高二《哲学与人生》第三单元测试题(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上高二哲学与人生第三单元测试题(共100分)一单项选择题1.下列对于实践和认识的关系说法错误的是( )A.实践是认识的基础，实践出真知B.在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践C.认识是在实践基础上不断反复、不断深化的过程D.认识决定实践，认识是实践的基础2.下面对成功与失败的理解错误的的是( )A.成功与失败是相互依存、相互转化的B.对待成功和失败要有正确的态度C.正确对待人生发展道路上出现的失败，学会让失败变为成功之母D.人生只能有成功，不能有失败3.做人的基本条件是( )A吃饭B.挣钱 C.考大学D.明辨是非4.“声东击西 ”是说事物的现象有真假之别，下列词语

2、中与这个词语表达的意思不想符合的是( )A.“欲擒故纵”B.“围魏救赵”C.“明修栈道，暗渡陈仓”D.“一着不慎，满盘皆输”5.21世纪的竞争，实质上是( )A知识创新B.军事实力的竞争C.人才的竞争D.知识创新和技术创新的竞争6.关于现象和本质的关系说法错误的是 ( )A两者紧密相联，任何现象都是本质的表现，本质总要表现为现象。B现象决定本质，本质反映现象现C现象表现本质具有多样性和复杂性。D现象尽管多种多样、纷繁复杂，但都是由本质决定的，都是本质的外部表现。7. 一个民族进步的灵魂( )A.体魄 B .创新C.超强的意志力 D.艰苦奋斗8下列属于战胜不良诱惑的方法技巧的有( )避开诱因。把

3、引起诱因的实物收藏起来，避开诱因；多积极参加集体活动，多与同学交流，主动地避开诱因。学会拒绝。婉言谢绝来自朋友的邀请，提高自制力。联想后果。遭遇不良诱惑时，想象不能抵制不良诱惑可能带来的恶果，以提醒自己远离不良诱惑。培养良好的兴趣爱好。一个人有了良好的兴趣爱好，才不会觉得空虚、无聊，才会脱离低级趣味，远离不良诱惑。ABCD9下列属于创造性思维的特征的是( )独立性。求异性新颖性整体性ABCD10下列不属于不良诱惑是 ( )A打仿真游戏B. 远程教育学习C. 传销D. 网瘾二、简答题(每题20分，共40分)11如何培养科学的思维方法？12.运用相关知识分析中职生应如何明辨是非，抵制庸俗的、低级的

4、网络诱惑，做到文明上网？高二哲学与人生第三单元测试题参考答案一单项选择题（每题6分，共60分)选择题题号12345678910答案DDDDDBBBBB二、简答题(每题20分，共40分)11.答：（1）培养科学的思维方法，必须以正确的世界观和方法论为指导。（2）培养科学思维方法，要求我们运用辩证思维的方法。（3）培养科学思维方法，要求我们遵循形式逻辑的要求，正确地运用形式逻辑。（4）培养科学思维方法，要求我们不断进行思维创新。12. 答（1）避开诱因。把引起诱因的实物收藏起来，避开诱因；多积极参加集体活动，多与同学交流，主动地避开诱因。（2）学会拒绝。婉言谢绝来自朋友的邀请，提高自制力。（3）联想后果。遭遇不良诱惑时，想象不能抵制不良诱惑可能带来的恶果，以提醒自己远离不良诱惑。（4）培养良好的兴趣爱好。一个人有了良好的兴趣爱好，才不会觉得空虚、无聊，才会脱离低级趣味，远离不良诱惑。（5）专时专用。将自己可支配的时间进行周密合理的安排，专时专用，使自己的生活有序、充实，从而增强抵抗力。（6）请人监督。请同学、朋友、老师和家长等监督自己的行为。在他们的不断鼓励、鞭策下，战胜不良诱惑。专心-专注-专业