《计算机应用基础》教学大纲(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上计算机应用基础课程教学大纲 【学时学分】60 学时; 4学分 【开课模式】必修【实验学时】 【上机学时】41学时【课程类型】 公共基础课 【考核方式】考试【先修课程】 【开课单位】 一、课程的教学性质和目的(一)课程性质:“计算机应用基础”是职中部学生必修的公共基础课,内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,强调常用系统软件和应用软件的使用,为学生进一步学习和应用领域的前沿知识,为学生进一步学习和应用搞计算机知识打下坚实的基础。(二)课程目的:通过本课程的学习,使学生掌握计算机基础知识、微型计算机基本使用方法、文字信息处理方法,数据信息处理技术以及一些微机工
2、具基本软件使用方法,为学生学习后续课程和解决与计算机相关的实际问题提供基本知识。二、课程的性质、特点及基本要求(一)性质:本课程是中职中专各专业的一门基础必修课,安排在第一学年进行。(二)特点:本课程突出实践教学,大量安排上机实践,教学方法主要采用多媒体以及案例教学。(三)基本要求:逐步培养学生亲自动手实践的能力,举一反三。要求达到计算机的信息管理基本层次的要求。三、本课程的主要内容及说明第一章 计算机基础知识(4学时)通过本章的学习,使学习者了解计算机的分类、特点;掌握进制间的转换;计算所及系统的硬件组成及各部分的功能;了解软件的组成;微机系统的基本硬件配置;还要求了解有关病毒的知识及预防方
3、法。本章的教学重点是进制间的转换及计算机硬件系统的组成,教学难点为进制间的转换。1.1 计算机的发展和分类1.2 计算机的主要应用领域1.3 计算机系统的组成1.4 计算机的输入设备和输出设备1.5 数制与编码1.6 计算机的安全第二章 中文Windows 7的基本操作(4学时包括上机学时)通过本章的学习,使学生掌握Windows 7的安装与启动; Windows 7的基本操作、如桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单、快捷方式和剪贴板的使用;Windows 7的资源管理、文件管理和程序管理,如文件夹的概念,文件与文件夹管理,磁盘管理,启动与退出程序等;控制面板的使用,如桌面设置、添加/删除程序、打
4、印机设置、日期/时间等设置。本章的教学重点是文件/文件夹的操作、磁盘操作、控制面板的使用,教学难点为文件/文件夹的操作及控制面板的使用。2.1 Windows 7 简介2.2 Windows 7 的基本概念和基本操作2.3 Windows 7 文件、文件夹的操作2.4应用程序的管理2.5配置Windows 72.6 Windows 7的多媒体功能2.7 磁盘管理工具第三章 文字处理软件 Word 2010(18学时包括上机学时)通过本章的学习,使学生了解Word 2010文字处理软件,掌握Word 2010的工作环境、文档的创建与编辑、排版文档、页面的设置与打印、表格的制作、自动图文集的使用,
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