2019新版北师大版小学数学四年级上册教学计划及进度安排(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上北师大版小学四年级上册数学教学计划一、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：认识更大的数、线与角、乘法、运算律、方向与位置、除法、生活中的负数、可能性等教学内容。1第一单元“认识更大的数”。本单元是在第一学段学生认识万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数在实际生活中的意义，掌握大数读写的方法，认识近似数及其作用。2第二单元“线与角”。本单元学习的内容主要有：直线、线段、射线的认识，平行线与垂线的认识，平角、周角的认识，以及用量角器量角与画角。3第三单元“乘法”。本单元学习的内容主要有：三位数乘两位数，对一些较大的数进行估计，认识计算器以及运用计算器探索一些数学规律。4

2、第四单元“运算律”。经历探索运算律过程，理解各运算律的意义，并能初步运用运算律进行一些简便运算。5第五单元“方向与位置”。本单元学习的主要内容有：在方格纸上用数对表示某一点的位置，根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。在第一学段中，学生已经认识了8个方向和简单的路线等知识，这些知识的学习为本单元的学习打下了基础。而本单元的学习则又是第一学段学习的发展，它对提高学生的空间观念，认识周围的环境，都有较大的作用。6、第六单元“除法”。本单元的学习是小学阶段整数运算的最后一个章节内容。本单元学习的内容主要有：三位数除以整十数，三位数除以两位数，速度、时间与路程的数量关系，探索商的运算规律以及整数四

3、则混合运算。7第七单元“生活中的负数”。本单元主要是使学生认识生活中一些常见的负数，对此学生已经积累了比较多的生活经验。8第八单元“可能性”。本单元学习的主要内容有：感受简单随机现象，初步感受可能性有大有小。二、学情分析：四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。学生经过三年的学习，已经基本掌握了小学第一学段的学习方法。大部分学生学习常规好，喜欢学习数学，对所学知识掌握较好，并初步学会运用所学知识解决生活中的实际问

4、题。但是学生的心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。三、教学目标：1学生将经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义；认识亿以内数的计数单位，了解各单位之间的关系，并会正确读、写；能比较亿以内数的大小；掌握万、亿为单位表示大数的方法；认识近似数，能求一个数的近似数，能对大数进行估计。2学生将理解三位数乘两位数乘法的计算方法，并能正确计算，会运用所学知识解决一些实际问题；能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估计；掌握计算器的运用方法，会利用计算器探索一些数学规律。3学生将理解除数是两位数除法的计算方法

5、，并能进行正确地计算；在实际情境中，理解速度、时间与路程之间的关系，并能解决生活中的简单问题；经历探索商的变化规律的过程，初步掌握探索的方法，并能运用发现的规律解决实际问题；体会中括号运用在计算中的必要性，并能正确计算带有中括号的三步整数四则混合运算。4学生能认识负数在日常生活中的意义，会用负数表示一些日常生活中的现象。5学生将能识别直线、线段与射线，会用字母表示直线、线段与射线；认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线、垂线，知道两点确定一条直线，两点间所有连线中线段最短；理解平角、周角；会用量角器量（画）指定度数的角。6经历探索运算律过程，理解各运算律的意义，并能初步运用运算律进行一些

6、简便运算。7学生将能在具体的情境中，用数对来表示物体位置；在具体的情境中，用方向和距离表示物体的位置。8感受简单随机现象，初步感受可能性有大有小。四、教学重点、难点：教学重点：加强估算能力的培养，鼓励解决问题策略与算法的多样化。教学难点：培养学生应用数学的意识与独立解决问题的能力。五、教学措施：1从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感受生活中处处有数学。2加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形成过程，感受成功的体验。3引导学生揭示知识间的联系，探索规律。4激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习

7、。5注重培养学生的思维灵活性和创新意识。6注重让学生参与小组合作学习，培养学生的合作、交流意识。7遵循学生的身心发展规律和数学学习规律，选择教学策略。8加强导优辅差工作，特别是差生的辅导，努力使他们迎头赶上。四年级数学上册教学进度计划表 2014.9周次时间教学内容周课时数备注第一周9.2|9.5数一数 1认识更大的数 1人口普查 139月1日报到第二周9.9|9.12国土面积 1近似数 1从结绳计数说起 1练习一 149月8日中秋节放假一天第三周9.15|9.19线的认识 1相交与垂直 1平移与平行 1旋转与角 14第四周9.22|9.26角的度量一 1角的度量二 1练习二 1针对练习 14

8、第五周9.28|9.30卫星运行时间 1有多少名观众 1神奇的计算工具 13第六周10.1|10.7无国庆放假第七周10.8|10.11有趣的算式 1练习三 23第八周10.13|10.17整理与复习（一） 3针对练习 14第九周10.20|10.24四、买文具 2加法交换律和惩罚交换律1加法结合律 14第十周10.27|10.31乘法结合律 1乘法分配率 2练习四 14第十一周11.3|11.7去图书馆 1确定位置 2针对练习 14第十二周11.10|11.14买文具 2参观花圃 24第十三周11.17|11.21秋游 2练习五 1针对练习 14第十四周11.24|11.28商不变规律 1路程、时间与速度 2针对练习 14第十五周12.1|12.95练习六 2温度 1正负数 14第十六周12.8|12.12数学好玩 2针对练习 24第十七周12.15|12.19可能性 2总复习 14第十八周12.22|12.26总复习 44元旦放假一天第十九周12.29|12.31复习迎考31.1-1.3元旦放假第二十周1. 4|1.9复习迎考 51月4日调休上班专心-专注-专业