 篇三:新班主任来家访 昨天晚上,我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远,所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去,同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你,一开始我还在猜测王老师会不会凶啊?可是,见面以后,我就非常喜欢我的新老师了!当然我也很想念原来的戴老师! 篇四:奶奶来了 今天,爸爸打电话来告诉我一个好消息:“奶奶来了。”我非常高兴。放学后,我急忙回家,一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上,说:“奶奶,我已经哭了5天了,都是想你。”“我也想你”
3、,奶奶说。晚上,奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了,因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。 篇五:我的小制作 我做过许多小制作,其中我最喜欢做的是一只飞鸟。 做飞鸟的材料很简单,主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头,然后再剪出鸟的翅膀,再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上,然后再往鸟的身上挖开一个小洞,这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。 小朋友们,你们也快来试试吧! 篇六:我的表姐 我家有一个天真可爱的表姐,她虽然性格暴躁,但是她也
4、有善良的一面。 记得有一次,我和表姐在街上散步时,我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体,对我们说:“求求你们给我一点钱吧,我现在太饿了。”这时,我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐:“你为什么捐给老爷爷20元呢?”而表姐说:“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。 这就是我的表姐,你们认识她了吗? 篇七:晒太阳 今天下午,爸爸带我到市民广场去玩。不过,爸爸说要先到打字店去办点事。等爸爸办好事,我们就到河西市民广场上,主要是为了让我晒太阳。爸爸妈妈说,因为我这段时间咳嗽,晒下太阳会好些。 今天的太阳太厉害了!不一
5、会儿我就大汗淋漓了。 爸爸见我出汗多,就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。在外面晒了一个多小时,我和爸爸就回来了。 篇八:放飞小鸟 有一天,一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里,他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了,他想让那只小鸟陪他玩,就赶快从家里拿来一个笼子,把小鸟装到了笼子里。这时,一位爷爷走过来对他说:“小鸟在笼子里没有朋友,会很孤独的,如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢?”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头,打开笼子把小鸟放了出去,让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。 篇九:我没穿校服 今天,我去到校门口才发现,今天要穿西装校服。我们班只有个别同学没有穿。我们没穿的人,都要被老师罚抄书。我很快就
6、抄完了,我想我得到的教训是应该的! 篇十:妈妈的衣橱 今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱,一下班,爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架,再套上罩子,一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层,中间还有一个吊衣杆,可以挂衣服。一装好,妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去,屋里顿时整齐了许多。看着妈妈漂亮的衣橱,我多想也有一个呀。 篇十一:跳绳 今天早上,妈妈让我跳300个绳,因为我昨天晚上才跳了60个绳就气喘吁吁。结果,我今天早上只跳了3次,就跳了325个绳。经过这件事,也让我明白了一个常识,那就是:早上的身体总是最精神的,晚上的身体总是最疲惫的。 篇十二:发奖状 今天中午,我们发奖状和奖品。我们都很期待着自己得到什
7、么奖品或奖状,我心里甜滋滋的,正在做我的白日梦呢!老师来了,带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮,正在读名发奖状和奖品呢。 读到我的,是书法比赛一等奖,奖品是铅笔和橡皮,还有一张奖状呢。又到我的了,我是去一看是三好学生,奖品是一个文具盒。啊!我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅,他得到优秀少先队员,得到了一本日记本。老师说:“下次三年级还有更大的奖品,大家要努力得到三好学生和优秀班干部,就会得到更大的奖品。 篇十三:我爱我的老师 大家都说:“学生是花,老师是园丁。”妈妈却说:“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好,可
8、是怎么还是不明白呢?我爱我的班主任郑老师,我对妈妈说:“如果我真是果子,我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。” 上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”,她鼓励每个学生读书时都带着“?”去分析,去思考。她还让我们在课堂上质疑问难,也可以给她和书找不是,谁的想法好,她就用奖章作为奖励,激发我们对语文课的兴趣。 她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业,却叫我们买两本练习,有空就做练习,见缝插针。却不直接布置这两本的作业,让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接,有个好习惯。 郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时
9、,她督促我们背诵一篇篇的课文,牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学,她就象生怕孩子吃不饱的慈母,利用一切可以利用的时间,能多补进一点是一点。这些,能不使人感动吗? 妈妈看到我上面所写的内容,她又说:“老师在教室里撒下了种籽,能不能收到果子就看做学生的努不努力了!”我突然间明白了妈妈话里的意思,我从心底里更爱我的老师了! 篇十四:新买的T恤衫 今天,我穿着妈妈给我新买的白色T恤衫去上学。在平坦的大路上,太阳公公一直跟着我,让云姑娘藏起来,却把我照得分外鲜亮。 来到了学校里,我就找伙伴们玩了起来。正当我玩得起兴的时候,有些小朋友们大概是嫉妒我帅气吧?突然不知哪里来的一个同学,横冲
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