2016春季生物实验技能操作大赛活动方案(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上织金县第七中学2016年春季生物实验技能操作活动方案一、 比赛目的为了激发中学生学习、钻研生物知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维，进一步拓展学生的生物知识面，提高学生的生物素养，发展学生的个性特长，使学生在比赛中体会到学习生物的成功喜悦。同时，为了使学生积极参与生物学习，提高学习生物的主动性和兴趣，扩大学生的知识面，更好地学习到生物精华，特举办生物学科的实验技能操作大赛。二、比赛对象七八年级全体学生三、比赛内容七年级（用显微镜观察人血涂片）八年级（用显微镜观察霉菌装片）四、 竞赛时间和地点时间：星期一第一节课地点：生物实验室五、 比赛组织组长：马永涛副

2、组长：杨宇 熊馨组员：理科组全体成员六、比赛表彰按比赛成绩高低七八年级各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。由学校给予表彰。 织金县第七中学 2016年5月8日七年级用显微镜观察植物细胞装片评分标准实验步骤操作要求评分细则检查用品取放显微镜检查显微镜、纱布、擦镜纸、细胞永久装片等是否齐备（1分）没有检查步骤扣1分；单手拿显微镜扣0.5分从镜箱中取中显微镜，一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距实验台边缘约7厘米左右处，略偏向左（1分）对光转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，选择合适的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开（1分）使用高倍镜扣0.5分；视野不白亮扣1分转动反光镜，使光线通过通光孔

3、反射到镜筒内。通过目镜可看到白亮的视野（1分）安放永久装片将植物细胞永久装片正对通光孔的中心，用压片夹压住，有标本一面要向上， 并正对通光孔（1分）没有用压片夹压住装片扣0.5分；不是标本一面朝向上扣0.5分调焦转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近装片标本为止，以免物镜碰到装片（1分）眼睛没有从侧面看着物镜下降扣0.5分；用右眼看目镜扣0.5分；没有使用细准焦螺旋扣0.5分左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰（1分）观察选择一个清晰的植物细胞，将该植物细胞移到视野中央（2分）图

4、像不清楚扣0.5分，要先问近视情况，物像末移到视野中央扣0.5分整理器材用纱布把显微镜外表擦试干净，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将物镜镜筒下降到最低处，把显微镜放进镜箱里。将植物细胞永久装片放回原处（1分）实验结束未整理，不装镜入箱扣1分姓名： 得分： 八年级观察植物叶片的结构装片评分标准实验步骤操作要求评分细则检查用品取放显微镜检查显微镜、纱布、擦镜纸、细胞永久装片等是否齐备（1分）没有检查步骤扣1分；单手拿显微镜扣0.5分从镜箱中取中显微镜，一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距实验台边缘约7厘米左右处，略偏向左（1分）对光转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，选择合适的光圈对准通光孔，左

5、眼注视目镜，右眼睁开（1分）使用高倍镜扣0.5分；视野不白亮扣1分转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可看到白亮的视野（1分）安放永久装片将植物细胞永久装片正对通光孔的中心，用压片夹压住，有标本一面要向上， 并正对通光孔（1分）没有用压片夹压住装片扣0.5分；不是标本一面朝向上扣0.5分调焦转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近装片标本为止，以免物镜碰到装片（1分）眼睛没有从侧面看着物镜下降扣0.5分；用右眼看目镜扣0.5分；没有使用细准焦螺旋扣0.5分左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰（1分）观察选择一个清晰的植物细胞，将该植物细胞移到视野中央（2分）图像不清楚扣0.5分，要先问近视情况，物像末移到视野中央扣0.5分整理器材用纱布把显微镜外表擦试干净，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将物镜镜筒下降到最低处，把显微镜放进镜箱里。将植物细胞永久装片放回原处（1分）实验结束未整理，不装镜入箱扣1分姓名： 得分： 专心-专注-专业