《分式的基本性质》(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上3.1分式的基本性质（1）学 习 目 标1.了解分式的概念，并会判断一个代数式是否为分式，会求分式的值；2.理解分式有意义的条件，会利用它求字母的取值范围，会确定分式的值为零的条件；3.养成积极探索的学习态度，提高学数学、用数学的意识.学 习 重 点分式的概念、分式有意义和无意义的条件。学 习 难 点分式有意义的条件和分式值为零的条件。一次备课（一 磨）二次备课（二磨）【课前延伸案】【复习回顾】1、 叫整式2、 叫单项式3、 叫多项式4、单项式和多项式统称为 。5、找出下列各式中，哪些是单项式，哪些多项式? ， a+3 ， , a2b， 2x2+3x+5 ， ,单项式

2、有 多项式有 【自学学习】1、欣赏第三章分式情景导图，思考提出的问题， 2、自主学习70页71页课本内容。 【课内探究案】【环节一：实验与探究】1、这四个式子中，哪几个是整式？2、说出代数式 ， 的共同点吗？共同点： 。.【环节二：交流与发现】. 1、 叫分式。 2、代数式分为 ，整式分为 3、当x取什么值时，下列分式有意义？（1） （2）4、当 x 取什么值时，下列分式的值为零 ？（1） （2）【环节三：精讲点拨】解决问题：在“情景导航”问题（3）中，如果v=30，s=600，分别求出客船顺水而下与逆行而上所需航行的时间。【环节四：有效训练】 求代数式的值： 【课堂小结】知识收获： 方法收获：【达标检测】【课后提升案】【课后反思及三磨】专心-专注-专业