一年级上册班主任工作计划(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 一年级班主任工作计划 班主任是联系学校和家庭的桥梁,是班级的管理者。为了能让学生养成良好的学校习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的,合格的小学生。我特拟定班级工作计划如下: 一、班级基本情况 本班共有44名学生,其中有男生24人,女生20人。本班有一部分学生是独生子女,比较娇气,大多数学生比较害羞,不敢大声说话。大多数学生受过学前教育,会写一些字,既聪明又活泼。但学生的行为习惯养成得不好,上课好动,爱说小话,没有时间观念,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时
2、间去抓纪律,抓行为习惯。二、具体措施 (一)常规教育方面1、充分利用班队会及放学的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前的进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会
3、合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。 (二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律 : 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
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